小学德育先进工作者事迹材料6篇
自20xx工作以来，我一直热爱党的教育事业,热爱学生，并且在平常的教育教学工作中,认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合"教育工作,重视并搞好公民道德纲要“四进”工作，不断开创了德育工作的新局面.
我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚,遵守师德规范，并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育.
淋浴房的尺寸 我工作认真细致，积极探索德育工作的新路子。我努力推进班级德育工作的系统化、序列化,坚持开展“每月一主题”系列教育活动.认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成合力.加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型个人和“文明宿舍”评选活动,促进良好的班风、学风的形成.我非常重视德育
工作的针对性和实效性，根据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝”、严禁参与赌博、远离等专题教育活动.利用自己是高一年级语文备课组长的身份，在高一学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文,争做“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益.几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程，并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考核评定优良率95％以上，违法犯罪率为零.
本学年以来，我担任高一班班主任，坚持继往开来、循序渐进的工作方式,我班德育工作成效显著。主要做到以下方面：
一、爱校如家，全身心地扑在工作上。我对工作充满热情，责任心强,自担任学校班主任以后,一心扑在班务管理工作和语文教学上。我坚持上班早下班迟，经常不计报酬的加班加点，有时为了处理一些偶发事件，要加班到很迟，从来没有任何一句怨言.我所带的高一底子教差，学生自觉性不够，在我的努力下，良好的班风正在逐渐地形成，而且通过两次月考，在普通班名列前茅。
张腾岳身高 二、爱生如子,做好“两有生"的转化工作.我始终认定一个信念：绝不放弃一个“两有生",即有困难、有问题的学生，绝不将一个“两有生”推出校门。我动员班级其他教师积极关注每一位“两有生”的成长，列出他们的名字，让其他任课老师多他们谈话，多聊天，让他们体会到老师对他们的关心,家长对他们的期望；同时关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。
值得一看的小说 三、开展特班会活动，深受学生欢迎。经常阅读一些时政内容，然后让学生逐个发表自己的看法,既增加了的知识，又调动了他们的积极性,让他们体会到学习的乐趣。经常读一些名人成材的例子，让他们知道学习是一件苦差事,但收获的心情是多么的惬意.既增加了学生的阅读知识面，又让他们从心底认识到抓住时间学习，才可能成功，学习不可能凭任何的侥幸心理。只有脚踏实地，付出辛勤的汗水才可能有收获。
四、创建和谐优美的班级环境，努力创设良好的整体育人环境。
把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的班纪、班风、班训，对学生进行经常性的教育，养成良好的作风和习惯.班级定期出好宣传栏、班级黑板报，做到对学生教育的经常化、制度化，
并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围,形成了一种主题鲜明，方向正确,内容丰富，形式活泼的班级文化，进一步促进良好校风学风的建设.
组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活,如：征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。
五一劳动节寄语 五、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动。
学校精心设计，组织多种形式的主题教育活动，激发他们热爱党，热爱祖国，继承并弘扬中华传统美德,构建和谐校园，为中华民族的振兴而努力学习.
六、开展争当文明公民活动.
深化认识,积极参与“文明路上不止步”活动，巩固创建成果。 在学校,以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，做到在家当个好孩子,在校当个好学生，在社会当个好公民。尤其是加强遵守交通规则，文明乘车，主动让座的公德教育，不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室"的文明行为教育,大力弘扬诚实守信的美德，做到人人为文明家园添光增彩。
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结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日,组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。组织学生深入社区、及公共场所,开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动，让学生在参与活动的过程中，陶冶思想道德情操，增强关心社会、服务社会的责任感.
七、孜孜以求，完善自我
作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习,自我完善，这是我的人生写照。我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试，努力更新自己的教学观点，用先进的思想来武装自己的头脑，让自己迅速适应新形势下的教育教学环境。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索,不断充实自己,在德育上更上一层楼.
真心献教育，尽职尽责做好教书育人
黄奕的图片 曾xx，中学语文教师。于1989年8月参加工作，1997年4月任政教处副主任，2000年11月至今任政教处主任，主管学校德育工作.
一、爱校如家，全身心地扑在教育工作上。
作为一名中共党员,我以身作则，模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上,我以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人"为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后,一心扑在工作上,有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言.潜心于教育研究，重视德育工作的针对性和实效性，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，积极探索德育工作的新路子，不断开创了学校德育工作的新局面，坚持开展每月一主题系列教育活动和创“双优班”评选活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的养成教育,对学生进行文明礼仪教育,教学生学会做人，形成规范的文明行为，促进学生养成良好的行为习惯.建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，一是以学校为龙头,发挥主渠道作用,做好正面宣传,加强积极引导；二是以家庭为基础，
发挥家庭作用，建立和完善家长学校和家访制度，定期召开家长会，与家长进行沟通,对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台，发挥它们在学校德育工用中的作用.多方配合，形成合力，努力推进学校德育工作的系统化、序列化，学校德育工作成效显著.
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