任务驱动型作文的审题、立意
作者:蔡小倩
来源:《高中生学习·高一版》2016年第07期
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梦见蛇 周公解梦
        ……发轫于2015年全国卷的任务驱动型作文,在高考作文命题史上是一个拐点,不仅是命题形式的变化,更是写作风气的变化——由欣赏抒情、文采转而注重理性、思辨,引导学生进行不偏激、不盲从、有理有据的逻辑推理和深层次思考。它让考场写作从“条条大路通罗马”变成了“一条大道通四方”,其真正意义在于让考场作文成为一种在具体情景之下的真实写作,从而防止套作、宿构,纠正学生假、大、空的写作风气,这对培养学生的批判性思维能力大有裨益……
        范文例举中国最冷的地方
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        到什么山上唱什么歌
王中军 背景
        林赛,身价百万,地铁抚琴,一曲终了,而匆匆过客一如往常。怪谁呢?可别怪地铁行人,怪就怪林赛没选对地方,你大可去高大上的歌剧院,或者去粉丝云集的网络。俗话说,到什么山上唱什么歌。一切艺术皆如此,传播要考虑对象、场合。
        对艺术家林赛而言,拉琴这种高雅的艺术,演奏给真正懂得的人士听,才能让人看见高山,如听流水,如闻仙乐。如果要给民众普及小提琴艺术,也别搞得曲高和寡,应接地气。
        艺术传播要考虑接收对象。接受对象有不同的知识背景、兴趣爱好、接受水平。志趣相投,方能意合,成为知音,否则只是对牛弹琴,当然你不能责怪“牛”不懂琴艺。网络上的粉丝为你倾倒,音乐会上的听众如痴如醉,皆因他们能欣赏你的琴艺,余音绕梁,三月不知肉滋味。当年浔阳江头,琵琶女琴声喑哑,欲诉心中无限事,曲尽而情未了,江州司马泪湿青衫,漂泊天涯,怅恨江州,感怀身世,一仕宦一歌女同病相怜,共抒天涯沦落情。如果换成其他听众,试问有这样的效果吗?有的话,也不至于歌女“门前冷落鞍马稀”了。
        艺术传播也要考虑场合。西方文艺学有句话叫“形式即内容”,场合就是形式之一。阳
梦见车着火
女主网游小说春白雪就要选择维也纳歌剧院这样富丽堂皇的地方,下里巴人或乡间小曲到维也纳歌剧院演唱就会大煞风景。东北二人转与刘老根大舞台相得益彰,德云社相声置身于悠闲自在的茶馆再合适不过;网络春晚寒伧点无所谓,而央视春晚代表国家级艺术水准,那非得高端大气上档次不可。不同的平台,有不同的艺术要求。现在最火的网红PAPI酱被称为“轻松版鲁迅”,调侃社会现象,趣说社会新闻,评论社会痛点、槽点,直指人心,收获粉丝无数。集美貌与才华于一身的戏谑方式、夸张的表演、陈陋的布置,呈现在眼前的完全是平常生活场景,契合百姓生活,勾画出80后、90后的生活状态,说出了他们的“愤世嫉俗”。如果在这样的场合,演奏一曲《梁祝》,简直就是暴殄天物。