【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。以下是⽆忧考为⼤家整理的法院实习报告模板3000字【三篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】法院实习报告模板3000字
两周的实习⽣活就这样落下了帷幕，回想起这段时期在法院的经历与所见所闻不禁对逝去的实习⽣活有些怀念。很感谢各位⽼师为我提供了如此好的锻炼机会，也很感激xx区法院的各位同志们能如此认真⽽⼜细⼼的教导我，让我在学习理论的同时对司法实践也有了⾃⼰的认识。本次实习时间虽然不长，但是收获却也颇丰。
⼀、实习⽬的
本次实习主要有三个⽬的：
（1）深⼊司法实践的第⼀线，了解司法审判的全过程，在熟悉审判程序的同时，发现其间存在的各种问题与缺陷，从⽽加深对中国现实司法的理性和现实性思考。
（2）理论联系实际，将⾃⼰在校所学的专业理论知识运⽤到实践中去，并在实践的基础上加深对理论知识的深度与⾼度认识，尽⼒⽤⼀个法律⼈的⾝份和思维去思考问题，并学会解决问题之道。
（3）利⽤本次机会，到从法律学习者到法律⼯作者⾝份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从⽽在背离与差距中到平衡点，给⾃⼰的专业修养和现实能⼒给⼀个准确的定位。
⼆、实习单位及岗位介绍
本次实习的单位是xx市xx区⼈民法院，其成⽴于20世纪中叶，已经历了半个世纪的发展和⾃我完善。昆区法院有⼤批优秀⽽努⼒的⼯作⼈员，在司法实践的第⼀线做⼈民利益的守护神，尽的努⼒维护着社会的公平与正义。昆区法院具有规范⽽体系化的组织机构，内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、研究室、审判监督庭、案件质量评查室、⽴案庭、⽴案⼆庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审判庭、民事审判第⼀庭、第⼆庭、第三庭、第四庭、⾏政审判庭、执⾏局和法警⼤队，各机构在⾏使权利和履⾏职责⽅⾯相互独⽴，⽽实则⼜相互联系不可分离，共同为昆区法院的发展⽽努⼒，为⼈民的利益⽽奋⽃。
本次实习我的具体⼯作岗位与⼯作职责是，在民四庭从事书记员的⼯作。民四庭作为法院的⼀个内设机构，其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、所有权确认纠纷等，其主要运⽤的法律有《合同法》《物权法》《民事诉讼法》《民总》《债权法》等。民四庭办案以调解为主，判决为辅，实⾏调判相结合的运⾏⽅法，在充分尊重当事⼈的意思⾃治的基础上慎重地⾏使法院的审判权。⽽书
记员的⼯作是琐碎⽽⼜需要认真细⼼的，其主要⼯作范围有整理并装订卷宗，扫描案卷，作庭审、调解、谈话笔录，送达法律⽂书等。在实习期间，我在从事以上⼯作之余，还能参与案件听审，以⼀个⾮专业⼈的⾝份去看待司法审判。由于实习时间短，所以还有很多⼯作并没有涉及到，在以后的时间⾥⼀定会抓住机会去尝试和体验。
三、实习内容及过程
本次实习，我主要的⼯作内容包括四个⽅⾯，具体过程如下：
1、整理卷宗，扫描案卷。
整理卷宗，扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的⼯作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据⽬录及卷宗⽬录、装订案卷等。每天看着⼀沓沓的案卷在⼿中⽆数次的翻阅，⼼中还是会有⼀点成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、⾝份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。对于普通程序审理的案件还有副卷，⽽副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。这种整理⼯作对于我这个实习⽣⽽⾔并⾮易事，因为不是所有卷宗⾥资料都想以上所说的那样详细⽽⼜简单，很多时候会出现很多新的东西弄得我不知所措，所以我总在⼀遍⼜⼀遍的向庭⾥的正式书记员们询问，还好她们都很耐⼼⽽⼜细致的为我讲解。
