让我轻轻地告诉你——语文老师考前叮嘱
昐望着，昐望着，高考的脚步近了，收获梦想的时节到了……你们就像展翅欲飞的雄鹰，很快就要离开老师的怀抱，飞向理想的蓝天……此时此刻，老师的心情和你们一样激动，有许多话要叮嘱你们……
考前这几天，大家应该做点什么呢？老师建议，考前大家要做好这几件事情：
（一）回扣。考前大家要重点把苏教版、人教版和鲁教版三种版本的15篇文言文共同篇目认真看一下，这些篇目是：《劝学》《师说》《游褒禅山记》《兰亭集序》《陈情表》《阿房宫赋》《六国论》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《离骚》《滕王阁序》《琵琶行》、《赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《长亭送别》。这些篇目老师都给大家印发了讲义，如果有些不到，大家可以看看课本，要特别注意重点实词、虚词的用法，特殊文言句式（尤其是倒装句式），还有一些固定的句式，如“无乃（得无、不亦）……乎（欤）？”“如（若、奈）……何？”“何……之有（为）”等等。我们还应该把进入高三以来历次统考的试题看一下，重点回顾每次考试中出现的失误与教训，避免在高考中出现类似的失误。还要回扣一下材料和集锦本，材料主要以教研室回扣材料为主，重点看一下材料中的“易读错的150个常用字”“最常见的160个别字”“名言名句默写65例”，“文言文阅读”中的《乌有先生历险记》中文言张铭恩徐璐
考前这几天，大家应该做点什么呢？老师建议，考前大家要做好这几件事情：
（一）回扣。考前大家要重点把苏教版、人教版和鲁教版三种版本的15篇文言文共同篇目认真看一下，这些篇目是：《劝学》《师说》《游褒禅山记》《兰亭集序》《陈情表》《阿房宫赋》《六国论》《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《离骚》《滕王阁序》《琵琶行》、《赤壁怀古》《京口北固亭怀古》《长亭送别》。这些篇目老师都给大家印发了讲义，如果有些不到，大家可以看看课本，要特别注意重点实词、虚词的用法，特殊文言句式（尤其是倒装句式），还有一些固定的句式，如“无乃（得无、不亦）……乎（欤）？”“如（若、奈）……何？”“何……之有（为）”等等。我们还应该把进入高三以来历次统考的试题看一下，重点回顾每次考试中出现的失误与教训，避免在高考中出现类似的失误。还要回扣一下材料和集锦本，材料主要以教研室回扣材料为主，重点看一下材料中的“易读错的150个常用字”“最常见的160个别字”“名言名句默写65例”，“文言文阅读”中的《乌有先生历险记》中文言张铭恩徐璐
现象特别多，大家不妨看一下。
（二）强化。经过高三三轮复习，同学们的能力有了显著的提高。在考前这一段时间，老师精心准备了两套基础知识题，同学们一定要认真做一下。考前同学们一定要注重强化基础知识，如字音字形和名言名句等。这样做能够在短期内有效地提高成绩。
（三）热身。高考之前热热身，是保持状态的好方法。老师给大家印发了二00七年山东高考语文卷，同学们一定要拿出时间来认真地做一遍，以便适应一下高考题，考完后认真研读答案，注意揣摩高考题的命题规律、难易程度、答案的组织情况，阅卷要求，还要注意各个题型的时间分配问题。
下面，老师再和大家谈谈各种题型的应考技巧。
第Ⅰ卷
１.熟语题解题“步”：
（1）先把选项完整地读一遍，把熟语拆开解释一下，看与语境是否吻合；
（2）想想这个熟语能否用在这个对象上，是否可以形成正确搭配；
（3）看熟语的感情彩是否符合语境要求。
