《长亭送别启发性学案
备课:杨文婷  审核:许长宇
学习目标:吴建豪主演的电视剧
1.了解元杂剧的特点与成就;了解王实甫及《西厢记》。
2.鉴赏《长亭送别》中情景交融、充满诗情画意的艺术境界和富于文采的曲词。
3.认识崔莺莺的形象;学习本文运用多种修辞表现人物性格特征的写法。
4.认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义,引导学生树立正确的人生观和爱情观。
学习重难点:
1.鉴赏情景交融的艺术境界和多种修辞方法对表情达意的作用。
2.艺术形象崔莺莺的典型意义及对当代年轻人的指导意义。
学习课时:二课时
预习案
一、文学常识(见补充材料)。
二、初读文本,了解下列加点字词的含义:
1.课文开头至“凄凄惶惶的寄”。
(1)北雁南飞
(2)恨不倩疏林挂住斜晖
(3)马儿迍迍的行
(4)却告了相思回避
(5)松了金钏
(6)减了玉肌
(7)只索昏昏沉沉的睡
(8)都揾做重重叠叠的泪
2.“张生和长老坐,小这壁坐”至“专听春雷第一声”。
(1)小这壁坐,红娘将酒来
(2)俺今日将莺莺与你
(3)挣揣一个状元回来者
(4)奈时间怎不悲啼
3.“霎时间杯盘狼藉”至结束。
(1)人生长远别,孰与最关亲
(2)伯劳东去燕西飞
(3)虽然眼底人千里
(4)且尽生前酒一杯
(5)最难调护,最要扶持
二、再读文本,整体感知:节选部分可分为几个部分?
第一课时
学习目标:
1.解决预习案中的练习,并完成预习案中整体感知。
2.佘山国家森林公园好玩吗分析主人公崔莺莺的人物形象。
学习过程:
1、解决预习案中的字词翻译。
2、对预习案中整体感知进行解读。
3、分析崔莺莺形象:
品味下列曲词,说说他们表现了崔莺莺什么样的感情,反映了她什么样的性格?
(1)碧云天,黄花地,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。(《端正好》)
(2)“蜗角虚名,蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。(《朝天子》)
(3)荒村雨露宜眠早,野店风霜要起迟。鞍马秋风里,最难调护,最要扶持。(《五煞》)
新新魔塔2(4)你休忧“文齐服不齐”,我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”!我这里青鸾有信频须记,你却休“金榜无名誓不归”。(《二煞》)
五、课堂小结。
第二课时
教学目标:
1.通过分析意象,解读曲词中蕴含的深层次情感。
2.讨论理解《西厢记》的现实意义及对中学生的启示。
教学过程:
一、研读课文开头至“凄凄惶惶的寄”。
1.[端正好]请根据曲中意象分析曲中的情感,并赏析“染”和“醉”的妙处。
2[张绍刚撒贝宁滚绣球]请根据曲中意象分析曲中的情感,并思考这支曲子中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情?
二、研读“张生和长老坐,小这壁坐”至“专听春雷第一声”。
1[脱布衫]中的“下西风黄叶纷飞,染寒烟衰草萋迷”有何作用?
2[上小楼]一曲运用了怎样的艺术手法?有何作用
3[朝天子] 这段曲子在语言上有什么特点?表现了莺莺怎样的情感?
三、研读“霎时间杯盘狼藉”至结束,完成以下问题。
1.请到场面三中表现二人深情厚谊的句子,并赏析。
2.[一煞]这支曲子描写了怎样一幅画面?是用哪些手法来创造这一艺术境界的?
四、思想启迪(现实意义)
1.应珍惜爱情——爱情是人世间至真至纯的一种感情。越是珍贵的东西越不要轻易示人,切记千万不要亵渎了“爱情”这一神圣的字眼。
2.要有更高的追求——爱情固然美好,但爱情绝不是人生的唯一,不可因爱而作践了自己,也不可因爱而伤害了对方。
五、课后作业:背诵文中重点曲词
《长亭送别》补充材料
一、作者简介
生平经历——王实甫,名德信,元大都(今北京)人,元代戏曲作家。他大约和关汉卿同时
代,早年曾经为官,宦途坎坷,晚年弃官归隐,过着吟风弄月、纵游园林的生活。主要创作活动可能在元成宗元贞、大德年间。据贾仲明在追悼他的《凌波仙》词中介绍,王实甫在当时即享有盛名,常与演员、歌伎往来。
作品龙猫多少钱——著有杂剧十四种,现存《西厢记》《丽春堂》《破窑记》三种。另有《贩茶船》《芙蓉亭》二种,各传有曲文一折。《西厢记》(原名《崔莺莺待月西厢记》)是他的代表作。
评价视频号怎么开通——王实甫是我国元代一位杰出的语言艺术大师,他吸收了当时民间生动活泼的口语,继承了唐诗宋词精美的语言艺术,融汇百家,创造了文采斑斓的元曲语汇,成为我国戏曲史上“文采派”最杰出的代表,形成了非常优美的“花间美人”的艺术风格。
二、背景链接
王实甫生活的时代,是阶级矛盾与民族矛盾都十分尖锐的元代,当时,统治者将人分为十阶,即一官、二吏、三僧、四道、五医、六工、七匠、八娼、九儒、十丐。知识分子处于仅优于乞丐的卑贱地位。《西厢记》就是产生在这样一个充满着残酷剥削和压迫的时代的
伟大作品。它通过莺莺与张生这对青年男女争取婚姻自主、美好生活这一主题,形象地表现了反抗封建压迫的斗争精神,提出了“愿天下有情的都成了眷属”的理想。
三、文学常识:元杂剧
概念——元杂剧是在金院本和诸宫调的直接影响之下,融合各种表演艺术形式而成的一种完整的戏剧形式。
结构——元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制。每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用,相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子,演出时一本四折由正末或正旦独唱(其他角一般只有说白),分别称为“末本”或“旦本”。
——扮演的角有末、旦、净、杂等。元杂剧里的主角,男主角称正末,女主角称正旦。此外,男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等;女配角有副旦、外旦
、小旦等。净是地位低下的喜剧性人物。杂是除以上三类外的演员,有孛老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)等。
剧本构成    剧本由唱、科、白三部分构成。唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。科是戏剧动作的总称,包括舞台的程式、武打和舞蹈。白是“宾白”,是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种:对白、独白、旁白、带白(唱词中的插话)
四、文化常识
长亭:秦汉时期在乡村大约每十里设一亭,亭有亭长。如《史记》汉高祖本纪记载:(刘邦)及壮,试为吏, 为泗水亭长。秦制三十里一传,十里一亭,故又在驿站路上大约每十里设一亭,负责给驿传信使提供馆舍、给养等服务。后来也成为人们郊游驻足和分别相送之地。特别是经过文人的诗词吟咏,十里长亭逐渐演变成为送别地的代名词。长亭、杨柳、美酒、南浦等字眼在古人送别诗词中是经常出现的,已经被赋予了特定的含义,都是送别诗词中最具代表性和象征性的文字符号。