优秀教育工作者先进事迹材料大全五篇
教育的发展对教师提出了更高的要求，作为教育者而言，应不断更新教育理念。“学无涯而知也无涯”，讲台是锤炼人的地方，三尺讲台，他到了属于他的坐标，追寻到了属于他的价值。下面是为您推荐优秀教育工作者先进事迹材料大全五篇。
优秀教育工作者先进事迹1
刘海涛，男,1973年7月出生，中.共党.员，从1995年开始担任辅导员，从事学生工作至今已经20个年头了。20年间，该同志始终坚持“德育首位”的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党.的路线､方针､政策，经常利用班会､座谈会､网络､板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观､人生观和价值观，培养学生追求真善美的愿望。工作中，从不计较个人得失，兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作者的职责，所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体､黑龙江省五.四红旗团.委､黑龙江省先进班集体等荣誉称号。
一､思想上注重加强理论学习，努力提高个人修养
辅导员是学生思想政治教育的实践者，是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作，他从多方面不断强化自身素质。一是注重提高理论修养。潜心学习党.的XX大和XX届四中全会精神，积极参加三严三实的
学习研讨，使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象，向学生展现积极乐观､追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，做到以身立教，为人师表。
二､工作上恪尽职守，开拓创新勇于实践。
1､努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素质。为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生参加党团校的学习外，充分利用好班会､团会，党.员､团员年度评议，深入班级､寝室等机会与同学交流谈心，把思想教育做细､做实。另
外，为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用，他把学生的党团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。
2､以外语过级､考研率为突破口，加强学风建设。本年度，在他的带领下，学院组织了考研､外语四六级过级､计算机过级经验交流会，推行《理学院外语､计算机过级､考研奖励制度》､在单项奖学金评定过程中设立学习进步奖方式等，激发学生的学习热情，使学生的各种过级率得到进一步提升。
3､注重学生的综合素质和从教能力的培养。在继续深化“理学院教师十项技能大赛”､早课的同时，注重学生创新能力的培养，鼓励学生参加各级各类创新､创业大赛，选拔优秀的骨干教师作为大学生科技创新指导教师。今年，理学院共有21项大学生科技创新项目获批。
4､开展文明寝室创建工作。在低年级学生中重点加强养成教育，让他们一入学就养成良好的寝室卫生习惯。同时，进一步加大辅导员对高年级学生宿舍的检查､走访力度，实行党.员寝室挂牌制度､寝室环境卫生奖惩制度等，收到良好效果，学院寝室的合格率达到90%以上。
5､顺利完成毕业生离校和新生入学教育工作。在毕业生离校前召开了3次就业工作会议，宣传国家就业政策，引导学生理性择业；积极收集需求信息，强化服务意识，努力拓宽毕业生就业渠道。过去的一年我院毕业生一次就业率达到85%以上。
在14级入学教育期间，通过采取集中和分散相结合的办法，在新生中开展了新生家长会､团队建设团体辅导､校规校纪和法纪安全教育､校情校史教育､感恩教育和诚信教育､学业导航等一系列教育活动，引导新生树立正确的人生观､世界观和价值观，明确学习目的，强化其爱国､爱校､成才､敬业意识，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。
保密工作承诺书6､做好特困生勤工助学和银行贷款工作，使特困学生不因家庭经济原因而影
响到学习。加大学费催缴力度，使学费清缴率今年达到了95%以上。
7､开拓创新､勇于探索，努力提高自身业务能力。工作中，该同志不断提高业务水平，积累自己的工作经验，并积极开展学生工作科学研究，近年来先后主持参与各级各类课题近十项，发表学术论文10余篇，撰写专著3部。
三､不忘组织的信任重托，大力提倡廉洁之风，严于律己，营造积极向上健康的工作氛围
作为学生工作干部，在日常工作中他时刻严格要求自己，处处以大局利益为重。在学生的组织发展和干部任用问题上，要求全体工作人员要廉洁自律，严把入口关，坚决杜绝吃请､送礼等现象；严格按照大学组织发展程序发展党.员，并认真执行拟发展党.员公示制；在学生干部任用过程中坚持公平､公正､公开的原则，从无勒卡学生现象。
辅导员的工作平凡而又高尚。一路走来，刘海涛在育人的工作中传递着快乐，在奉献的道路中收获着幸福。