当然有些时候，我觉得有问题的地⽅向她们询问的时候她们也会不知所措，毕竟不是法学专业出⾝并且从事⼯作的时间不是很长，所以我们只好按⾃⼰的理解⾏事了。编页码倒是⼀件不需要⽤脑⼦的事情，只要⼩学数学过关了就能胜任，所以其间也没遇到什么问题。填写证据⽬录及卷宗⽬录也不是很有技术含量的活，根据之前编的序和排的页码，将信息综合之后填在⽬录表上就⾏了。当我将调解笔录与调解协议分开写了之后，遭到了书记员之⼀的反对，她说两个应该写到⼀起。于是我按⾃⼰的理解告诉她说，调解笔录是法院在当事⼈之间主持调解时的记录，应该属于法院⽂件的⼀部分；但是调解书虽然是在法院的努⼒下当事⼈双⽅达成的，但是那是当事⼈之间的意思表⽰或者可以说成是契约，其⼀旦成⽴在当事⼈之间起作⽤，⽽法院只享有其不履⾏时的后续权利。
在我不很专业但是听起来还算⽐较合理的解释下，并且在她向⽐较有资历的书书记员的咨询下，她采取了将两者分开写的⽅式。其实这都是⽐较⼩的事情，但是通过这件事我有了两⽅⾯的启发：第⼀，法学作为专业性⽐较强的学科体系，其在实务⼯作中对⼯作者的专业素质要求是⽐较⾼的，所以我应该努⼒学习专业知识，提⾼⾃⼰的专业技能。第⼆，现实中，基层法院⼤多数书记员并⾮科班出⽣，甚⾄很多法官也并⾮受过专业教育，因此要想法院的运⾏更加的专业化、⽔平化，在注重⼯作⼈员的实践经验的基础上，必须提⾼⼯作⼈员的专业素养。如果⼀个领域的⼯作⼈员对于其⼯作领域所涉及的知识没有最基本的
了解的话，那么他的⼯作必将是盲⽬⽽⼜危险的。对于扫描卷宗，我想这也是⼀项⽐较轻松地⼯作，
机械的将⼀页页的资料放到扫描仪⾥，等扫完后再将它们取出来订上。虽然很⽆聊，但是依然会有收获，因为这样就可以再次确定案卷整理的顺序，所以说两者应该是互补的。
2、作调解、庭审、谈话笔录。
鉴于去年暑假在巴东县法院的实习经历，这项⼯作对我⽽⾔并不陌⽣。由于地区差异性以及我⾃⾝的原因，在做这项⼯作的过程中也出现了⼀些困惑。⾸先，昆区法院的笔录基本全部是电脑录⼊，对于没有学过速录的我来说还真的跟不上，所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。不过据此我也明⽩了，昆区法院⼤多数的书记员并⾮科班出⾝但却能够进法院⼯作的原因之⼀了，其很⼤程度上取决于她们所掌握的速录技术。其次，由于我不是xx本地⼈，所以语⾔了成了很⼤的障碍。开庭期间，⼤多数当事⼈都是⽤的⽅⾔，其速度之快、⾔辞之激烈难懂并⾮我所能应付的，所以很多东西都是不知所云也不知所往。不过这也让我明⽩了，为什么在招书记员的时候更倾向于本地⼈的缘故了。语⾔作为交流的⼯具在这个时候起到了关键性的决定作⽤，也许这也算是地区就业的优势吧！不过做笔录也不全是机械性记录，其中存在⼀些⼩技巧。⽐如说，在庭审过程中并不是当事⼈及审判⼈员说的每⼀句话都得写下来，我们可以只记下关键性的语句或者词语，这样就可以提⾼效率。当然⼀般在庭审过程中，法官都会对于⽐较复杂的部分会加以总结，这样就直接减少了书记员的思考时间，也是提⾼速度的好⽅法。总之，笔录对于法官的裁判会起到很⼤甚⾄是决定性作⽤，这就对于书记员的⼯作有更⾼更细的要求，认真对待每⼀句话、写好每个关键字也许是对书记员⼯作的基本要求。
3、送达开庭传票及判决书、调解书等法律⽂书。
所谓送达⼤多数情况下就是打电话把当事⼈叫到法院，然后将⽂件交给他们，告知他们权利义务，然后让他们填好送达回证就⾏了。当然也有当事⼈拒领的情况，不过我这次没碰上。去年暑假实习的时候倒是碰见过⼀次，离婚的被告⽅拒不领取，最后只好劳驾我跟主审法官给送到家⾥，但是送去之后当事⼈拒不签字，我们⼜好说⽍说劝了半天才勉强把字签了。不过对于那件事，我⼀直觉得有点遗憾和愧疚。在现实中，即使当事⼈不领取相关⽂件，法院可以采⽤公告或邮寄的形式送达，还可以留置送达，所以这并不影响效⼒的发⽣。对于当事⼈来说，诉权是⼀种权利，但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的，所以说权利与义务总是像伴随⽽存在的。送达看似简单，但事实上与当事⼈打交道并不是⼀件很简单的事，很多时候还要考虑到当事⼈的情绪问题，所以法院的⼯作都不是简单的⼯作。
