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法院实习目的范文三篇
从三月份准备司考以来，对法律知识的学习日益深化，法律根底知识进一步扎实、理论程度也有明显进步，但是对于实务接触甚少，所学理论知识无法在中得到验证，也就不能发现缺乏，反过来影响了理论程度的进一步进步。徐新意教师一直教导我们要理论理论相结合，对任何理论知识，终究都要通过理论的检验。此次在武进法院的实习让我们开阔眼界，学会处理好学校教育与社会理论的关系，以理论为根底，通过理论加深对法学理论的理解。力务理论内容与理论知识相结合，以期到达进步法律素养和实务程度的目的。
此次实习，主要在诉讼效劳中心展开，小组五个人分工不同，作为组长，我的主要任务是听庭审以及协助其他组员的工作，也有幸接触更多，学到更多。 首先，翻阅和案卷。案卷工作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。刚开场的时候比较陌生，时有过失，后来通过向书记员请教，我很好地掌握了整个卷宗和装订过程，可以独立完成案卷装订工作。案卷也为我提供了接触各类案件的时机，当我认真查阅和浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步理解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的详细工作程序，并从中体会到案件审理的根本思路。每个案件审理终结后的退
卷工作和向寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清楚的认知。
如何打开bin文件 其次，参加案件旁听。在实习期间，每天早上我都旁听两到三场庭审，从简易程序到普通程序简化审，从民事合同纠纷到刑事犯罪，我都认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审讯人员公正、中立的审案态度，以及公诉人和辩护人剧烈的辩论。庄严的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。从审讯人员对被告的发问中，能体会到审讯人员对于整个案件审理思路的把握，更好地理解案件事实。而在公诉人和辩护人的争论中，我又能理解到案件争议的焦点。
观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的理解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象详细，记忆深化。
最后，书写法律文书。这几天，我们还接待了武进区横林镇的几位当事人，帮助他们书写起诉状、申请执行书、恢复申请执行书等。法律文书不仅格式要标准，内容更要合法、合理、合情。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了一定的理解，但是在实际写法律文书的的过程中，我深切地感受到法律要想运用的好、有说服力，光靠书
本上的知识是不够的，一定要多进展实务锻炼。事后，当事人因为我们绵薄的帮助而连连感谢，更让我们坚决了走法律之路，用法来保卫公民的权益。
新车上牌程序 本次实习主要有三个目的：
(1)深化司法理论的第一线，理解司法审讯的全过程，在熟悉审讯程序的同时，发现其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实性考虑。
(2)理论联络实际，将自己在校所学的专业理论知识运用到理论中去，并在理论的根底上加深对理论知识的深度与高度认识，尽力用一个法律人的身份和思维去考虑问题，并学会解决问题之道。
(3)利用本次时机，到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，理解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中到平衡点，给自己的专业修养和现实才能给一个准确的定位。
怎么在word里打钩 转眼间，3个星期过去了，我在法院的实习即将完毕。在此期间，对于自己所看到的、所听到的、所经历到的，我也有一些自己的考虑，其中最突出的就是两个问题：
1、众的法律意识仍待增强。由于我实习的是基层法院，工作中接触的也都是普通的老百姓，我发现了很多奇怪的现象。比方，原告认为自己很有理，所以就什么证据也不准备;或者被告认为反正做错了，法院该怎么判怎么判，不请律师，也不发表辩护意见;又或者一方当事人把亲朋好友都叫来旁听，以期借助人多势众来压倒对方。这使得庭审很容易被打断甚至重新审理，也不利于案件的公正判决，因此，国家应加强基层众的普法教育，真正做到普法进万家。
2、庭审中重实体而轻程序。在我实习的法院，由于法庭的条件简陋，没有空调，夏天的时候一般都在办公室里审理案件，原被告坐在一起，旁听人员随时插话，无关的人员也随意进出，中间还会不停地有手机响;并且开庭的时候，有些合议庭审理的案件，只有审讯长出庭，一般都不宣读法庭纪律。这些现象，都严重影响了法律的严肃性，也有损于最后判决的权威性。我认为，在审讯中我们只能追求“法律事实”，也就是说我们不能完全复原案件的真实情况，假设我们还不能通过公正的审讯程序来充分保护各方诉讼参与人的权利，保证作为定案根据的证据的真实性、合法性和关联性的话，又如何能使判决的结果令双方当事人心服口服呢?
当然，我也对自己的学习和思想有了一定的反思。以前，我一直有一个疑惑，平时上课的时候教师也会提供很多的案例供我们练习，那为什么我们仍然存在理论与理论严重脱节的现象呢?通过实习，我明白了：首先，上课所用的案例一般都是为了某个知识点设计的，情节比较简单，考察的方面比较明显，而现实中的每一个案例都有“特殊情况”，牵涉到的知识也是全面的;其次，知识你记得再纯熟，不经过理论的打磨，都不能真正理解，只有亲身去做，才能理解地更透彻，印象更深化。我认为，高等法学教育在推进国家法制建立的进程中担任着重要的角，它为国家培养优秀的法律，这种人才必须是面向社会，面向实际的。因此，我们就更应该多参与到实际的司法审讯过程中去，到公、检、法、
律师事务所等部门进展实习，防止毕业后眼高手低的现象，成为社会需要的全面、优秀的理论型人才。
为了将自己在学校所学的理论知识向理论方面转化，我于二零零七年一月二十日到厦门市**区人民法院进展为期一个月的实习。我之所以选择去基层人民法院实习，是因为基层人民法院是最直接适用法律的机构，他们受理大多数的刑事案件、民事案件和行政案件，涉及的法律面宽，理论性强;而且，大学生到人民法院实习并亲身经历一些法律实务、学习一
些办案，不仅可以弥补课内知识的缺乏，还可以增加一些课外的新知识，抱着这一上进的心态我来到了厦门市**区人民法院。
通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经历，稳固并检验了自己两年大专学习的知识程度。实习期间，我阅读了大量刑事诉讼的卷宗，并参与了大量刑事诉讼的庭审过程，在一些案件的审理中还担任了书记员的工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了刑法及刑事诉讼法，对程序问题有了更深的理解，将理论与理论有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的肯定和较好的评价。
实习期间我的详细工作主要有：
1负责收发文件或者寄送邮件，通知开庭;
2担任临时书记员，负责记录庭审过程;
3写一些力所能及的法律文书，如审理报告、拟写判决书等;
4跟随法官、法警到相关部门调查取证或会见相关证人、被害人;
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5协助法官填写卷宗、对卷宗进展编码，并、装订卷宗归档。
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