教育管理
素质教育
SU ZHI JI A O Y U
河南农业职业学院郭晓辉刘常兴
摘要：戏曲是一门古老的艺术形式，加强戏曲文化传承与发展是高等学校的重要职责。从调研来看，戏曲文化在高等学校的影响力逐渐式微，大学生对戏曲的整体认知较低，这与高等学校长期忽视戏曲文化建设有一定联系，也与新时代学生精神面貌有一定联系。高等学校要加强戏曲文化建设，把戏曲文化传承与发展作为校园文化建设的重要内容。
曹颖的个人资料关键词：戏曲；文化传承；认知
党的十九大报告指出：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。戏曲艺术是以文学剧本为主体，集音乐、舞蹈、美术、武术、杂技为一身的综合艺术，蕴含着精神、审美、人文素养等诸多方面。戏曲是一门古老的艺术形式，曾是人们文化生活的重要组成部分，婚丧嫁娶、庙会开业等重大节日都离不开戏曲演出。但随着娱乐方式的多元化和生活方式的快节奏化，戏曲艺术形式在年轻人当中的影响力日渐式微，大学生体应有的文化身份特征正日趋模糊。
一、调查背景
青年大学生是祖国的希望和未来，也是传统文化传承与创新的中坚力量。从调研来看，目前传统戏曲的观众主要是
45岁以上的中老年人，青年大学生很少，这直接关乎民族传统文化的继承和发展问题。因此，《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》、《国务院办公厅印发关于支持戏曲传承发展若干政策的通知》（国办发〔2015〕52号）、《文化部办公厅关于进一步做好戏曲进校园工作的通知》（办艺函〔2017〕215号）等文件，要求做好戏曲进校园活动。河南省也在2016年8月下发了《河南省教育厅关于印发戏曲进校园活动实施方案的通知》（教体卫艺〔2016〕651号），培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。
河南戏曲文化丰富，有豫剧、曲剧、越调、豫东调、四平调、豫东琴书、大平调、宛梆、怀梆、怀调、落腔、道情戏、柳琴戏、坠剧、豫南花鼓戏、蒲剧、大弦戏、京剧、二夹弦等。其中，豫剧是中国第一大地方戏曲。因此，调查研究河南大学生戏曲文化认知情况并制订有针对性的措施，对推动戏曲文化在大学的传承与发展具有重要现实意义。
二、研究工具
本研究以问卷调查为主，围绕大学生“戏曲文化认知”这一主题，通过走访戏曲演出团体、大学生戏曲（戏剧）社团、高校宣传部等部门和机构，在查阅相关文献和他人研究基础上，设计了《河南大学生地方戏曲文化认知调查问卷》。在小范围调查的基础上，经过两轮修改，最终形成定稿。该问卷共25个题目，包含学生基本情况、戏曲认知情况两大部分。调查问卷在问卷星上发布，共有2073人参与问卷调查。
三、结果分析
从表1可以看出，16.59％的被试明确表示不喜欢戏曲，62.52％的被试选择“说不上”，19.49％的被试选择“喜欢”，只有1.4％的被试选择“很喜欢”。结果表明，喜欢戏曲的大学生比例较低。
表1
学生对戏曲的喜欢程度
选项
不喜欢
说不上
喜欢
很喜欢
小计
344
1296
404
一升柴油等于多少斤29
比例
16.59%
62.52%
19.49%
1.40%
从表2可以看出，14.95％的被试认为戏曲发展“非常好”，60.68％认为“不容乐观”，4％认为“濒临绝境”，20.36％则“不清楚”。可见，学生整体认为戏曲发展形势不容乐观。
表2
大学生对戏曲发展状况的认知
花泽香菜结婚选项
非常好
不容乐观
濒临绝境
不清楚
小计
310
1258
83
如何解散422
比例
poyd14.95%
60.68%
4.00%
20.36%
从表3可以看出，61.79％的被试不会选择戏曲选修课，38.21％的被试会选择戏曲选修课。可见，戏曲在大学生中有一定的影响力。
表
霍尊为什么封禁
3学生对戏曲选修课的态度
选项
不会选择
会选择
小计
1281
792
比例
61.79%
38.21%
从表4可以看出，63.19％的被试认为戏曲“内容陈旧无新意”，65.03％认为戏曲“形式古板节奏慢”，53.50％的被
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