幼儿防疫工作总结(通用5篇)
幼儿防疫工作总结(通用5篇)
时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的幼儿防疫工作总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿防疫工作总结1
20XX年4月30日上午九时,平原镇中心幼儿园召开全面复学准备工作培训会,并举行了复学防控新冠状肺炎疫情应急演练活动,为坚决打好疫情防控阻击战、强化提高疫情防控意识和应急处置能力奠定了坚实的基础。
场景一:
校车接送点,学生按间隔排队等候随车人员检测、登记体温后有序上车,随车人员发现一名学生额头体温异常,按要求让家长带去就医观察。
场景二:
1、值班领导、值班教师对入校学生进行晨检,发现一例发热症状的学生体温38℃。
2、值班教师将该学生带到临时隔离区,由值班领导再次对学生的体温进行复测,学生体温仍为38℃,立即向校医、分管副校长报告。
3、校医赶赴隔离区,了解学生近期的外出情况、接触情况,核查登记,并向校长报告。
4、分管副校长通知家长到校隔离区接学生,学校与家长做好交接手续,告知家长就诊流程,随后,家长带孩子离开学校。
宋运萍
5、校防疫组组长(校长)上报区社会事业局、片区工作人员信息登记备案,学校记录及建档。
6、疫情演练消毒组对隔离室、过道及所涉及的公共场所进行消毒。
场景三:
1、当班老师在班级发现一名学生有发烧现象并伴有咳嗽,立即询问学生情况,同时向班主任、校医、值班领导报告,并打开班级门窗通风。
2、班主任、校医将学生护送至隔离室(避免其他人员近距离接触),再次对该学生的体温进行复测,检测体温仍为38℃,校医立即询问该学生外出情况、接触情况并核查登记,同步向分管副校长及校长报告。
3、值班领导通知当班老师将其余学生带至备用教室,并用额温逐一对学生进行体温测量。
4、班主任通知家长来校带学生回家时出现两种情况:
(1)班主任通知发烧学生家长到校隔离室接学生,学校与家长做好交接手续,告知家长就诊流程,随后,家长带孩子离开学校。井川里予和别人打扑克牌视频在哪里能看
(2)家长认为没问题,与值班领导及教师争执,分管副校长随后赶到调解并做好家长思想工作,家长同意带孩子去就医。
5、校防疫组组长(校长)上报区社会事业局、片区工作人员信息登记备案,学校记录及建档。
6、疫情演练消毒组成员对发热学生教室、过道以及所涉及的公共场所进行全面消毒。
演练毕竟是模拟,复学还需再努力
由于学校演练准备工作充分,工作人员责任到位,各项演练科目都顺利完成,达到了检测复学时学校应对各种突发情况的能力。同时学校认真总结演练经验,发现问题与不足,及时加强调整,为继续做好下一步的"防疫情保复学"工作提供支撑。
幼儿防疫工作总结2
近日,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作是最重要的工作,全国上下万众一心,全力以赴!为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,依据国家、省、市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到措施得力、有效预防、严防严控,全面做好疫情防控工作,XXXX幼儿园第一时间落实相关防控工作,应对疫情,积极行动。
1、加强组织领导
面对严峻的防疫,安特思库幼儿园迅速召开线上会议,启动疫情防控预案,第一时间成立了预防新型冠状病毒肺炎疫情防控小组,明确防疫具体工作并提出各部门的职责,保证防疫工作稳定有效的开展。
2、认真摸排、做好联防联控
邹德江在疫情防控小组的领导下,全体教职工进一步强化责任感、使命感,大家各司其职、分头落实,时刻保持战时状态,积极投身于疫情防控工作中来。
排查是否有进入武汉或接触武汉人员情况
电话排查在园师生是否有发热、胸闷、咳嗽等情况,排查在园师生是否有接触武汉人员情况
3、制定告家长书
告知家长新型冠状病毒相关事宜,倡导家长注重防护,做好防疫工作,不传谣不信谣。
一场突如其来的疫情,让这个春节过得和往常不一样,园长和老师、家长和孩子,我们各
自宅在家中,在焦虑中祈祷平安,在鼓励中给予力量,但我们也始终坚信:
微博营销方法病毒可以隔离,亲情不能隔离;
春节可以放假,教育不能放假。
在这个特别的时期,我们依然坚定地实践着幼教理念,制定线上课堂“抗击疫情,爱是桥梁”安特停课不停学,线上课堂打卡14天活动开始啦!
疫情虽然延缓了我们回到幼儿园一日生活的时间,但不会延缓每一个孩子成长的脚步,我们将为孩子提供多层次的、适合孩子发展的活动(包括亲子活动),通过视频、图文的方式呈现,让孩子的假期充满乐趣。
团结一心,全力以赴。
在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的关键时期,我们能做的就是全力配合、自我防护、传递力量。接下来的时间,在政府和教育主管部门的指挥部署下,我们会积极配合、全力以赴,做好我们能做的每一件小事,与社会各界一起,打赢这场疫情攻坚战。我们坚信困难总会过去,相信风雨过去,会见彩虹!孙悟空的性格特征
幼儿防疫工作总结3
为认真贯彻落实教育局《关于开展学校疫情防控工作应急演练的通知》,进一步规范新冠肺炎疫情防控工作,达到疫情“早发现、早报告、早隔离、早”,进一步细化工作环节,落实责任,全面提高幼儿园防范和应急处置能力,为幼儿园开园做好充分准备,我园于x月xx日上午开展了疫情防控实战演练活动。现将演练情况总结如下:
一、精准施策周密部署
按照教育局会议要求,认真召开会议,进一步完善我园《新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急演练方案》,成立相关组织机构,对演练的方法及流程进行指导培训,并提出详细的要求,明确职责,责任到人。
二、实地演练
科学防范根据我园实际情况进行如下十一个环节演练(一)开园前室内通风换气(二)教师及幼儿入园环节提醒教职工及家长,幼儿佩戴好口罩,保持1.5米距离行进。十大悍匪
校门口设立:
体温监测点,防疫消毒点,应急隔离点。询问身体情况等。保证无发热情况,一切正常方可入园。
错峰入园时间安排:
大班幼儿入园:7:40--8:00
中班幼儿入园:8:00--8:20
小班幼儿入园:8:20--8:40
托班幼儿入园:8:40--9:00
40--9:00晨检过程中发现幼儿体温异常,带孩子到隔离观察区进行体温复检,并做好晨检登记,确定孩子确实发烧,应急组组长通知班主任。班主任通知家长迅速带孩子到指定发热门诊就诊,提醒家长诊断结果第一时间告知班主任。消毒防护组迅速对隔离区、晨检区进行消毒。