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优秀教育工作者先进事迹2
高晓梅，人文学院中文系教师，副教授职称。自1993年大学本科毕业后，在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任中文系汉语言教研室主任，现任人文学院中文系副主任､中文系书.记。具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人､管理育人､服务育人贯穿在工作中。
一､服务意识强，倾心教学管理
高晓梅思想政治素质好，理想信念坚定，作为系书.记能够正确地贯彻执行党.的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，她一直从事教学一线工
作，工作主动性和超前性强，教学工作热情饱满，表现出较强的组织观念和大局意识。在任中文系汉语言教研室主任期间，教研室评估中获得优秀教研室称号，在任人文学院中文系副主任､中文系书.记期间，服务意识强，管理工作细致周到，不计较个人得失，得到了院系领导的肯定，获关于雨的诗词
得模范党务工作者､优秀党支部､先进集体等称号。
二､勤恳敬业，圆满完成教学任务
“师者，所以传道授业解惑也”。高晓梅一直承担本科､研究生的专业基础课程的教学任务，年年超额完成学院规定教学工作量。具体承担人文学院本科专业必修课程--语言学概论､现代汉语等，选修课程--汉语语法研究､普通话训练，实践课程--汉语规范化推广；承担教育科学学院小学教育专业必修课—现代汉语；承担外国语学院研究生课程—现代汉语；全大学素质教育课程--大学语文与传统文化1等课程的教学任务。近三年来，课程学时总计1276学时，教学中能够做到把好教学环节中的每一关，注意与学生的沟通与交流，培养学生严谨的治学作风，教学评价优秀。并于XX年年，获得教学优质奖。
三､积极探索课程改革，努力进行科学研究
工作中，重视教学改革和科学研究，不断探索和尝试新方法，总结经验，近三年，撰写论著1部，教改､科研论文4篇:
XX年年11月黑龙江大学出版社出版《汉语发展史研究》(合著2);XX年年12月佳木斯大学社会科学学报出版《濒危语言赫哲语的语言变迁研究》(独著);XX 年年4月佳木斯大学社会科学学报出版《基于语料库的现代汉语课程改革探析》(作者1);XX年年10月佳木斯大学社会科学学报出版《东北方言词汇的特点及其成因》(作者2);XX年年3月科协论坛出版《北方少数民族民俗文化在现代产品语意设计中的应用研究》(作者3)。
同时积极主持､参与教学改革､科学研究立项，其中，教学研究项目2项:
XX年年9月—XX年年12月黑龙江省新世纪教改项目《对外汉语教学的瓶颈----汉字教学》(参与2);XX年年—XX年年佳木斯大学教学研究课题《基于语料库的现代汉语教学改革与实践》(主持)。
科学研究项目7项､获奖3项:
XX年年9月—XX年年黑龙江省文化厅基金项目《濒危语言赫哲语的语言变
迁现象研究》(主持);XX年年-XX年年国家级哲社课题《东北方言词汇系统研究》(参与5);XX年年8月-XX年年8月教育部课题《日本“北满”移民研究》(参与2);XX年年8月-XX年年8月教育部课题《基于符号学理论的明清家具及其现代传承研究》(参与6);XX年年—XX年年省哲社课题《基于构式语法的汉语主观高量变表达研究》(参与2);XX年年6月-XX年年省哲社课题《清末民初东北方言词汇研究》(参与4);X
X年年6月-XX年年黑龙江省教育厅课题《清末民初东北方言词汇研究》(参与5)。XX年年获得佳木斯大学教学优质奖;《基于语科库的现代汉语课程改革与实践研究》获佳木斯大学XX年-XX年年度优秀教学成果奖二等奖；指导的大学生创新创业项目《东北方言的调查研究》XX年年在佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛中获校级三等奖。王璐瑶图片个人资料
四､勇于奉献，指导学位论文，辅导学生考研
除了课堂教学，每年还承担部分毕业生的论文指导工作。每次从选题､材料的收集､初稿的写作直到定稿的完成，她都做到仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成。
在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，同时鼓励学生珍惜时光，积极考研，悉心研究指导研究生试卷､习题指导，研究生报考院校选择等，近年来，多位同学先后考取北京语言大学､吉林大学､华中科技大学､辽宁大学等高校的研究生。
有没有歌词同时，带领学生积极参与大学生创新创业训练，指导的大学生创新创业项目《东北方言的调查研究》XX年年获批大学校长创新创业基金项目,XX年年在佳木斯大学第六届大学生科技创新大赛中，获校级三等奖。教师节讲话
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是一名教育工作者追求的境界。她深知后面的路还很长，丝毫不敢懈怠。在今后的教育教学工作中，将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学､教改科研工作，奉献无悔的青春。坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。