教学主题：幼儿园小手工风筝制作教案
教学对象：幼儿园小班幼儿
教学时长：60分钟
教学目标：
1. 了解风筝的制作材料和基本结构。
2. 学习基本的剪纸技巧，通过剪纸制作风筝的图案。
珏3. 发展幼儿的手脑协调能力、细致操作能力、观察能力、创造力和想象力。
教学步骤：
第一步：导入与展示
翡翠和玉有什么不同老师向幼儿们展示一些风筝和相关的图片和图示，然后与幼儿们一起讨论和交流风筝的样式和制作材料。
第二步：材料准备与操作讲解
老师向幼儿们展示要使用的材料，包括剪刀、颜料、笔、纸张、绳子等，并展示风筝的制作过程和技巧，如裁剪、贴合、固定。
第三步：制作示范
老师现场示范风筝的制作过程，特别是如何剪纸和固定绳子等细节问题，让幼儿们可以清晰的理解和学习。
台湾 melody第四步：自主实践
在老师的指导下，幼儿们可以使用材料自由发挥，设计和制作自己的小风筝，并加上自己喜欢的图案和彩搭配，让孩子们可以自主创作和表现。
第五步：展示和分享
将所有风筝展示在教室中，让幼儿们互相鉴赏和分享自己的作品，并通过口头表达和互动交流对做风筝的体验和感受进行总结。
教学重点：
哪个牌子美白效果好1. 辅导幼儿掌握基本的手工制作技能和剪纸技巧。
2. 引导幼儿在创作中独立思考，发挥创造力和想象力。
教学难点：
1. 如何让幼儿们理解风筝制作的基本结构和固定方法。
2. 如何引导幼儿们做自己喜欢的图案和彩搭配。
教学亮点：
1. 通过手工制作，培养幼儿的细致操作能力和手脑协调能力。
表白信息2. 引导幼儿们学会自主创作和表达，发挥想象力和创造力。
教学评估：
1. 通过观察幼儿的操作和作品，评估他们在风筝制作中的实际表现力，并提供指导和建议。
2. 评价幼儿在口头表达和交流中的表现和思考方式，鼓励他们积极参与和分享。
教学延伸：
1. 创设小组合作风筝制作任务，增强幼儿的团队协作意识。
2. 借助多媒体技术和翻转课堂模式，将风筝制作的相关内容和技巧提供给家长和幼儿，让他们在家中也可以掌握基本的手工制作技能和剪纸技巧。
>咘咘bo妞拍广告
发布评论