马来西亚的汉语教学与研究
——访著名对外汉语研究专家汪惠迪先生
马来西亚政府规定，所有政府中学（即官办中学）教学媒介语是马来语；小学则视源流而定：国民小学（即官办小学）教学媒介语是马来语，华族小学（华小）是华语，印度族小学是泰米尔语（新加坡叫淡米尔语）。马来语是所有中小学的必修课。此外，学生还要学习英语，所以马来西亚华族学生接受的实际上是“三语”教育——马来语、华语和英语。
茴香饺子的做法 马来西亚是否拥有独立的华语学校？如果有，大概有多少所小学、中学或大学？
在西马，23所在东马。这60所华文独立中学1997年的学生总数为奥运会铁人三项55143人。独立中学里也
有非华裔孩子就读，人数呈逐年增长的趋势。华文学院，即除了华文幼儿园、华文小学、独立中学和国民中学的华语母语班之外的屈指可数的高等华文教育机构，如马来西亚大学中文系、博特拉大学中文系、南方学院中文系（1996）、新纪元学院中文系（1998）和韩江学院中文系（2000）。马来西亚华人一直致力于创办一所独立大学，这一目标迄今还未实现，目前只有华文学院。
甄子丹 赵文卓 在马来西亚，华语教育是从什么时期开始的？现在的华语教育处于怎样的地位？
马来西亚是个以马来人为主的国家，华人约占全国总人口的三分之一。马来西亚的中国移民一但形成社区，就会有华校出现。由于国情不同，在今天的马来西亚，仍保留着华校。华语都是华族学生必修的课程，从小学一年级开始直到中学毕业马来西亚的华人也都会讲华语，该国还有官方的华语规范委员会，由教育部副部长兼任主席。
马来西亚是否都有华文媒体？大概有多少家？这些媒体应用的是简体字还是繁体字？
计算机的应用 有华文媒体，我仅介绍报纸。马来西亚全国的大型报纸有《星洲日报》《南洋商报》《光明日报》《光华日报》《中国报》等，都在西马出版。此外，东马还有几份报纸。西马和
东马都还有一些地方小报。马来西亚的华文报总数比新加坡多得多。新马两国的华文报都采用简体字。
马来西亚的华语教育教材是由哪些人参与编写的？由什么机构进行审核批准？每个学段各有几套教材？
马来西亚独中的教材是由董教总（华校董事会和华校教师总会）自行编写的。随着语言环境和经济形势等因素的变化，马来西亚的华语和中国大陆的华语之间，有哪些差异或出现了哪些变异？最主要的变化是什么？
马来西亚华语和中国大陆普通话的主要差异表现在词汇上，而这种差异主要是由于历史的、地理的和政治的原因造成的。具体的差异请参考近年来我国大陆和新马两国学者的研究成果。今年今日立冬祝福语8月，我在长春召开的汉语词汇学第二届国际学术讨论会暨第六届全国研讨会上发表的论文《新加坡华语词汇的风情与姿彩》中有较详细的论述。在华语桥网站（ 或www.huayuqiao）上也可搜索到有关的论文。笼统地说，它们之间的差异主要表现在：第一，马来西亚有一些反映本国特有事物或社会现象的词语；第二，马来西亚都有一些跟我国普通话名异实同的词语；第三，马来西亚有一些跟
我国的普通话明同实异的词语；第四，马来西亚都有一些在语用上跟我国普通话不同的词语；第五，马来西亚都有一些跟我国的普通话译名不同的外来语。
马来西亚的国民是否有学习汉语的热情？原因是什么？马来西亚政府对学习汉语是否有各种支持或鼓励措施？
马来西亚华人学习华语、华文的热情空前高涨。原因之一是为了继承中华文化传统，其次是为了到中国发展，三是全世界掀起了学习汉语的热潮，马来西亚华人自然不甘落后。马来西亚政府对本国人民学习华文是支持的，马来西亚的非华族，如马来族和印度族的年轻一代学华文的人也逐渐增加。
在马来西亚有哪些比较知名的华语教育科研机构？它们的主要工作和职责是什么？港股交易规则
马来西亚的董教总很专业，民间戏称为“马来西亚第二教育部”。他们编教材，组织统考。政府不管，他们就自己干。新加坡国情不同，不可能出现马来西亚这种教育机构。
马来西亚青少年比较喜欢的中国作家有哪些？他们喜欢这些作家的哪些作品？
马来西亚华族学生的中文水平比新加坡学生高，连香港学生也不如他们。近年来我国学生不大重视学习自己的母语，估计有些大陆学生的语文水平也未必比得上马来西亚独中的学生。
马来西亚的华人对中国传统文化的哪些方面比较感兴趣？
他们对节庆文化比较重视，参与感很强，有些甚至超过我国。例如新马两国华人十分重视中元节，每年农历七月他们庆中元的盛况，在国内是看不到的。
在马来西亚，比较受欢迎的中国辞书或字典有哪些？这些辞书或字典受欢迎的原因是什么？
在马来西亚，《现代汉语规范词典》大受欢迎。《新华字典》和其他工具书，无论大中小型，在马来西亚都可以买到。
发布评论