高中生物第一节课该怎么上
高中生物第一节课该怎么上呢？这可能是个仁者见仁，智者见智的问题，下面我以自己的教学实践谈谈自己的看法。
总体思想：激发兴趣、了解高中生物概况。
教学思路：总共包含三部分。
第一部分：问题导入、实物导入。
用到的语言如：
A．实物导入西红柿、木头、椰子树、师生，哪些是生物？B．证明：你不是木头？
感动妈妈能哭的一段话新陈代谢（旧的不去新得不来）
遗传与变异（龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞）
适应并影响环境（老虎有很强的保护适应能力，保存物种，蚂蚁数量繁多，保存物种）
问题2：你所了解的生物现象或生物问题？
学生回答：试管婴儿、克隆人、杂交水稻、文明生态村建设、恐龙等跑步机什么牌子最好
董洁高清图片教师适当解说。
第二部分：介绍高中生物的几本书，让学生树立生物总体思想，宏微观生物学的两个方向。介绍三年后高考分数100分，必选修分值分布情况。
第三部分：介绍生物学的学习方法，介绍研究性学习、创新大赛、实验等。
最后布置每章后要做一个作业就是生物手抄报，名字叫生物章报，总结本章节知识。
生物学的基本要求
我常对学生灌输:"考上考不上大学,要看你的语数外,但是考本科还是考专科要取决于理科综如何查高考成绩
合.感觉自己考学都没有把握的,抓紧学好你的语数外,想考本科,重点大学的,生物绝对要学好才行!"
张杰资料然后通过上一届学生的一些实例佐证一下自己的论点.
第三部分我会强调一下学习习惯:怎么拍拍
1.先预习后听课,先复习后做题,每章每节都要有书面小结.
2.必须有笔记和错题记录.
第四部分:介绍一下实验的常用方法：对照
以下无正文
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