教育工作者先进事迹材料(5篇)
优秀教育工作者先进事迹材料（精选5篇）
优秀教育工作者先进事迹材料
在日复一日的研究、工作或生活中，大家都用到过事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。我们该怎么拟定事迹呢？下面是帮大家整理的优秀教育工作者先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
优秀教育工作者先进事迹材料1
XXX同志于1985年8月参加教育工作，2002年11月加入XXX，长期担任XXX政教主任工作。
多年来，该同志在政治上和党中央、学校持续高度一致，服从组织安排，工作脚踏实地、勤勤恳恳、早来晚走、爱岗敬业、XXX。处处严格要求自我，充分发挥党员先锋模范作用，团结同志、为人师表、勇于探索、甘于奉献，学校管理工作成果显著。曾被评为长兴岛镇优秀连市优秀教师。
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一、加强理论研究，更育观念。
该同志始终坚持研究，加强自身修养，认真研究《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育教学法律、法规，并把理论同实践相结合。提高认识，自觉以十七大精神和科学发展观为指导，自觉实践树立良好党员教师形象，一心一意为教师服务，为学生服务。不断研究新的教育理论，不断更育观念，改革研究方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育方法和研究方法。
二、狠抓队伍建设，提高管理水平。
光棍节的祝福语该同志不断加强班主任队伍的组织和管理，努力打造一支德育队伍，不断提高班主任的管理水平。经常性地组织召开班主任会议，进行班主任工作培训、班主任经验交流。发现工作中存在的问题或困难，共同探讨解决问题的方案。在该同志的影响和带动下，班主任队伍越来越具有战斗力，管理水平不断提升。
三、注重党员形象，加强师德涵养。
火龙果红心和白心哪个更甜该同志时刻注意党员形象，加强师德修养，要求同志做的，自我首先做到。工作自觉主动，
讲团结，讲配合，个人利益服从组织利益，不计个人得失。多年来，到校最早，离校最晚，每一天工作近十一个小时，忘我工作精神，深深影响了每位老师。
1、努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。平时工作中，严格要求自我，处处高标准，能高不低，能快不慢，讲质量，求速度，力争短时高效。做班主任老师坚强后盾，尽最大努力为老师为学生服好务，科学地处理学生之间、师生之间、家长同老师以及家长之间的矛盾。注重安全工作，搞讲座、搞安全演练、搞安全知识竞赛，不断增强师生安全意识。多年来，校园未发生重大安全事故，校园安全工作深受上级领导好评。
2、工作用心主动，职责心强。多年来，该同志几乎没有误过工，即使有病也要带病坚持工作，虽然努力工作也遭到部分老师、家长、学生的误解，但他能够正确应对，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，强烈的职责感和忘我的工作热情得到领导、老师、家长的认可。
四、正视德育工作，强化常规办理。
该同志十分重视德育工作，坚持以培养学生的创新精神和创造潜力为重点，创造性地开展
富有特和实效的德育活动。加强对学生日常行为规范的教育，建立健全学生的各种管理制度，利用各种机会对学生进行教育，以认知为起点，以活动为载体，以培养学生良好的惯为重点，抓常规，抓落实，扎扎实实开展工作，学校构成良好校风和学风。
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努力构建学校、家长、社会一体化教育收集，对学生进行全方位、多角度的德育渗透，要求老师家访、电话访，召开家长会，个体家长座谈等多种形式，持续家校联系，取得家长、社会的支持和配合，构成学校、家庭、社会三位一体教育合力。透过对学生进行安全教育、礼貌礼貌教育、遵纪守法教育、理想前途教育等，陶冶了学生情操。
努力加强校园文化建设，为师生创造优良环境，增强校园文化空气，促进学生素质的周全进步。如搞班级壁报评比、校园歌手大赛、用心参加区、市及国家级书法竞赛等，使学生在活动中遭到教育，得到感染和熏陶。硬盘安装
五、顾大局，用心配合各部门工作。
固然学校领导分工明确，各有一摊，各司其职，但实际工作中，该同志始终持续和各部门之间亲昵配合，工作起来，不论该谁干，能干就干，不讲代价。讲团结协作，顾大局，得到各部门领导的高度赞扬。
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