教师先进事迹
六级分数分配 徐xx老师,男,生于1983年,2002年9月从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。2002得多音字组词年教学以来一直担任语文学科教学工作和班主任工作。目前是我校六年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的10年中,徐老师一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是徐老师事业追求的目标。
徐老师从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中徐老师不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,徐老师既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人.
多年来,徐老师一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“谢娜张杰的个人资料感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周xx的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。徐老师首先设法接近他,清除隔阂,拉近关系。经过观察徐老师发现他喜欢打乒乓球,打乒乓球正是徐老师所擅长的,到了课外活动时,徐老师就约他打乒乓球,探讨乒乓球的技巧。谈论乒乓球星的风姿,矫健。谈论张怡宁等球星,并提示他多参加有益的文体活动,这样对身体有好处。通过接触,徐老师与他慢慢交上了朋友。后来徐老师有意识地一边与他打乒乓球一边与他交流讨论生活,进而讨论学习。不动声地讲解乒乓球的犯规,乒乓球双打中的配合,从而教他遵守纪律,团结同学,努力学习,做一名合格的毕业生。只要周龙李宇春生日捐款xx的学习,纪律有一点进步,徐老师就及时给予表扬,使他处处感到老师在关心他,信赖他。周xx也渐渐明白做人的道理,学习的目的。
通过将近一学期的努力,周xx上课认真起来,纪律好起来。到了今年下学期,周xx学习成绩取得了显著的进步,在徐老师积极推荐下,周xx还被评为校“三好学生”。
通过将近一学期的努力,周xx上课认真起来,纪律好起来。到了今年下学期,周xx学习成绩取得了显著的进步,在徐老师积极推荐下,周xx还被评为校“三好学生”。
尊重每一位学生,初中入团申请书范文“以人为本苟芸慧图片”,是对每一位教师的基本要求。我们教育的对象是活生生的人,应该是充满人情味的心灵交融。心理学认为“爱是教好学生的前提。”对于周龙海这样特殊家庭的后进生,徐老师主动亲近他,敞开心扉,以关爱之心触动他的心弦。“动之于情,晓之于理”用师爱温暖他,用情去感化他,用理去说服他,从而促进他改正错误。这不是爱学生最好的体现吗?
要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,徐老师不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为学校年轻教师,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。徐老师所带的毕业班语文在全学区四次统考中,取得三次第一,一次第二得人好成绩,班级整体成绩也很好,分别获得两次第二,两次第三的骄人成绩。徐老师所撰写的论文《如何培养学生良好的作文习惯》,获县教学论文竞赛二等奖。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,徐老师不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为学校年轻教师,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。徐老师所带的毕业班语文在全学区四次统考中,取得三次第一,一次第二得人好成绩,班级整体成绩也很好,分别获得两次第二,两次第三的骄人成绩。徐老师所撰写的论文《如何培养学生良好的作文习惯》,获县教学论文竞赛二等奖。
总之,该同志在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,并取得了显著的成绩, 希望能以这次参评镇级优秀班主任为新起点,以广大教职工的肯定和支持为鞭策,以学校领导的关心为动力,不断完善自身的综合素质 ,勤奋工作,开拓进取,为学校教育教学工作做
出更大的贡献
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