摘要:心理学将信念视为个体较高层次的认知,很大程度上影响着个体的态度和行为。学习信念更是影响着学生的学习方法和成绩,在具体的学科中的学习信念更是如此。计算机科学作为新兴科学,以前所未有的速度影响着人们的生活和学习,计算机的教育也得到了快速的发展。然而计算机专业的学生表现出其独有的行为特点郑凯个人资料,计算机专业的学生对学习有怎样的认识,计算机专业的学生有怎样的计算机信念,计算机学科信念的建立过程等等,本文就其中的一些问题有针对行地进行调查。
巨齿鲨的演员 关键词:学科信念;计算机专业;调查结果
一、前言
心理学将信念视为个体的较高层次的认知。一方面,信念在很大程度上影响着个体的态度
和行为方式,田源个人资料制约着个体的实际反应,另一方面,信念也受到各种因素的影响,如个体的已有经验、文化背景等。同时,信念还具有动力,反思等特性。所以,学生在学习知识时,构建成什么样的信念,将影响着学生知识各个维度、各个层面的认识。这些信念也将反馈给学生,调整学生的学习动力,学习态度,甚至影响着学生的学习结果。
二、调查内容
计算机应用的迅速普及,引起了广大青年学子对计算机学习的重视。随着计算机教育大范围的展开,计算机教育也呈现出自己独有的特点,魏哲鸣已婚计算机专业的学生形成了独有的学科信念。本次计算机专业学科信念的调查主要包括以下几个方面:学习动机,专业选择原因,学习效果,专业理想,专业知识结构和专业能力,学习努力程度,什么样的手串好综合了解计算机专业学生学习计算机的状态。
三、调查对象
本科计算机专业三年级学生。
四、调查结果分析
更改号从学生接触计算机的时间来看,大部分的学生很早开始接触计算机,甚至28.9%的学生在小学就开始学习计算机,只有极少部分的学生在上大学之后才开始学习计算机。这个结果表明,现在的计算机普及程度很高,上大学之前对计算机有一定的了解,为大学学习计算机打下了一定的基础。
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