4、参与案件听审。
案件听审是本次实践中⾝份转变的机会，在从事其他⼯作时，我更多的是将⾃⼰当做法律⼯作⼈员对待，所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同，我将⾃⼰的⾝份换成⼀个普通⼈，甚⾄是法盲。我不在⽤⼀个法律⼈的⾝份去看待案件的全过程，⽽是以⼀种独⽴于当事⼈、审判⼈员及其他诉讼参加⼈以外的⾝份，⽤⼀般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的⾓度看待
gagman问题，也许会有不⼀样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与理想相结合，将法与情相融合，最终达到社会效益与法律效益的化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识，所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很⼤的影响，让我更现实更理性地去看待这个社会。
四、实习总结及体会
本次实习是我从学习法律以来所经历的第⼆次与专业有关的实践活动，总结两次实习经验的统⼀性和差异性让我对于现实司法活动有了更浓厚的兴趣，同时对于基层法院在司法审判中的优势及问题有了更深层次的了解，对于⾃⼰所学的理论知识在实际运⽤中的差距甚⾄背离有了更清楚的理解和更理性的认识，从⽽对⾃⼰以后的学习乃⾄⼯作都有了⽐较现实的借鉴意义。
通过本次实习，我发现了基层法院在司法体系及司法审判中存在的⼀些共性。第⼀，法官及书记员的专业素养问题。在基层法院中，⼤多数法官都不是科班出⾝，很多来源于军⼈转正或其他领域，⽽书记员就更不⽤说了，学什么专业的都有。也许不仅是基层法院所存在问题，全国很多法院都是如此。虽然在司法审判的启动上法院及法官处于被动地位，但是其在案件审理过程所掌握的⾃由裁量权要求了他们不仅应该是⼀个经验丰富的社会⼈，更应该是⼀个专业素质过硬的法律⼈。
也许精通法律的法官更容易从法律的⾓度保护当事⼈的权益，所以法官的专业素质必须得到提⾼。
⾄于书记员，其虽然主要从事⼀些⽐较琐碎的⽂字及档案整理⼯作，但是如果是具有专业知识的⼈来做，可能会更得⼼应⼿，这对于法官开展⼯作也是有利的。第⼆，判决书缺乏说理性。在法院我所看到的判决书，不分案件⼤⼩或简单与否，其页数⼀般都在三页左右。我⼀直在怀疑，如此“精简”的判决书何以将那些对当事⼈来说并不简单的法律问题和事实说清楚，所以我⼀直在留意从我⼿中经过的每⼀份判决书，从⽽发现了⼀个共性——⼏乎所有的判决书都没有说理部分。
当然，在判决书的最后都会附上本案所适⽤的法律条⽂。我想，也许是法院理想化地每⼀个公民都当成了精通法律的⼈，所以说理部分不⽤赘述。或者说，根据以上所提到的第⼀个问题也可以看出这个问题存在的某些合理性。第三，当事⼈程序上的权利必须得到保障。诉讼过程中，不管当事⼈实体上的权利如何偏向，其程序上的权利是平等的，所以法院应当尽的可能保证当事⼈平等的程序权利，保障看得见的正义。
鉴于以上的总结，对于以后的学习，我认为在努⼒学好专业知识的同时应更积极地更⼴泛地参与司法实践。就像在最后民四庭庭长跟我说的⼀样，我们不应该把眼光局限在法院，⽽应该拓展范围到检察院、律师事务所、公安机关、企业乃⾄监狱去探求法的⾜迹，⽤不同的⾝份、不同的眼光、不同的⼼境去体会发在社会各个⽅⾯的作⽤。在此基础上我们会发现，在学校学习法律跟在现实中使⽤法律完全是两回事，两者可能会有很⼤的差距甚⾄出现背离，这都需要我们在不断的实践中去探索去权衡。这是庭长作为⼀个过来⼈对我发⾃肺腑的忠告，也会是我以后不断努⼒的⽅向，学好理论知识只
是基础部分，最关键的是
要在不断的探索实践中发展、成熟甚⾄强⼤。
【篇⼆】法院实习报告模板3000字
⼀、实习时间
xx
⼆、实习单位
xx省xx法院
