题目
1、什么是新时代？为什么说中国特社会主义进入了新时代？
2、如何理解道德和法律的关系？
3、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这段话？
4、如何理解“人生目的是人生观的核心”这一观点？
5、评价人生价值的标准是什么？如何实现对人生价值的正确评价？
6、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？
7、为什么说马克思主义是科学的信仰？大学生应如何确立马克思主义信仰？
8、中国精神的主要内容是什么？为什么要弘扬中国精神？
9、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？大学生如何做到在实现中国梦的实践
中放飞青春梦想？
10、结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。
11、社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础和道义力量分别体现在哪些方面？
12、我国为什么要提出社会主义核心价值观？大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观？
13、什么是道德？道德具有哪些功能和作用？
14、中华传统美德的基本精神是什么？如何实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展？
15、中国革命道德的主要内容是什么？
16、如何理解集体主义原则的科学内涵
17、在协调推进“四个全面”战略布局的过程中，为什么要强调为人民服务为社会主义道德建设的核心？
18、大学生应如何培养自己的科学精神和学术道德？
19、什么是个人品德？谈谈如何加强个人道德修养。
20、法律的本质与特征是什么？法律的历史发展经历了哪些阶段？
21、什么是法律规范？其逻辑结构包括哪些内容？什么是法律关系？它包括哪三要素？
22、什么是法治思维？法治思维的基本内容和培养途径是什么？
23、联系实际谈谈大学生应该如何尊重及维护社会主义法律权威？
24、什么是宪法？为什么说宪法是国家的根本法？我国宪法的基本原则是什么？
25、什么是合宪性审查？ 这一制度的基本内涵包括哪些方面？
26、我国宪法规定公民有哪些基本权利和基本义务？
27、我国民法规定的民事主体制度、民事权利制度分别有哪些具体规定？如何理解？
28、什么是刑法？如何理解我国刑法的基本原则及我国刑法关于犯罪构成的具体规定？
参考答案
1、什么是新时代？为什么说中国特社会主义进入了新时代？
（1）这个新时代，是：
①承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特社会主义伟大胜利的时代；
②决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；岳云鹏接孩子放学
④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；
⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。
（资料来源：十九大报告）
（2）十九大宣布，进入新时代的依据主要有三大层面：
①历史性变革推动中国特社会主义进入新时代；
②社会主要矛盾的变化促使中国特社会主义进入新时代；
③马克思主义中国化的新飞跃引领中国特社会主义进入新时代；
④我们党团结带领人民开创光明未来的新征程呼唤中国特社会主义进入了新时代。
2、如何理解道德和法律的关系？
（1）中国特社会主义思想道德为中国特社会主义法律提供价值基础；
（2）中国特社会主义法律为中国特社会主义思想道德建设提供制度保障；
（3）国家与社会的治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持依法治国和以德治国相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化。推动法治德治相互促进，强化道德对法治的支撑作用，把道德要求贯彻到法治建设中，运用法治手段解决道德领域突出问题。
3、如何理解“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这段话？
（1）人的本质是现实的，具体的；
公司工商注册流程（2）社会属性是人的本质属性；
（3）社会关系的总和决定了人的本质；
（4）人的本质随历史的发展而发展；
（5）人在社会关系中塑造自我，形成人生观。
4、如何理解“人生目的是人生观的核心”这一观点？
（1）人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求；
（2）人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
（3）人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。 
（4独生子女的）人生目的决定人生道路； 人生目的决定人生态度； 
（5）人生目的决定人生价值标准。
5、评价人生价值的标准是什么？如何实现对人生价值的正确评价？
（1）评价人生价值的标准是：
①根本尺度：一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步。
人物画家②重要标准：一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民众尽心尽力服务。
（2）实现对人生价值的正确评价，不仅要掌握科学的评价标准，还要掌握恰当的评价方法：
①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；
②坚持物质贡献与精神贡献相统一；
③坚持完善自身与贡献社会相统一。
6、什么是理想、信念？理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？
（1）定义：
① 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
② 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
（2）意义：
①理想信念指引奋斗目标。
②理想信念提供前进动力。
③理想信念提高精神境界。
7、为什么说马克思主义是科学的信仰？大学生应如何确立马克思主义信仰？
（1）为什么：
①马克思主义是科学的思想体系；
②马克思主义具有持久的生命力；
③马克思主义以改造世界为己任；
④马克思主义理论认为人的命运要靠自己。
（2）如何确立：
①认真学习并深刻理解马克思主义的科学理论；苹果怎么连接电脑
②积极参加社会实践,深刻体会马克思主义的真理性；
③努力识别和抵制各种错误思想的影响；
④坚持马克思主义唯物辩证法,反对传统实用理性的消极影响。
8、中国精神的主要内容是什么？为什么要弘扬中国精神？
（1）主要内容：
①以爱国主义为核心的民族精神；
②以改革创新为核心的时代精神。
（2）为什么：
因为中国精神是兴国强国之魂，具体表现为：
1实现民族复兴的精神引领；
2凝聚中国力量的精神纽带；
3提升综合国力的重要保证。
9、什么是爱国主义？如何理解爱国主义的时代价值？大学生如何做到在实现中国梦的实践中放飞青春梦想？
（1）爱国主义的基本内涵：
1爱祖国的大好河山；
2爱自己的骨肉同胞；
3爱祖国的灿烂文化；
4爱自己的国家。
新时代爱国主义的基本要求：
1坚持爱国主义和社会主义相统一；
2维护祖国统一和民族团结；
3尊重和传承中华民族历史和文化；
4必须坚持立足民族又面向世界。
（2）爱国主义的时代价值：
1爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；
2爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带；
3爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；
4爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
（3）放飞青春梦想：
1立志当高远；
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2立志做大事；
3立志须躬行。
10、结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。
（1）树立改革创新的自觉意识；
（2）培养改革创新的责任感，树立敢于突破陈规的意识，树立大胆探索未知领域的信心；
（3）增强改革创新的能力本领，夯实创新基础，培养创新思维，投身创新实践。
11、社会主义核心价值观的历史底蕴、现实基础和道义力量分别体现在哪些方面？
（1）历史底蕴：社会主义核心价值观深深地根植于中华优秀传统文化；
（2）现实基础：当今时代的中华民族所进行的人类历史上最为宏伟而独特的中国特社会主义建设实践；
（3）道义力量：社会主义核心价值观以其先进性、人民性和真实性而居于人类社会的价值制高点。
12、我国为什么要提出社会主义核心价值观？大学生应如何学习和践行社会主义核心价值观？
（1）为什么：
①坚持和发展中国特社会主义的价值遵循；
②提高国家文化软实力的迫切需求；
③增进社会和谐团结的最大公约数。
（2）如何：
1勤学；
2修德；
3明辨；
4笃实。
13、什么是道德？道德具有哪些功能和作用？
（1）道德是：
①反映社会经济关系的特殊意识形态；
②社会利益关系的特殊调节方式；