２.病句题解题“慢四步”：
（二）强化。经过高三三轮复习，同学们的能力有了显著的提高。在考前这一段时间，老师精心准备了两套基础知识题，同学们一定要认真做一下。考前同学们一定要注重强化基础知识，如字音字形和名言名句等。这样做能够在短期内有效地提高成绩。
（三）热身。高考之前热热身，是保持状态的好方法。老师给大家印发了二00七年山东高考语文卷，同学们一定要拿出时间来认真地做一遍，以便适应一下高考题，考完后认真研读答案，注意揣摩高考题的命题规律、难易程度、答案的组织情况，阅卷要求，还要注意各个题型的时间分配问题。
下面，老师再和大家谈谈各种题型的应考技巧。
第Ⅰ卷
１.熟语题解题“步”：
（1）先把选项完整地读一遍，把熟语拆开解释一下，看与语境是否吻合；
（2）想想这个熟语能否用在这个对象上，是否可以形成正确搭配；
（3）看熟语的感情彩是否符合语境要求。
２.病句题解题“慢四步”：
（1）先凭语感检查句子；
（2）分析句子的主干；
（3）句子的语言标志（如抓介词、多重否定、并列词语、“一面和两面”、关联词等）；
（4）看句意是否明确（题干中有“句意是否明确”表明选项中一定有歧义句！）
３.科技文
（1）科技文阅读考查的是耐心和毅力，切忌浮躁！要提一口气，让心静下来，心平气和地做题；
（2）先阅读，后作题。先读文章，用笔圈圈画画，把关键地方勾出来，把握观点和思路；
欢乐颂结局是什么 （3）到对应的原文，与选项比较；
（4）用好排除法。
４.文言文
（1）先看分析概括题，帮助自己理解好原文；
（2）文言实词一定要代入原文验证，判断正误；
（2）分析句子的主干；
（3）句子的语言标志（如抓介词、多重否定、并列词语、“一面和两面”、关联词等）；
（4）看句意是否明确（题干中有“句意是否明确”表明选项中一定有歧义句！）
３.科技文
（1）科技文阅读考查的是耐心和毅力，切忌浮躁！要提一口气，让心静下来，心平气和地做题；
（2）先阅读，后作题。先读文章，用笔圈圈画画，把关键地方勾出来，把握观点和思路；
欢乐颂结局是什么 （3）到对应的原文，与选项比较；
（4）用好排除法。
４.文言文
（1）先看分析概括题，帮助自己理解好原文；
（2）文言实词一定要代入原文验证，判断正误；
（3）文言虚词定位、定性、定义；
（4）信息筛选题要审明题干，运用排除法。
第Ⅱ卷
１.文言翻译
（1）字字落实，逐字直译，把单音古词换成双音节现代词；
（2）注意多义词、古今异义词、通假字、虚词、活用和特殊句式等得分点；
阿比 克兰茜 （3）把原文省略的内容补出来；
（4）注意虚词，翻出原文的语气；
（5）译好后，读读，看是否顺畅、规范。
２.诗歌鉴赏
（1）力争读懂原诗，一看标题，二看作者，三看注释，四圈诗中关键词句；
（2）认真读两遍题目，看题目问的是什么、有几问、要你答什么；
（3）弄清辨析“表现手法”和“修辞手法”，注意各自的作用；
（4）回读一遍，加以复查和修改。
３.名句默写
（4）信息筛选题要审明题干，运用排除法。
第Ⅱ卷
１.文言翻译
（1）字字落实，逐字直译，把单音古词换成双音节现代词；
（2）注意多义词、古今异义词、通假字、虚词、活用和特殊句式等得分点；
阿比 克兰茜 （3）把原文省略的内容补出来；
（4）注意虚词，翻出原文的语气；
（5）译好后，读读，看是否顺畅、规范。
２.诗歌鉴赏
（1）力争读懂原诗，一看标题，二看作者，三看注释，四圈诗中关键词句；
（2）认真读两遍题目，看题目问的是什么、有几问、要你答什么；
（3）弄清辨析“表现手法”和“修辞手法”，注意各自的作用；
