一、 看拼音写汉字。四年级上册语文练习(六)
cí wéi bào zhǎng lǎn duò píng héng sú bǐ
( )别 ( )一 ( )发 ( )潮 ( ) ( ) ( )语 ( )岸
yí xí hǎi xiá xuè mài shùn xù zàn kuàng tóng bǎo fú
( )植 ( )击 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )下
二、 给多音字组词。
shè( ) gěi( ) zhuó( ) jiān( ) zhāo( )
舍 给 着 间 朝
shě( ) jǐ( ) zháo( ) jiàn( ) cháo( )
怎么在头像上加国旗三、 区别再组词。
峡( ) 稳( ) 陵( ) 抱( ) 悟( ) 跳( )
狭( ) 隐( ) 凌( ) 胞( ) 梧( ) 眺( )
四、 填上“着、了、过”。
飘( )雪花 花开( ) 抚摸( )我的头 吃( )饭了 风吹( )来 听懂( )我的话
五、 把下面的词语补充完整。
理所( )( ) 突如( )( ) 协调( )( ) 号啕( )( )
恍然( )( ) 人影( )( ) 骨肉( )( ) 屏息( )( )
六、 用“√”选出正确的词语。
1、 搭石,原本就是块天然石块,走得快才容易保持(平衡 平稳 平静)。
2、 这个刚满18岁的年轻人,生命就像即将(飘零 飘落 凋零)的含苞的花朵。
温岚的弟弟3、 我心里不由得泛起一阵同情和(可怜 怜惜 怜悯)。
4、 (连续 继续 陆续)工作了十几个小时,他感到很疲倦。
七、 在带点字的正确解释下打“√”
1、送孟浩然之广陵。A、去,到 B、这,那 C、的
2、客舍青青柳新 A、施舍 B、房屋 C、舍弃
3、劝君更尽一杯酒 A、尽头 B、饮完
4、西出阳关无故人 A、老朋友 B、死去的人
终极进化空间八、照样子把句子补充完整。
例:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
1、一张小小的邮票,联结着( ),也联结着( )。
2、风筝飞上了高高的天空,带去了( ),也带去了( )。
九、照样子,把下列句子换个说法,意思不变。
例:小女孩说:“我希望长大后当一名教师。”
小女孩说,她希望长大后当一名教师。
1、爸爸高兴地说:“星期天我带你去公园玩。”
2、兰兰伤心地说:“这次拔河比赛,我们又输了。”
3、小刚说:“我生病了,请你帮我向老师请假吧!”
十、按要求写句子。
1、骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。(缩句)
2、经过长久的思考,使我终于做出了这道题。(修改病句)
3、李博士把台湾青年的骨髓抽出来。(改为“被”字句)
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十一、默写古诗《送元二使安西》并填空。
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这首诗的作者是( )朝诗人( ),诗中写的是他送朋友( )出使( )的情景,表达了诗人对朋友的( )之情。
十二、口语交际。
张小静这几次英语考试都不及格,想到妈妈失望的眼神,她又伤心又自责,上课也更没心思了。如果你是她的好朋友,你会怎样安慰她?请把你的话写下来。
潘长江的老婆十三、阅读并回答问题。
《跨越海峡的生命桥》片段
在这场灾难中,病床上的青年没有受伤,他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。
针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上,经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……
1、 写出下列词语的反义词。
希望( ) 沉着( ) 安全( )
2、 用句子带点的词语,说一句话。
李博士不得不停止工作。(这是个双重否定句,表示肯定的意思)
3、在大地仍在余震中摇晃,在不知道家人是否平安无事的情况下,青年仍然坚持捐骨髓,
说明了什么?
4、“跨越海峡的生命桥”的意思是( )
A、架在台湾和大陆之间的桥,挽救了小钱的生命。
B、宝岛台湾与大陆虽被海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。
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