黑龙江2022年高考390分能上哪些大学（文理科）
黑龙江高考考生在填报志愿时，每个考生都想以最低的分数考入最好的大学，发挥分数的最大效能，即把分数用足。那么黑龙江高考390分能上哪些大学呢?下面是小编为大家收集的关于黑龙江2022年高考390分能上哪些大学。希望可以帮助大家。
黑龙江高考390分能上什么大学(理科)
根据往年全国院校在黑龙江高考投档线数据分析，黑龙江高考理科390分能上的大学有南阳师范学院、攀枝花学院、梧州学院等。
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院校名
院校最低分
院校录取位次
文理科
批次名称
录取概率
概率说明（冲稳保）
南阳师范学院
426
54370
理科
本二批
35
冲
攀枝花学院
426
54370
理科
本二批
35
冲
梧州学院
426
54370
李天翔理科
本二批
35
带鸟的诗句冲
许昌学院
425
54689
理科
本二批
37
冲
通化师范学院
424
55044
理科
本二批
38
冲
绥化学院
407
60914
理科
本二批
66
稳
校园文明标语
天水师范学院
407
60914
理科
本二批
66
稳
黑河学院
406
61269
理科
本二批
68
稳
内蒙古民族大学
406
61269
理科
本二批
68
稳
曲靖师范学院
406
61269
理科
本二批
李代沫同志
68
稳
吉林医药学院
392
65966
理科
专科批
88
保
中国民航大学
390
66599
理科
专科批
88
保
内蒙古师范大学
387
67605
理科
本二批
90
保
东北电力大学
388
67284
理科
专科批
94
保
天津职业大学
387
67605
理科
专科批
96
保
特别说明：本表格推荐的院校名单只是一部分，仅作志愿参考。
黑龙江高考390分能上什么大学(文科)
根据往年全国院校在黑龙江高考投档线数据分析，黑龙江高考文科390分能上的大学有山东商业职业技术学院、武汉铁路职业技术学院、浙江经贸职业技术学院等。
院校名
院校最低分
院校录取位次
文理科
批次名称
录取概率
概率说明（冲稳保）
山东商业职业技术学院
408
22000
文科
专科批
53
冲
武汉铁路职业技术学院
382
26643
文科
专科批
56
冲
浙江经贸职业技术学院
382
26643
文科
专科批
59
冲
长春医学高等专科学校
402
23043
文科
专科批
61
冲
吉林工商学院
402
23043
文科
专科批
61
冲
石家庄幼儿师范高等专科学校
391
24946
文科
专科批
76
稳
黑龙江外国语学院
389
25313
文科
本二批
79
稳
济南护理职业学院
389
25313
文科
专科批
79
稳
浙江商业职业技术学院
389
25313
文科
专科批
79
稳
北京工业职业技术学院
367
29454
文科
中国人民银行贷款
专科批
80
稳
成都航空职业技术学院
381
26816
文科
专科批
90
保
重庆城市管理职业学院
380
26992
文科
专科批
91
保
白城医学高等专科学校
379
27185
文科
专科批
93
保
北京中医药大学东方学院
379
27185
文科
专科批
93
保
安徽中医药高等专科学校
377
27542
文科
专科批
95
保
高考志愿决策比高考更重要
平常人们说起高考志愿填报，都觉得那是高考结束拿到成绩后，再根据招生计划所投放的学校与专业进行选择，主要就是看愿意或者能够走进哪个学校、专业，然后就报考那个学校和专业。其他就没有再多的考虑。这一作法延续了几十年，大家也都习以为常了。然而，不知从什么时候起，大量的学生在大学里面对专业学习感觉不到前途，倍受压抑，然后就是毕业陷入就业难的困境。其实这一问题的出现是迟早的事，是客观现实与主观意识之间的矛盾爆发的必然。何以见得呢?从1998年开始，我国的高校升学就业体制就已经从计划经济下的免费上学、分配工作过渡到与市场经济相适应的自费上学、自主择业，这一变化对学生升学就业的影响并不是一开始就显现出来的，当时人们还是在追求学校的层次，因为总体上大学生供不应求，毕业都基本可以到工作。然而随着高校扩招步伐的加快及人才市场化的深入发展，到2003年，大学生供不应求的局面发生逆转，我国首次出现了建国以来大面积的大学生就业难。当时，人们总觉得大学生只要放低身段就可以顺利就业，但多年来的实践证明，这只是个一厢情愿的想法。原因在哪里呢?就在于人们过于重视高考、而忽视高考志愿决策。市场经济下的用人单位，需要的是能在具体岗位上创造价值的人才，而不是只有一纸文凭，却无职业素质及能力的人。我们在高考上大学时，一味地
通过提高成绩追求学校的层次，能上重点决不上普通，能上一本决不上二本，结果对专业的选择却道听途说，盲目随大流，学生在学校对专业无兴趣、学无所成，毕业后只有一纸文凭，却没有相应的职业素质及能力，这当然就无法到工作了。
所以，从现在来看，高考成绩只是决定了你的学校层次，而志愿决策则决定了你能否进入到合适地专业及合适的学校!成绩再高，进的学校层次再高，但如果专业选择失误，依然可能导致学无所成，毕业就失业。而即使成绩较差，但专业选择合适，学校也进入相应合适的，那么即使学校的层次低一些，但只要专业合适，学生学有所成，却依然可以在毕业后顺利地到合适的工作，然后，学生可以在工作岗位上通过继续学习提高学历水平，实现自身的可持续发展，进而向职业理想及人生理想稳步前进。年，四川有个考生很出名，叫张空谷。他的高考成绩倒是很高，从2003年起，三番五次的考进北大、清华，可由于专业选择失误，最后总是要闹到退学。再看看他的同龄人，专业选择合适的，人家年都已经工作了，在向自己的职业理想稳步前进、不断靠拢了，可他还在自己的职业发展的起点上左右徘徊，这就是典型的输在了起跑线上。赢在起点并不是看谁在起点跑得快，而是谁把起点选对了，方向选对了!高考成绩高相当于跑得快，但志愿决策则相当于选择起跑线，你说哪个重要呢?如果方向错误，跑得再快，结果还是南辕北辙，最终还是要回到原点的。
是到了旗帜鲜明地轻视高考、重视志愿的时候了!现实中的许多问题之所以屡禁不止，层出不穷，就是由于我们过分地看重高考!它是应试教育的根源。如果我们将为高考而读书的观念转变到为职业理想而读书的科学观念，即在实现自己职业理想的道路上，我需要高考，我才参加高考，否则，我就不用高考!具备了这样的观念，基础教育阶段还会有那么多的学生一味地为了成绩而补课吗?还会有为了高考考出好成绩而去择校吗?没有了。基础教育将实现真正的素质教育，学生将用大量的时间参加社会实践活动，广泛地接触自然，了解社会，在此过程中认识自我，认识职业，从而为毕业时科学地升学决策做好准备。同样他们也会在素质教育中获得良好的道德品质及健康的身体。如此，学生在中学升学时通过科学决策选择到合适地专业和学校，毕业后到合适的工作，而社会经济在此过程中获得了各级各类合格人才，大学生就业难的问题也迎刃而解。从而最终实现教育与社会经济的良性互动。