幼儿园教案
精选幼儿园教案范文合集7篇
幼儿园教案 篇1
  第一课时
  教学目标：
  1、用不同的速度、力度、节拍等音乐表现手段，来演绎歌曲《闪烁的小星》的不同情感。
  2、哟内各个重欢快的动作表演《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性和与人合作的能力。
  教学重难点：
  通过不同的速度、力度等音乐表现手段，演绎歌曲所表达的不同情感。教学过程：
  一、主题复习。
  1、聆听《闪烁的小星》律动进教室。
  2、复习歌曲
  二、主题发展
  （一）情绪：高兴，兴奋
  1、小星星在天空妈妈的怀里愉快地生活着，他们会做些什么呢？
  2、有小朋友说星星在玩耍，我们怎么样唱出它们玩耍时的心情呢？
  3、小星星高兴得跳起来了！（伴奏采取移调、音域高八度等形式，速度一遍比一遍快）
  （二）情绪：紧张、恐惧
  1、嘘！究竟发生了什么事呀？
  2、小星星，我们赶快悄悄躲起来吧！（用较软弱的声音、缓慢的速度演唱）
  （三）《星光恰恰恰》（情绪：激动、兴奋达到高潮）
  1、（教师伴奏舒缓、愉悦的音乐）让我来数一数，我们的星星朋友有没有走丢了；1颗，2颗，3颗，4颗，5颗，6颗，哇噻！星星朋友一个都没有少，真是又机灵又勇敢！给它们来点掌声。（学生鼓掌）请注意哦，给星星的掌声很特别，要按照一定的节奏来鼓掌，竖起小耳朵听一听，老师怎么为星星鼓掌：1、2、3、4、5、6，XXX，这边呢，1、2、3、4、5、6，XXX。
  2、我们大家一起数一数，几颗星星在跳舞：
  3、再给星星加点鼓励：XXX（恰恰恰）
  4、我们心里悄悄地数星星，再给星星加点鼓励。（），XXX（恰恰恰），（），XXX（恰恰恰）。
  5、好，让我们合着音乐数星星。（放录音，师生边拍手边念“恰恰恰”）
  6、除了拍手鼓掌，还可以用什么好办法？
  7、我看有几颗小星星已经要跳出来了，来，让我们围成圈，和小星星一起手舞足蹈吧！（老师做“龙头”随音乐律动）
  8、你的好伙伴来跳舞吧！
  （四）情绪：抒情、优美姜超资料
  1、教师唱：风不吹，树不摇，鸟儿也不叫，小星星，要睡觉，眼睛闭闭牢。（学生随伴奏3/4拍，用优美、柔和的声音演唱《闪烁的小星》，呈现摇摇篮和各种睡觉状态，慢慢回座位）
  2、下课。
  安全：
  第二课时
  教学内容：
  1.发声练习
  2.欣赏歌曲《劳动最光荣》
  教学目标：
  1.感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演唱
  2.通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想教学重难点：
  1.运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境。
  2.以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育
  教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片等。
  教学过程：
  1.跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。
  2.导入：
  师：睡觉的小猫是很可爱，但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗？〈生〉为什么？
  〈生〉
  师：对，勤劳的小猫谁都喜欢，你看它肩挑着什么向我们走来了？
  3.发声练习
  ①〈师作范唱，强调小猫看到鱼的吃惊的表现〉
  师：小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的？
  ②〈练习前4小节，请4—5位学生来表演，强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性〉
  师：看见那么多的鱼，你会怎样表现？
  ③〈练习5—9小节，请4—5位学生来表演，突出“唷”字的唱法，强调看见很多鱼吃惊的表现〉
  师：看看哪只小猫钓的鱼最多了？
  ④〈请学生单独或合作来表演，强调声音、表情、动作等〉
  4.欣赏歌曲
  师：小猫钓了那么多鱼也该休息一下了，来听听音乐吧！
  ①〈播放歌曲《劳动最光荣》第1次〉
粉红代表什么  师：我又发现了一种勤劳的小动物，你发现了吗？是谁？〈生〉
  ②〈师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片〉
  师：它们当中谁是不勤劳的？〈生〉
  如果是你，你最想做它们当中哪种小动物呢？为什么？〈生〉
  ③〈将相应的小动物标志分给学生〉
  师：听听它们是怎么劳动的？
蔡琳离婚  ④〈播放歌曲《劳动最光荣》第2次〉
  ⑤〈提问学生，各种小动物是怎么劳动的？并用动作表演〉
  师：小动物准备好了吗？让我们一起来劳动吧？
  ⑥〈播放歌曲《劳动最光荣》第3次，分别用自己的动作跟着音乐一起律动〉师：看，那么多勤劳的小动物，你最喜欢向谁学习？为什么？〈生〉师：在生活中，你认为自己是个勤劳的人吗？哪方面体现出来？
  5.课堂小结
  师：你们都是勤劳的孩子，但老师觉得小朋友们现在最最主要任务还是学习，
  在好好学习之余再去劳动，那是最好的，希望我们班的没一个小朋友都可以成为一个学习好又爱劳动的人！你们能做到吗？〈生〉
理发剪  师：今天的.收获还真不少，钓了那么多的鱼，让我们背上自己的钓鱼杆一起回家去咯！
  〈播放《劳动最光荣》4次，律动出教室〉
  安全：
  第三课时
  教学目标：
  1、通过聆听《劳动最光荣》，理解劳动最光荣的道理，以乐观的态度对待劳动。
  2、聆听《三个和尚》，理解劳动创造美好生活的道理，并体会劳动的愉快心情。
  教学过程：
英雄联盟闪退
suv哪款最好  一、师生问好。
  二、聆听《劳动最光荣》
  1、听故事：劳动最光荣。说说小动物们愉快幸福的生活是怎么来的，它们的心情是怎样的。
  2、聆听《劳动最光荣》，把你的感受用线条表现在课本上。
  3、复听，讨论：为什么小动物们爱劳动？为什么劳动最光荣？你还知道哪些小动物们怎样劳动？
  三、聆听《三个和尚》
  1、初听，音乐讲述了怎样的一个故事？为什么一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃？
  2、复听，请你为自己选择一个角来表演。
  3、完整聆听，边听边表演。
  四、教唱《大家来劳动》
  1、聆听歌曲，说说你的感受。
  2、指导用轻而蕴含力量的声音演唱歌曲。
  3、讨论，怎么样唱才能使歌曲听起来更有动力感？
  4、根据音乐，创造劳动的声响。
  五、复习唱名。
  六、小结。
  第四课时
  教学内容：