三、实习⽬的
任何理论知识，终究都要通过实践的检验。从考研起算，系统学习法律知识已有近三年的时间，在这期间法律基础知识进⼀步扎实、理论⽔平也有明显提⾼，但是对于实务接触甚少，所学理论知识⽆法在实践中得到验证，也就不能发现不⾜，反过来影响了理论⽔平的进⼀步提⾼。通过参加实习开阔眼界，处理好学校教育与社会实践的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。⼒求实践内容与理论知识相结合，以期达到提⾼法律素养和实务⽔平的⽬的。
四、实习内容怎么做教师节贺卡
我的专业⽅向是刑法学，本次实习，我被安排在xx省xx法院刑事审判庭，主要的实习科⽬是刑法和刑事诉讼法。实习期间，我实际了解了⼤量案件从⽴案到结案的全过程，对法律的实际运作有了更深的理解。在实习中我的主要岗位是书记员和法官助理。具体⼯作内容是：办公室⽇常事务处理、参加案件合议、整理装订案卷、参加⼆审开庭、书写法律⽂书等。这⼀系列的⼯作让我感受颇深，开阔了眼界，收获了许多课本上没有的知识。
⾸先，翻阅和整理案卷。案卷整理⼯作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备⽇后查阅。刚开始整理的时候⽐较⽣疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程，能够独⽴完成案卷装订⼯作。
整理案卷也为我提供了接触各类案件的机会，当我认真查阅和整理浓缩了多⽅⼯作流程的卷宗之后，我逐步了解到⼀个案件从公安机关⽴案侦查到检-察-院审查起诉再到⼀审法院审理判决的具体⼯作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。每个案件审理终结后的退卷⼯作和向⼈民法院寄送关于死刑复核的案件材料，⼜让我对⼆审案件的整个审理过程有了清楚的认知。
其次，参加案件旁听。在实习期间，每次开庭我都会坐在旁听席，认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判⼈员公正、中⽴的审案态度，以及公诉⼈和辩护⼈激烈的辩论。庄严的法庭、严
格的程序，⽆不折射出法律的严肃和公正。从审判⼈员对被告的发问中，能体会到审判⼈员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。⽽在公诉⼈和辩护⼈的争论中，我⼜能了解到案件争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观⽣动的了解，⽐起书本上枯燥的⽂字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。
最后，书写法律⽂书。其中以记录合议庭笔录为主。做笔录要求具有很快的打字速度，还要求具备相当好的归纳和判断能⼒，要抓住合议的重点，准确地运⽤法律专业术语，从某种意义上讲也是对⾃⼰理论知识的检验。通过记录合议庭笔录，我了解到主审法官对于案件的处理意见，以及相关审判⼈员的建议，有些重要的案件还会让庭长参加合议，这些都是做出最后公正、合法的判决所必不可少的前提条件。
法律⽂书不仅格式要规范，内容更要合法、合理、合情。书写判决书的过程中要查阅⼀审提供的卷宗、⼆审的庭审笔录、合议庭笔录、公诉⼈意见书、辩护⼈辩护词等材料，在整体上把握案件的事实和案情关键，针对被告和辩护⼈的上诉理由进⾏充分合理的驳回或者对于那些事实不清，证据不⾜的案件说明理由发回⼀审法院重审。虽然在校期间已经学习了法律⽂书的写作，对法律⽂书也有了⼀定的了解，但是在写判决书的过程中，我深切地感受到法律要想运⽤的好、有说服⼒，光靠书本上的知识是不够的，⼀定要多进⾏实务锻炼。
五、实习之见
（⼀）对法院⼯作有了更加直观深⼊的了解。
韩国女子组合排名 实习之前，对法院及法官的认识仅限于书本知识和⼀些影视作品中的形象，印象⽐较模糊⽽且带有明显的模式性。真正接触之后才发现实际的法院⼯作跟想象的相差巨⼤。
