言词的用法
作者:周华银
来源:《教育教学论坛》2019年第25
        摘要:文言词是文言文中最常见的词之一,的用法和词性都比较复杂,对考研总分是多少的解释不能生搬硬套,应结合具体语言环境来理解、翻译
        关键词:文言词;;词性;用法
        中圖分类号:H141 文献标志码:A 文章编号:1674-9324201925-0095-02
        文言词dnf如何双开“是文言文中最常见的词之一。《说文解字》这样解释经典历史剧字:然,烧也。(《说文解字·火部》)由此可知,的本意就是燃烧的意思,它是的本字。字出现后,逐渐失去了燃烧之意,假借作指示代词,后来逐渐演变为形容词、动词等。细数起来,文言词的用法多达10余种,词性也比较复杂。对的解释不能生搬硬套,应结合具体语言环境来理解、翻译。现择要介绍以下几种。
        一、作代词
        “本来是代词,表近指,有如此、若是等意义,现代汉语作如此这样这些这个样子解,专指称某些事态。举例如下。
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        1)然乎哉?不然也。(范缜《神灭论》)
        2学法减分题库及答案)不然,籍何以至此?(《项羽本纪》)
        3)何为其然也。(苏轼《前赤壁赋》)
        4)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(荀子《劝学》)
        5)同是被逼迫,君尔妾亦然。(《孔雀东南飞》)
        6)以德为怨,秦不其然。(《左传·僖公十五年》)
        7)及燕、梁他国皆然。(《治安策》)
        8)不然,夫八卻五大夫三卿其宠大矣。(《国语·叔向贺贫》)
        二、作形容词
        在对话环境中,作为形容词的一般认为是由指示代词韩国电影2018最新r级演变而来的,可以理解为是的是这样的,也可以理解成对的、是正确的,主要有如下两种用法。