小班教案：自己的事情自己做
小班教案：自己的事情自己做1
  一、设计意图：
  现代社会独生子女越来越普遍，一家子人围着孩子团团转，孩子都是父母手中的宝贝，很多家长在家里什么都不让孩子做，而什么都又替孩子做好了，有些幼儿不会穿衣服，不会系鞋带，不会自己吃饭，不会主动喝水，在这样溺爱的环境中成长的孩子们动手及生活自理能力无形中就被扼杀了。因此，设计"自己的事情自己做"就是要通过活动让幼儿尝试和了解自己的小手是很能干的，能做许多事情，尽而培养幼儿的责任感和独立性，提高幼儿生活自理能力成为一件刻不容缓的事了。
  二、活动目标：
  1．知道自己的事情应该自己做。
  2．体验自我服务带来的快乐。
  三、活动准备：
  绘本《自己的事情自己做》、拉链马甲一人一件。
  四、活动过程：
  1、听音乐做游戏，引入主题说说自己能做那些事情。
  提问：你们自己都能做些什么事情？
白珊个人资料  小结：原来宝宝们都是自己的事情自己做。
  2、分享交流，哪些事情我们可以自己做。
  播放课件说说哪些事情小熊是自己做。
一般纳税人资格  提问： 哪些事情小熊是自己做？
  小结： 搭积木、收玩具、洗手、吃饭、刷牙、铺被子、脱裤子。
牧童古诗  3、体验表达，进一步升华：
  游戏--穿衣小能手。
  比赛规则：听到口哨声开始穿衣服，不能穿反，拉好拉链，先完成者为胜。
  如有小朋友不会穿，教师进行教授：抓领子，盖房子，小老鼠，钻洞子，左钻钻，右钻钻，吱吱吱吱上房子。
  结束活动： 小朋友们太棒了，自己的事情都会自己做。今天又学了穿马甲的新本领，我们回班上把这个本领告诉没有学过的小朋友吧。
小班教案：自己的事情自己做2
  活动目标：
  1、知道自己的事情应该自己做。
  2、体验自我服务带来的快乐。
  3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
中国最宜居城市  活动准备：
  绘本《自己的事情自己做》、拉链马甲一人一件。
  活动过程：
  1、听音乐做游戏，引入主题说说自己能做那些事情。
  提问：你们自己都能做些什么事情?
  小结：原来宝宝们都是自己的事情自己做。
  2、分享交流，哪些事情我们可以自己做。
  播放课件说说哪些事情小熊是自己做。
  提问： 哪些事情小熊是自己做?
  小结： 搭积木、收玩具、洗手、吃饭、刷牙、铺被子、脱裤子。
  3、体验表达，进一步升华：
  游戏--穿衣小能手。
  比赛规则：听到口哨声开始穿衣服，不能穿反，拉好拉链，先完成者为胜。
  如有小朋友不会穿，教师进行教授：抓领子，盖房子，小老鼠，钻洞子，左钻钻，右钻钻，吱吱吱吱上房子。
  结束活动： 小朋友们太棒了，自己的事情都会自己做。今天又学了穿马甲的新本领，我们回班上把这个本领告诉没有学过的小朋友吧。
  教学反思
  从那以后，我不再帮幼儿穿衣服，而是限制时间让他们自己穿，并告诉他们自己的事情自己做。是的，现在的孩子娇生惯养，幼儿缺乏自理能力，依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地机会锻炼他们，让他们学会自己的事情自己做，这样才能让他们经受住挫折，也有益于今后的成长。
如何计算养老金
小班教案：自己的事情自己做3
  目的要求：
  1、通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。
  2、学习词：自己;短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。教学准备：
  地点：
  中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏风)
  人物：
  小不点，(请大班小朋友扮演)
  道具：
  录音机(放起床音乐)
  过程：
中国十大名校大学  1、出示场景提问：这是什么地方?(午睡室)有什么?看谁来了?(小不点来了)，小不点在干什么?(解钮扣)，谁给小不点解钮扣，脱衣服，脱鞋子?幼儿答小不点自己解钮扣，脱衣服，脱鞋子。问：“衣服脱下怎样放?鞋子脱下怎么放?”起床时提问：谁给小不点穿衣穿鞋?(小不点自己穿衣、穿鞋。)老师小结：自己的事自己做，小不点真能干。
  2、老师问小不点：你在幼儿园自己的事自己做，在家是不是也是自己的事自己做呀?小不点回答：我在家也是自己的事自己做。小朋友们你们也要象我一样，自己的事自己做，做个爱劳动的好孩子。