1.法院⼯作的重要性。法院⼯作直接关系社会公平正义的实现。在刑庭实习，接触到的都是⼀些恶性刑事案件，每⼀个案件的处理都关系到诸多⼈的切⾝利益，所以每个案件都需要以公正客观的⼼态对待，确保受害⼈利益得到切实保障，被告⼈得到应有惩罚，正义得到伸张。
2.法院⼯作的复杂性和严谨性。在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选⼊的。但是实践中的案例很少具有这样的典型性，案件事实具有诸多模糊之处，⽽且还有许多其他的因素需要考虑，每个案件都需要法官耗费⼤量的⼼⾎反复推敲、斟酌，有的甚⾄通过数次合议仍不能达成统⼀意见。在这种情况下，并不是简单的以少数服从多数，⽽是允许保留少数⼈意见，并随合议笔录⼀共提交审判委员会定夺。
3.法官⼯作的艰⾟。真实的法官⼯作远没有电视上写的那样轻松惬意。恰恰相反，法官⼯作实属不易。不仅要⾯对案件双⽅的双重压⼒，还要抵御来⾃不同⽅⾯的拉拢诱-惑。每个案件，法官们都会尽⼼调解，以求被害⼈能够得到限度的补偿，被告⼈能够得到⼀定的宽恕；每个案件，法官们都会反复斟酌，以求客观公正；每次⼆审开庭，法官们都是周密安排、紧凑⾼效。但是法官们的努⼒却常常得亲切造句
不到理解。实习期间，经常遇到众上访、静坐，甚⾄冲击法院，法官的⼯作环境需要更加切实的保障。
（⼆）法律普及的重要性。
虽然我们的普法⼯作始终未间断，但是现实情况却极不乐观。尤其是针对未成年⼈的法律宣传，显然还有许多需要改进、加强之处。我们合议庭审理的案件中，未成年⼈犯罪案件占有相当⽐例。犯罪年龄的低龄化、犯罪⼿段的残忍、对⽣命的漠视以及对法律的⽆所畏惧，让具有多年审判经验的法官们都⼼悸不已。被告⼤多都是80后甚⾄90后的孩⼦，他们在作案的时候没有基本的法律常识，不计后果，图⼀时之快⽽⾛上犯罪的道路，给⾃⼰、家⼈以及整个社会造成巨⼤的伤害。
看着他们在庭审时的忏悔，⽗母在旁听席上默默地流泪，以及被害⼈亲属的悲痛欲绝，我的⼼⾥⼗分难过，每个案件背后都是两个甚⾄更多家庭的灾难。对于未成年犯罪社会具有不可推卸的责任，在这个物欲横流的社会，我们更要做好法制宣传与教育⼯作，从娃娃抓起，避免他们染上社会的不良风⽓，⾛上不归路。
（三）要时刻注意加强学习。
⾸先，向周围具有丰富法律实践经验的⼈学习，学习别⼈优秀的能⼒，优良的⼯作习惯和思维技巧。
法官们都具有长期司法审判⼯作经验，他们学识渊博、执法如⼭，合议案件时能迅速抓住案件的关键点进⾏剖析，庭审时对庭上情况的发展具有很强的掌控能⼒，他们的⾔传⾝教让我获益良多。通过与他们的接触和交流让我对法官这个神圣的职业更加的向往。对于我这样⼀个即将步⼊社会的学⽣⽽⾔，需要学习的东西很多，周围的同事就是的⽼师，正所谓“三⼈⾏，必有我师”，可以向他们学习很多知识、道理，博采众家之长，以⼈之长补⼰之短。
其次，不断加强法律知识的学习。随着社会环境的巨⼤变化以及我国法治的逐渐完善，每年有许多部法律法规出台。如果满⾜于现状，你会发现你所掌握的法律知识很快就会过时。作为⼀名法律⼈，必须有⾜够强的学习能⼒，时刻注意把握法律的最新动向。在实习时我发现，每名审判⼈员的书架上都有着数量众多的法律专著及经典案例汇编，在审判⼯作之余，他们都⾮常注意法律知识的更新。总⽽⾔之，作为⼀名法律⼈，学习⽆处不在，法律⼯作本⾝就是⼀个不断学习的过程。
六、总结
很多事情，你只有深⼊其中才能够真正的了解，通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是⼀门实践性很强的学科，法学的发展是在实践中完成的。通过实习，我开阔了视野，熟悉了法院的⼯作流程，掌握了⼀些基本的法律技能，同时还培养了⾃⼰的团队合作精神和独⽴⼯作能⼒。怎样上传视频
此外，我还结交了许多朋友，我们相互交流，相互促进，直到现在还保持着密切的联系。从他们⾝冰凡
上我不仅学到了法律知识，还学到为⼈处事的⽅法，这些都是我将来⾛上⼯作岗位的宝贵财富。在此我由衷地向为我提供帮助和指导的⽼师们表⽰感谢，是你们给了我这样⼀个难得的机会，我会铭记在⼼。
【篇三】法院实习报告模板3000字
⼀、实习单位及岗位简介
