第六节 的使用 第一课时 1、【教材内容分析】: 本节内容较多,操作较为繁杂,教学中只需学生学会邮件的基本操作即可,教师不宜展开讲解。金刚菩提子 2、【学情分析】: 学生在小学已学习了的收发,所以今天这堂课是在此基础上进一小学习使用软件收发。 3、【教学目标】: 认知目标: ①、了解的特点、内容。 ②学会申请免费的操作方法。 ③利用免费收、发。 技能目标: 培养学生自主学习能力和在学习中探索的意识 情感目标: 通过具体实例的操作、激发学生的自主学习热情,培养学生勇于探索未知世界,积极主动的学习思想和热爱科技,敢于挑战的品质。 4、【重点难点分析】: 教学重点:①、申请免费 ②、地址格式 教学难点:①(E-mail)的发送和接受 ②、附件的使用 5、【教学方法】:演示法、讲授法、上机练习法、任务驱动法 6、【教学过程】: 教学 环节 | 教师活动 | 学生活动 | 教学意图 | 引 入 新 课 | 女生竞选部长演讲稿一、引入: 1、圣诞节快要到了,很多同学们又开始给朋友寄贺卡了。老师这儿也做了一份贺卡,给同学们展示一下。(通过大屏幕展示贺卡)那么老师这张电子贺卡可以用什么样的方式寄出去了。 今天,我们就一起来学习的使用。 | 学生回答: | 激发学生的兴趣,引起学生的注意。 | 设置问题 | 要用邮箱相互通信,首先必须有个人的邮箱,那么同学们都知道哪些网站提供免费信箱服务? | 学生回答:163、126、hotmail、sina、eyou演员冯静、sohu | 了解邮件基础知识 | 教师总结 | 根据学生的回答,教师总结:有 163、126、hotmail、sina、yahoo、eyou、sohu,其中126提供的免费邮箱目前的空间较大,达到1.5G,附件有30M,而且比较容易申请。 | 学生听课 | 教师讲解 | 教师讲解演示邮箱的申请步骤。 中间比较简单的问题,由学生说,教师来操作完成。 | 李现学生听课 | 掌握申请邮箱的方法 | 学生活动1 | 学生上机练习申请。(教师巡视、指导) | 小组交流完成 | 复习巩固 | 教师小结并提问 | 老师提问:(1)在申请过程中有没有出现问题。(提示:用户名、密码) (2)出现问题怎么解决的。 (3)以后使用邮箱我们怎么登录? 教师针对学生的回答进行补充讲解。 并对学生操作中的问题进行强调讲解。 | 学生思考并回答问题 | 了解邮件基础知识 | 教师讲解 | 教师讲解邮箱界面,初步了解邮箱里几个主要的文件夹和按钮的功能分别是什么 | 学生听课 | 张根硕主演的电影熟悉邮箱的界面。 | 学生活动2 | 让学生参照课本第49页的做一做,分组给自己的朋友和同学发一封祝贺对话圣诞快乐的,同时选择一个贺卡图片作业附伯,发给你的朋友。 | 学生分组练习。 | 掌握书写并发送邮件的方法 | 学生演示,教师总结 | 请某一小组代表给全班同学演示并讲解 教师在一旁针对学生的问题进行强调讲解。 | 学生观察 | 复习巩固 | 三.接收及回复邮件 | 给那么多的朋友发了邮件,他们一定给我们回信了,请同学们参考课本第52页的内容来接收。 | 学生分组练习。 | 掌握接收及回复邮件的方法 | 学生演示 | 教师请几个学生演示,并进行评价。 | 学生观察 | 总结 | 师生共同总结本节课所学知识点及方法。 | | 复习巩固 | | | | |
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本文发布于:2024-11-14 12:24:14,感谢您对本站的认可!
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