幼儿园父亲节教案
幼儿园父亲节教案1
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  活动目的:
  1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。
  2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。
  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
  中国运动鞋品牌大全活动准备:小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品
  活动时间:6月15日下午4点30分
  活动流程:
  一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!
  二、教师引语:首先感谢各位家长的到来,
  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。
  三、亲子游戏环节
  1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。
  2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。
  3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。
  4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。
  四、结束部分
  音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。
  师小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。
  人员安排:
  李玲玮负责组织游戏、刁玉凤负责协助组织、王芳负责秩序及照像。
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  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。
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  活动目标:
  1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
  2、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
  3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
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  活动准备:
  1、为幼儿准备各种颜的彩纸
  2、记号笔若干
  活动过程:
  1、教师提出活动主题:
  教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?
  2、幼儿分组商讨采访主题
  效果分析:
  对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。
  他们的打算有:
  1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。
  2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。
  3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
  4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。
  5、采访爸爸的工作,并进行统计。
  6、采访小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
  7、了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。
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  8、收集爸爸的照片,并举行“爸爸照片展”。
  9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比,看谁帅。)
  接着,孩子开始自由组合,分组并选择一个自己喜欢的话题,而后,小记者开始行动了。
  活动反思:
  通过本次幼儿园活动,加深了父亲对幼儿园教育的理解,密切了父亲与孩子间的感情,同时,培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感,并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情,同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊!
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  活动目标
  (1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识。
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  (2)尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。