《夜归鹿门歌》导学案答案
【课堂讨论】
1．这首诗有哪些意象？
山寺 钟鸣 渔梁渡头 江村 舟 鹿门 月 烟树 庞公栖隐处 岩扉 松径 幽人
2、诗歌第一二句写了什么景象? 置身诗境以“江头”为例引起你怎样的联想？ 景象：诗人傍晚江行的见闻——首句写白昼已尽，黄昏降临，幽僻的古寺传来了绵长悠远报时的钟声；次句写沔水口附近的渔梁渡头人们急于归家时抢渡的喧闹。
黄昏江景图：
人来人往的喧嚣 小贩的叫卖 讨价还价的争执 别恨离愁 突出江边的杂乱喧嚣，与世无争的隐逸情致，淡泊名利，恬淡超脱的隐逸形象。
3、诗歌第一二句是怎样描写景象的，用了哪些表现手法？
①听觉与视觉结合 ②对比衬托
③以动衬静，动静结合。钟声衬山寺之静
作用：在山寺僻静与渡口喧闹的比较中，诗人在船上闲望沉思的神情隐然可见，表现出诗人怡然自得的心情和洒脱的胸怀。
4、后四句写了归隐之地怎样的景象?
景象：鹿门山的树木本被暮霭所笼罩，朦胧而迷离，山月一出，清光朗照，暮雾竟消，树影清晰。山岩之内，柴扉半掩，松径之下，自辟小径。这里没有尘世干扰，唯有禽鸟山林为伴，隐者在这里幽居独处，过着恬淡而寂寥的生活。描绘一幅宁静清幽月夜山景图。
小结 江边场景，侧重写世俗，人们喧闹着争渡回家，但诗人保持着超脱、潇洒的心态；山中场景，侧重写诗人隐居，与尘世隔绝，孤独寂寞。从第一个场景到第二个场景，是诗人从尘世生活归到一人隐居，这中间突出了诗人的隐士形象，表现出他恬然洒脱的隐逸志趣。因此，这两个场景构成的诗境是和谐统一的。
5、诗中有些字用得精到，试以一二字为例作分析。
‘争” 争夺，黄昏时分“争”字描写了诗人听到山寺传来黄昏时的钟响，望见渡口人们抢渡回家的喧闹场面，突出世俗的喧嚣，表达作者隐逸的情怀。 “开”是照亮的意思，月光格外明亮，皎洁，朦胧的树影更加清晰，樱井更加清幽开阔，朦胧的山树被月光映照得格外美妙，诗人陶醉了。突出诗人理想实现的喜悦心情。
“惟”只，单单的意思，在这个天地里，与尘世隔绝，惟山林是伴，只有他孤独一人寂寞地生活着，孤孤单单，来来去去，自在而又闲适；孤单又寂寥。这就使人在这幅高士隐居图中，除了感受到诗人隐逸超脱的情趣外，还感受到在这种情趣的下面，藏着诗人进仕无望所引发的一点愤郁不平之气。
6、这首诗运用那些艺术表现手法：(1)融情于景，借景抒情 (2)以动衬静，动静结合 (3)引用典故 (4)巧用对比
①沉缓的钟声和嘈杂的人声对比出佛门的清静和凡尘的纷繁芜杂；
②同是乘舟，两个方向，两处归宿，两种心境；
小结
诗人的形象见导学案。
【课堂小结】
这首诗的题材是写“夜归鹿门 ”，读来颇象一则随笔素描的山水小记。但它的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿。诗中所写从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途，实质上是从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。诗人以谈心的语调，自然的结构，省净的笔墨，疏豁的点染，真实地表现出自己内心的体验和感受，动人地显现出恬然超脱的隐士形象，形成一种独到的意境和风格。 【课堂练习】
反馈练习：阅读孟浩然的诗《宿建德江》完成下列思考题：
宿建德江
移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。
思考：
诗的第三、四句创造了怎样的意境？表达了诗人怎样的情感？ 参考答案：
天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。创造
了一幅空旷、寂寥、清幽的意境。作者通过对客观环境的主观性描绘，显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来。
【拓展作业】
1、请同学们按照置身诗境，缘景明情的基本思路赏析王维的《归嵩山作》。 2、比较阅读：将《夜归鹿门歌》与王维的《归嵩山作》对比，说说两首诗的意境有何异同。
共同之处：人与自然在精神上高度契合，景物和感受诗意地结合在一起，全诗是
浑融完整的整体，恬淡、优美。
不同之处：孟诗多用白描，着墨轻淡，比王诗更显淳朴；王诗“诗中有画”，有丰富的泽和光彩。
《登岳阳楼》导学案答案
四、初知意象
这首诗用到了哪些意象？这些意象分别带给你怎样的感受？
意象：洞庭水、岳阳楼 —— 感受：辽阔雄伟
意象：吴楚、乾坤、日月 —— 感受：开阔博大怎样和女孩子聊天
意象：孤舟 —— 感受：孤单漂泊
五、置身诗境、缘景明情
1、昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
诗的第一、二句是对偶句，雄厚有力，开门见山地直说过去只是听说，今天终于登楼见到了。 提问：从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一句，你感受到作者登楼的感情怎样呢？
军工企业答：写早闻洞庭盛名，然而到暮年才实现目睹名湖的愿望，表面看有初登岳阳楼之喜悦，
其实此时的诗人，经历了岁月的沧桑，面对山河破碎的祖国，自己壮志未酬，国家前途渺茫，可谓百感交集，实为沉郁之感。
2、吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
第三、四句写登楼所见，洞庭湖水划分了吴国和楚国的疆界，日月星辰就像昼夜飘浮在湖水之中一般。极力形容洞庭湖水的浩瀚壮阔、无边无际。“吴楚东南坼，乾坤日月浮” 让你联想到了谁的诗句？由此感受到了怎样的意境？