在⼤四的最后⼀个学期，我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周，其主要⽬的是让我们把在学校所学知识与实践相结合，通过对司法实践的了解进⼀步深化对所学法律知识的理解和掌握。
我此次在xx县⼈民法院实习。xx县⼈民法院是基层法院，共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、⼀个⾏政审判庭以及六个派出法庭，还有⽴案庭、⾼审庭、审监庭、执⾏局等。我被分到民⼀审判庭，民⼀审判庭主要负责审理合同纠纷案件，后我⼜到执⾏局呆了⼀段时间。我在这⾥的⼯作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书，还有⼏次与其他⼯作⼈员到当事⼈住所地调查。
⼆、实习过程概述
去实习时⽼师对我们说实习能否学到东西，关键不在于⽼师和法官，⽽在于⾃⼰，只有你带着⼀双求知的眼睛去观察、探求，才能学有所获。⽽且⽼师反复强调实习的重要性，特别要求我们认真对待
实习。
实习的第⼀天，确定实习岗位后我到民⼀审判庭去报到。民⼀庭内正在开庭，我便坐在旁听席上旁听。这是⼀起⽐较简单的合同纠纷案件，庭审程序进⾏得很快，在双⽅当事⼈拒绝调解后，法庭听取了当事⼈的最后陈述，法官宣布合议庭和议后择⽇宣判，庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。
从第⼆天开始，我每天8点15左右赶到法院，先把庭内的卫⽣打扫⼀下。我们庭基本上每天上午开庭，不开庭⼜没什么具体⼯作时我就到其他庭⾥旁听。中午11点40分结束⼯作去吃饭。下午很少开庭，只有⼀次因上午没有审理完毕，下午继续开庭。除此之外⼤部分⼯作是整理卷宗。庭长还给我安排了练习撰写判决书的⼯作，把经过开庭审理的案卷让我每三天写⼀个判决书，写完后再交庭长修改。在执⾏局呆的⼏天除了和执⾏⼈员外出调查取证或送达传票、执⾏令外，也同样是整理卷宗。
三、实习主要情况及体会
在实习期间，我主要做了以下⼯作：
1、整理卷宗。
在实习期间帮助法官和书记员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例，涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中，通过对卷宗的翻阅和向书记员咨询，我对合
同纠纷案件从⽴案到审结的程序以及各种归档⽂书的分类有了详细了解。
2、旁听案件。
市场经济飞速发展的同时，⼈们法律权利意识不断增强，再加上仲裁等⾮诉程序纠纷解决机构较少，导致民⼀庭的案件相对较多，且呈逐年递增趋势。这对我来说是⼀件好事，有充⾜的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭，刑事案件很注重程序，法庭审理严肃。但在这⾥，旁听民事审判后感觉庭审⽐较随便，⽓氛⽐较缓和，有些程序性问题也省略了。
通过旁听案件，我对民事审判的特点和程序有了详细的了解，认识到民事案件的审理关键在于化解当事⼈之间的⽭盾，促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制⼒惩罚犯罪不同，民事案件的理想结果应该是让双⽅当事⼈实现共赢⽽⼜不失法律的尊严，这⼀点对法官的个⼈素质要求很⾼，这个素质不仅仅是法律⽅⾯知识要渊博，更要求法官有很⾼的⼈格魅⼒。
3、书写法律⽂书。
在实习的6周中，帮助庭长草拟了7份民事判决书，在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是⾸部、事实、理由、判决结果、尾部。⾸部写当事⼈的基本情况，然后是原告诉称，写原告的诉讼请求、事实和理由，再写“被告辨称”，其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分，写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。