（4）回读一遍，加以复查和修改。
３.名句默写
（1）考前把名句再背一背。字要会写。减少一个错别字，总分就提高一分。
（2）要把你最有把握的写上，不要画蛇添足。如有超出课内外名句范围的，不要慌，相信题目面前人人平等。
４.语言运用题
（1）语用题的关键永远是审题，要认真读题明确要求，答完核对是否符合要求；
（2）要做好出现新题型的心理准备。要从新题型看出经典老题的面孔。不要慌张！你新人家也新。认真审题，按要求做，对你来说，就没有新题；
（3）不要轻易放弃，开天窗！不要以为写得不好就不写，只要按要求写，多少都能得点分；
（4）漫画题是今年考查的热点，同学们要高度重视，精心准备。
５.现代文阅读
（1）通读全文，画出关键句（总领句、承上启下句、总结句、点明情感主旨的抒情和议论句），把握主旨和思路；
（2）要依据原文回答，先从原文中到相关的词、句，然后概括提炼，组成答案；
（3）问什么，答什么；怎么问，怎么答。如问“原因（为什么）”，就原因句，如问“作
（2）要把你最有把握的写上，不要画蛇添足。如有超出课内外名句范围的，不要慌，相信题目面前人人平等。
４.语言运用题
（1）语用题的关键永远是审题，要认真读题明确要求，答完核对是否符合要求；
（2）要做好出现新题型的心理准备。要从新题型看出经典老题的面孔。不要慌张！你新人家也新。认真审题，按要求做，对你来说，就没有新题；
（3）不要轻易放弃，开天窗！不要以为写得不好就不写，只要按要求写，多少都能得点分；
（4）漫画题是今年考查的热点，同学们要高度重视，精心准备。
５.现代文阅读
（1）通读全文，画出关键句（总领句、承上启下句、总结句、点明情感主旨的抒情和议论句），把握主旨和思路；
（2）要依据原文回答，先从原文中到相关的词、句，然后概括提炼，组成答案；
（3）问什么，答什么；怎么问，怎么答。如问“原因（为什么）”，就原因句，如问“作
用（好处）”，就从“形式”（手法、修辞格）和“内容”（起什么作用，是“形象生动”还是“突出强调”有没有“使文章内容更丰富、使中心更突出”等），两方面分析；答题模式：用什么手法+起到怎样的效果；
（4）依分值分条回答；答案“先总后分”；答好题读读，看是与题干问句是否呼应，是否有条理、是否通顺。
６.作文
（1）审清题目要求，注意作文的类型。近年来，高考常见的作文形式有以下几种：话题作文、命题作文、给材料作文（2006全国卷1、2）、给材料命题作文（如2006北京卷）等。
（2）写作注意事项：考前要注意积累与时代热点相关的写作素材（包括典型事例和理论分析），还要记住十个左右精美的开头，以便在考试时模仿套用。写作时，审题立意一定要紧扣话题及材料，如果不是写作能力超长的同学，就一定要严格的顺着材料的指向去立意，不要打擦边球，更不要反其义而用之。题目必须在紧扣话题的基础上，再力求生动精警，让人一看你的题目就知道你的文章是紧扣话题的。注意分段，水平一般的同学一定要开门见山亮出中心论点，水平高的同学可以用一组比喻句引一引，以便形成语言亮点。中
（4）依分值分条回答；答案“先总后分”；答好题读读，看是与题干问句是否呼应，是否有条理、是否通顺。
６.作文
（1）审清题目要求，注意作文的类型。近年来，高考常见的作文形式有以下几种：话题作文、命题作文、给材料作文（2006全国卷1、2）、给材料命题作文（如2006北京卷）等。
