段小薇多大预防溺水事故安全教育优秀教案(精选7篇)
    预防溺水事故平安教育优秀教案(精选7篇)
    游泳是夏天最热门的活动,但是溺水事故也在夏天高发,所以教育幼儿预防溺水事故特别重要,那么预备好预防溺水事故的平安教育教案吧。下面是我为大家整理的关于预防溺水事故平安教育优秀教案,欢迎大家来阅读。
预防溺水事故平安教育优秀教案(篇1)
    活动目标
    1.了解在水边玩耍的危急。
    2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危急的地方玩水。
    活动预备
    1.多媒体教学资源:
    (1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;
    (2)故事《小猫咪咪落水记》。
    2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
    活动过程
    开头部分
    师:小伴侣喜爱玩水吗?
    幼:喜爱。
    师:老师也很喜爱玩水,你们有没有去过这些地方?
    老师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
    师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
    基本部分
    1.师:小猫咪咪也很喜爱去这些地方玩耍。(老师出示小猫咪咪的图片)但是呢,小猫咪咪在水边发生了一件事,让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。
    提问:小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?假如没有鸭大婶,小猫咪咪会怎么样呢?
qq通讯录云端    小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很简单发生危急。没有大人在身边,小伴侣不能独自到水边玩耍。
    2.互动争论:他们的做法对不对。
    播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问:他们的做法对不对?为什么?
    (1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,用劲够湖里的水草,船都被他压歪了。
    (2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的嬉戏。
    (3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱护下跳海浪。
    (4) 游泳池里:婷婷在妈妈的关心下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边仿照运动员跳水。
    小结:在水中玩耍,肯定不能远离大人,要避开做危急的动作。
    结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。
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    请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩子到水边玩耍时准时对幼儿进行平安教育。
    教学反思:
    幼儿防溺水活动反思 夏季来临,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件好玩的活动,但其存在的平安隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命平安,预防孩子溺水事故的`发
生,我们开展了“防溺水”平安教育活动。首先,让孩子们观看防溺水平安教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的平安留意事项:不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、玩耍,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危急事故时准时向四周的大人求救,不得自行组织救助等。其次,老师通过讲事例、齐争论的形式,传授孩子一些自防自救的学问,深化防溺水平安教育,使孩子把握自防自救学问,提高自防自救力量。 本班级许多小伴侣放假都会回乡下老家,乡下许多的小河和小池塘,所以关于防溺水的教育尤其重要,在课堂上,我们在争论真实事例的过程中,大部分的幼儿都感受到溺水的严峻性,但是对溺水的概念又很模糊,不理解。许多幼儿在争论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经受,但是却从不了解其危急性,只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大,许多家长注意这方面平安教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危急,假如要游泳要去正规的游泳馆,并在大人的伴随下带上平安防护设备。
    通过一节课的学习,大部分的幼儿都基本了解游泳需要留意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳馆游泳需要留意的平安事项。但是平安教育需要家园共育,还是需要家长的帮助。
    预防溺水事故平安教育优秀教案(篇2)
    活动目标:
    1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳平安学问,形成自我爱护和保健的基力。
    2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。
    3、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
    4、培育幼儿自我爱护力量。
    活动预备:
    课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
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    活动过程:
    一、创设情境,谈话导入。
    1、谈话:酷热的夏天静静来到了,你最喜爱参与夏天的什么活动?
    2、创设情境,激发幼儿的爱好。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热忱,创设一起外出去游泳的情境。
    二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
    1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
    2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
    老师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小伴侣选择。
    3、明确饮食卫生。组织幼儿争论,沟通对夏天吃水果的熟悉,形成讲究卫生的意识。
    三、自主争论,预防中暑。
    1、创设情境,播放动画。老师连续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿争论:鲁蛋为什么会晕倒?
聪明小鬼斗笨贼    2、通过争论,老师小结:
    (1)中暑的缘由或条件;
    (2)怎样预防中暑。
    3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的.部分。
    四、模拟游泳情境,学习游泳平安学问
    1、到达目的地,创设游泳氛围。老师扮演游泳教练,叙述发生的溺水事故,引起幼儿重视。 贾静雯怀上第三胎
    2、老师播放游泳片,让幼儿明白预备活动的要领和平安学问,以及留意事项。
    五、学唱儿歌
    1、老师小结:在酷热的夏天,不论是在家里还是在外边走要留意健康和平安,现在暑假快要到了,每一位同学小伴侣都要留意这些问题,过一个健康、平安的暑假。