2022届高考语文三轮冲刺：名句默写题最新模拟检测附答案
【第01组】
（1）“七一勋章”获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的“倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔”，化用了屈原《离骚》中的名句“（                ）”。
（2）白居易《琵琶行》中的“（                ）”，前句写琵琶女的事业衰退、粉丝尽失，后句揭示其人生的归宿，可谓言简意赅。
（3）“鸟”是古诗词中的常见意象，如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。其余的还有很多，如“（                ），（                ）”。
【第02组】
（1）领袖在2022年新年贺词中说：“民之所忧，我必念之”。屈原在《离骚》中表达自己忧国忧民情感的句子是：（                ），（                ）。
（2）吃饭不忘农人苦，每一粒粮食都是辛苦得来的，如果没有（                ）中所描写的农
人“（                ），（                ）”的辛勤耕耘，就没有我们碗里的一粥一饭。
（3）“雨”常被人们赋予一定的感情，带有丰富的思想韵味，出现在古代诗词中，请写出诗词中带“雨”字的句子“（                ），（                ）”。
【第03组】
（1）贾谊在《过秦论》中指出，秦王朝灭亡的原因是“仁义不施”；杜牧《阿房宫赋》中的“（                ），（                ）”两句，也强调了民心对巩固秦朝政权的重要性。
（2）《琵琶行》中白居易听完琵琶女自叙身世之后，发满腔迁谪之感，抒同病相怜之情的两句是：“（                ），（                ）。”
（3）中华民族自古就有杀身成仁、舍生取义的精神，唐宋诗词中表达舍身报国豪情壮志的诗句比比皆是，如“（                ），（                ）”。
内能与什么有关
问童子【第04组】
（1）《鱼我所欲也》中，孟子因为认为“义”比生命更加值得珍爱，“（                ）”；因为
哪几类人可打加强针明白“不义”比死亡更加令人厌恶，“（                ）”。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，眼见层层茅草被卷落对岸江畔，“（                ），（                ）”，孩童抱走茅草，年老力衰的杜甫最终只能独自叹息。
大秦帝国停播政治原因（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼遥想当年“（                ）”的时候，正值青春年少的周瑜英姿勃发，儒雅从容，言笑间，敌军“（                ）”。
【第05组】
（1）《逍遥游》中，庄子认为宋荣子能够不因外界评价而改变自己，是因为“（                ），（                ）”。
（2）《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫用“（                ），（                ）”两句描写屋上茅草被秋风卷走后，散落林间池上的情景。
（3）“蛟”是古代神话中的神兽，平时栖隐在深渊之中，能腾云驾雾，兴风化雨。古代诗文中经常出现蛟的身影，例如：“（                ），（                ）”。
【第06组】
（1）荀子《劝学》中的“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”与《论语·为政》中的“（                ），（                ）”，都强调了学与思的关系。
（2）在白居易《琵琶行》中，音乐声由“冷涩”到“凝绝”是一个“声暂歇”的过程，而“（                ），（                ）”则表现了乐声在停止之时给人留下无穷的回味余地。
（3）心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原乡，因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中，如“（                ），（                ）”。
【第07组】
（1）杜牧在《阿房宫赋》中将阿房宫的奢华与百姓的生活作了鲜明的对比，揭示了秦始皇的残暴。其中将阿房宫的钉子与百姓的粮食进行对比的两句是：（                ），（                ）。
刘丛丹（2）《赤壁赋》中客人触景伤怀，用比喻手法写人生短暂渺小的两句是：（                ），（                ）。
（3）杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：（                ），（                ）。
【第08组】
（1）《出师表》中，诸葛亮述说自己本是一介平民，并用“（                ），（                ）”两句表明自己只想保全自身而无意于功名。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧指出六国与秦都是自取灭亡，他认为“（                ）”，则六国能抵御强秦；“（                ）”，则秦可传递万世。
（3）猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。古诗文中猿的形象常常与愁、悲有关，如“（                ），（                ）”。
【第09组】
（1）北宋周敦颐在《爱莲说》中，用莲花象征君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：“（                ），（                ）。”
（2）中国传统文化强调积累的重要性，并用行路来形象化论述。《老子》中说：“千里之行，始于足下。”《荀子·劝学》中则说：“（                ），（                ）。”
（3）“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。屈原在《离骚》中，以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是：“（                ），（                ）。”
【第10组】
（1）古人常用“丝竹”指音乐，《琵琶行》中白居易以“（                ）”一句感叹被贬后与音乐绝缘，《陋室铭》中刘禹锡以“（                ）”一句描写陋室清静而无乐音烦扰。
（2）苏轼在《赤壁赋》中认为，对于天地间不属于自己的事物，应有“（                ）”的洒脱；而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏，又应有“（                ）”的快意。
（3）黄河作为中华民族的母亲河，是古代诗歌中常见的意象，深深地刻进中华民族的文化基因，如“（                ），（                ）”。
【第11组】
（1）《荀子·劝学》指出，“（                ），（                ）”，然而劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功就在于不停地走。
（2）苏轼《赤壁赋》中“（                ），（                ）”两句，运用夸张、想象的手法，借助物和人的反应，把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切。
（3）雨是我国古典诗词中常见的意象，阅读唐代诗歌，处处听得到“雨”，如“（                ），（                ）”。
【第12组】
（1）白居易在《钱塘湖春行》中，表达自己沉醉在钱塘湖美景之中，流连忘返，满怀喜悦之情的诗句是“（                ），（                ）”。
（2）在《念奴娇·大江东去》中，苏轼用“（                ），（                ）”描写周瑜战场上指挥从容，建立赫赫战功，反衬自己的年老无为。
（3）“月”这一物象，在文人笔下具有丰富的文化意蕴，古诗词中含有“月明”意象的语句有“（                ），（                ）”等。（《虞美人》）
【第13组】
仇晓和汪涵（1）《诗经》善用比兴。《卫风·氓》中以桑树起兴，以“（                ）写女子年轻时貌美容颜亮丽，以“（                ）”写到体衰减，进而揭示了男子对她从热爱到厌弃的经过。
（2）李白在《行路难》中通过“（                ），（                ）”在动作上的细节刻画，形象地揭示了他内心苦闷抑郁，感情激荡变化。
（3）韩愈在《师说》中说明师生关系是相对的，教学相长的原因是：（                ），（                ）。这个结论，是对“道之所存，师之所存”的深化，也是对士大夫之族耻学于师的进一步批判。
【第14组】
（1）《过秦论》中“（                ），（                ）”两句形象描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
（2）在《陋室铭》中，刘禹锡用“（                ），（                ）”点明陋室不陋的原因及文章主旨。
（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中浩叹人生况味，并将这种情怀寄托于一杯祭月的清酒的句子是“（                ），（                ）”。
【第15组】
（1）苏轼《赤壁赋》中用借喻的手法写小船，描绘想象中越过那茫茫江面的轻盈与潇洒，写出一种旷达情态的句子是“（                ），（                ）”。
（2）白居易宦途坎坷，失意惆怅，再加上对不幸者命运的同情，积蓄在心中，使他泪流不止。在《琵琶行》中，表现他这种状态的诗句是“（                ）？（                ）”。
（3）古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“（                ）枯松倒挂倚绝壁”。（                ）