（2）写作注意事项：考前要注意积累与时代热点相关的写作素材（包括典型事例和理论分析），还要记住十个左右精美的开头，以便在考试时模仿套用。写作时，审题立意一定要紧扣话题及材料，如果不是写作能力超长的同学，就一定要严格的顺着材料的指向去立意，不要打擦边球，更不要反其义而用之。题目必须在紧扣话题的基础上，再力求生动精警，让人一看你的题目就知道你的文章是紧扣话题的。注意分段，水平一般的同学一定要开门见山亮出中心论点，水平高的同学可以用一组比喻句引一引，以便形成语言亮点。中
间的思路要清晰，一定要模仿套用一种思路模式，比如分论点式。论点与论述之间要有过渡句，对下文的论述作出提示。运用材料要有点有面，有正有反，有理论有事例，有事实有分析，分析时一定要想办法把所用材料扣到话题上去；用作“面”的论据可以采用排段或排句式，以增强文采。结尾要注意联系现实，再点话题；最好能让人产生思考，留下回味的余地。另外，千万不要忽视价值取向的问题，谈社会问题，不要只盯住阴暗面，要看到并要相信社会的进步；立论不要太偏执，不要说过头话；对于自己并不太明白的政治问题，最好的方式是回避，不会有哪一篇作文非逼着你谈政治不可；不要写对老师不满的题材和事例。如果写记叙文，一定要有真情实感，要有细节，要有思考感悟，而且这一切，都必须紧紧扣住话题。再就是，作文写完之后一定要认真检查，坚决消灭病句、错漏字及错误标点。
老师还要提醒同学们注意几个细节问题：
1.语文是第一场，一定要记清楚考号，填涂答题卡要准确无误，不要污损答题卡，更不能随意折叠答题纸；
2.一定要注意选做题的答题要求，既要写上所选题的题号，又要用2B铅笔涂黑右边的方框，千万不要漏填漏涂！（如有变动，以具体答题要求为准）
老师还要提醒同学们注意几个细节问题：
1.语文是第一场，一定要记清楚考号，填涂答题卡要准确无误，不要污损答题卡，更不能随意折叠答题纸；
2.一定要注意选做题的答题要求，既要写上所选题的题号，又要用2B铅笔涂黑右边的方框，千万不要漏填漏涂！（如有变动，以具体答题要求为准）
3.下笔时要做到胸有成竹，尽量不要随想随写，尽量不要改动，如确须改动，不要乱涂乱画，要使用规范的双删除线（如：真高兴），禁止改动题号或使用箭头；
4.看清题目要求，是要求选正确的还是不正确的，名言名句题要看清楚选三组还是全部都选；
5.尽量避免写错别字，尤其是作文，今年错别字一个扣一分，上不封顶。无论如何作文也要写完；
6.选择题答完后要马上涂，不要等到最后，防止最后时间不够忘记涂。
老师伴你们度过了三年的高中时光，三年来，老师和你们一起快乐地生活着，学习着，成长着……教室里，回荡着我们师生共同朗读美文的声音，办公室里，留下了我们师生倾心交谈地场景，这一切，都将永远地铭刻在我们的记忆中……最后，老师祝大家在高考中旗开得胜，金榜题名；人生路上一帆风顺，高歌猛进！
巩新亮低胸 高三语文组全体老师
冬至祝福语简短精悍 二00八年六月
4.看清题目要求，是要求选正确的还是不正确的，名言名句题要看清楚选三组还是全部都选；
5.尽量避免写错别字，尤其是作文，今年错别字一个扣一分，上不封顶。无论如何作文也要写完；
6.选择题答完后要马上涂，不要等到最后，防止最后时间不够忘记涂。
老师伴你们度过了三年的高中时光，三年来，老师和你们一起快乐地生活着，学习着，成长着……教室里，回荡着我们师生共同朗读美文的声音，办公室里，留下了我们师生倾心交谈地场景，这一切，都将永远地铭刻在我们的记忆中……最后，老师祝大家在高考中旗开得胜，金榜题名；人生路上一帆风顺，高歌猛进！
巩新亮低胸 高三语文组全体老师
冬至祝福语简短精悍 二00八年六月
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