此后是本院认为，写明判决的理由和所依据的法律，最后写判决结果。我写完第⼀个判决后交给庭长，他对我写的判决书做了很多修改。他说：“你前边写的还可以，但在‘经审理查明’⼀部分存在问题较多，措辞不够严谨，⽤语⽋规范，陈述过于简单，逻辑有失严密，说服⼒不⾜。”的确，我在写“经审理查明”部分时，写得过于概括，庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析，写出对证据采纳和不采纳的理由，因为判决要让原告、被告双⽅看，他们可能都不懂法律，作为⼀个法律⽂书撰写者，你要让诉讼双⽅看了以后，通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决，这样才能让判决具有说服⼒，才会是⼀个成功的判决。
⽽我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析，并不能让⼈从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律⽂书写作这门课我在⼤⼆时学过，可惜当时认为只是考查课，没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好好学习这门课，以⾄现在不能完成实习中法官交给给我的⼯作。回学校后我会努⼒补充⽂书写作⽅⾯的知识，希望下次遇到类似情况时可以出⾊完成。
4、跟随执⾏⼈员到被执⾏标的物所在地去执⾏。
⼀般到了强制执⾏阶段的案件都是很难执⾏的，有⼀部分是被执⾏⼈的确没钱⽆⼒给付赔偿款，即⽆财产可供执⾏；还有⼀类是有钱但还是不能顺利执⾏，这些被执⾏⼈⼤多都提前把财产转移或隐匿，因为他们通晓法律。曾经有⼀个案件，申请⼈知道被执⾏⼈把钱存进了银⾏，但执⾏⼈员去查询
后根本没有发现被申请⼈的账户，这肯定是把钱存进了他⼈的账户。对于这类案件如果部门之间协调合⼒执⾏，会⼤⼤提⾼执⾏的效率。
实习期间，我利⽤这次难得的机会努⼒⼯作，严格要求⾃⼰，虚⼼向法官求教，努⼒学习法律、法规等知识，利⽤空余时间认真学习⼀些课本之外的相关知识，掌握了⼀些基本的法律技能，从⽽进⼀步巩固了⾃⼰所学的知识，为以后真正从事法律实践⼯作打下了基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬⾏”。在短暂的实习过程中，我深深地感觉到⾃⼰所学知识的肤浅和专业知识的匮乏，刚开始，对⼀些⼯作⽆从下⼿，茫然不知所措，这让我感到⾮常难过。在学校时总以为⾃⼰学的不错，⼀旦接触到实际，才发现⾃⼰知之甚少，需要学的很多，这时才真正领悟到“学⽆⽌境”的真正含义。
以上也许是我⼀个⼈的感觉，不过有⼀点参加实习的同学都应该有所认识：我们的法学教育和实践的要求是有⼀定距离的。法学是⼀门实践性很强的学科，它需要理论的指导，但其发展和意义要在实践中才能实现，并且它的主要⽬的是为社会实践服务。所以，我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来，在采⽤理论与实践相结合的办学模式时，对实践加以重视，更多的增加实践所占⽐例。
在实习过程中，我发现法律的普及与公民法律意识的提⾼⾮常重要。我国为推进法治建设⽽进⾏了多年的普法教育活动，取得了很⼤的成就，⼈们的法制观念和法律意识都有了很⼤的提⾼。在我参加
旁听的好⼏起案件中，当事⼈都没有请代理律师，⽽是⾃⾏抗辩和辩护，⽽且他们所运⽤的法律和抗辩的理由都很到位。
虽然我国的普法⼯作取得了以上很⼤成就，但是我们不能否认在普法的深度和⼴度上还有些不⾜。⽐如有些时候，⼈们对法律条⽂是知道的，但却未能正确的理解它，以⾄于触犯了法律⽽不⾃知；有些当事⼈由于平时不注重⽤法律保护⾃⼰的合法权益，最后导致⽭盾加深，对簿公堂，以⾄于本来可以避免通过司法途径解决的案件占⽤司法资源。社会上还存在⼀些当事⼈对法律不信任的情况，他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当⽽且必须加⼤法制贯彻、普及的⼒度，逐步建⽴⼈们对法律
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