第12课保存网上信息
教学目的：
1学会保存网上的文字和图片；
2.学会保存网上的歌曲和视频；
3.王蓉精神病学会保存整个网页。
教学重难点：将网上的文字和图片保存下来。
教学课时：1课时最新网络游戏排名
教学过程：
很酷的签名一、谈话导入
1谈话：上节课我们浏览了有关桥的资源，上面的内容非常丰富，怎样把它保存到我们的电脑中呢？
4,揭示课题。
二、新知探究
（一）保存网页中的文字
1.教师演示：拖动选中文字一一右击一一选择复制一一粘贴到文字处理软件中。
2小米怎么预约.指一生操作。
3.学生集体操作。
（二）保存网页中的图片
1指一生示范演示，教师强调步骤：右击图片一一图片另存为一一选择位置一一输入文件名一一保存。
2.学生操作。
（三）保存网页中的歌曲
1.引导学生在“百度”网站中搜索“孤勇者”下载保存：。
2.利用“酷狗”等音乐软件下载保存“孤勇者”
3.刘玉翠强调：下载歌曲时我们要尊重歌曲的版权，有些可见需要在音乐软件中注册会员才能下载。
（四）保存网页中的视频
1学生自主尝试“赵州桥免费视频”下载。
4.分享操作感受。
（五）保存整个人网页
1.教师不范。
2.学生操作。
三、实践乐园
P68页第3题。
四、总结下课
怎样才能保存网上的文字、图片、歌曲和视频。