比较一下：“吴楚东南坼，乾坤日月浮”与孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”比较，各有怎样的妙处？
这两句写景，有没有表现作者的情感？
对洞庭湖的礼赞，对个人身世飘零的感叹、对国家命运的担忧。
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3、“ 亲朋无一字，老病有孤舟”一句，抒发了作者怎样的情感？
写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情，“亲朋无一字”，得不到精神和物质方面的任何援助；“老病有孤舟”，从大历三年正月自夔州携带妻儿、乘舟出峡以来，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫，何处安身，面对洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感
4、戎马关山北，凭轩涕泗流。
面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗？（不是）从哪句可以看出？（戎马关山北，凭轩涕泗流）如果说，前三联是句句写景，句句含情的话，那么这一联则是直接抒情此时的杜甫不只是感叹自己穷愁潦倒、漂泊无依的身世，更为正处在战火中的祖国“涕泗”横流啊
儒家说：“达则兼济天下，穷则独善其身”此时的杜甫呢？他是“穷也胸怀天下，胸怀百姓”啊，他这种忧国忧民的情怀，你们还从他的哪些诗句感受到了呢？
姜戎“安得广厦千万间，大庇(bì)天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山呜呼！何时眼前突兀见（xià
n）此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）
让我们带着这种感情，齐声背诵《登岳阳楼》吧
5、小结：
此诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。面对雄伟壮阔的洞庭湖，诗人想到衰老多病、孤苦无依的自己，又由家事延伸至国事，抒发了伤时忧世的感情。风格：沉郁顿挫。
《登岳阳楼》的意境开阔宏丽，历来为人称道。这与诗人一纵一收的笔法固然有关，但主要还是有诗人的思想感情做基础。由于杜甫爱国爱民的胸襟宽广，才能与浩瀚壮阔的洞庭景交融成一体，构成宏丽阔大的意境。
六、达标检测
自主赏析李白的《与夏十二登岳阳楼》，完成后面的几个题目
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。
【背景点击】开元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗夏十二，李白朋友，排行十二李白登岳阳楼楼诗，留下了这首脍炙人口的篇章，使岳阳楼更添一层迷人的彩
1．颔联中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”你认为哪一句更妙，为什么？
“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬“引愁心”比“别秋江”更富有感情彩，且更新颖
2．第三联“云间连下榻，天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析
第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想像神奇，在云间连榻，在天上“行杯”，写出了诗人恍若置身仙境的情景。
3．人笔下的岳阳楼最突出的特点是什幺?抒发了诗人的什幺情感?
诗人笔下的岳阳楼最突出的特点是“高”，情感是欢乐喜悦，超脱豁达。
4．人评诗时常用“诗眼”的说法你认为本诗第二联的两句中，“陈翔左耳失聪诗眼”分别是哪个字？为什么？请结合全诗简要赏析
“诗眼”分别“引”“衔”。“引”形象地写出了大雁懂得人情，把愁心带走的情境；“衔”形象地写出了山懂得人的心意，把好月送来，与诗人共享欢乐的情境。
七、默写全诗
《菩萨蛮》导学案答案
2.解释下列画横线的词语。
①游人只合江南老 ②春水碧于天 ③垆边人似月
④皓腕凝霜雪 ⑤还乡须断肠
（答案：①应该 ②比 ③旧时酒店用土砌成酒瓮卖酒的地方 ④洁白 ⑤一定，应当）
探究案
.思考回答下列问题：
1.作品写了什么：
（1）词人写了哪些意象来具体描写江南？请用词作中原有的句子回答。
答案：春水、天、画船、雨、垆边人、皓腕。
（2）江南具体好在哪里？请用三个词语概括以上四句诗句所写到的美的种类。
答案：景美，生活美，人美
2请展开想象，用散文笔调描绘“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪”四句诗句中所蕴含的意境。（注意：①想象合情合理②想象优美丰富）
3．根据背景材料，思考诗句“未老莫还乡，还乡须断肠”反映出作者怎样的情感？
答案：借对江南的依恋和热爱来表达对于家乡欲回不能、想回不敢的苦涩和无奈。
4、艺术特
整首词作者总的是用什么手法来写景和抒情的？
①语言疏朗秀美、明白晓畅。
②抒情直抒胸臆，却又婉转含蓄。
③写景写人纯用白描，却又清新明丽。
5、拓展比较
《忆江南》三首 白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
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