一、活动名称
向节日里不休息，辛勤劳动的人们问好。
二、活动目标
1.幼儿在家长的关心支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。
2.幼儿在父母的关心下学会关注四周的的人和事。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参加节日的活动。
4.体验节日的欢乐气氛。
三、活动过程
1.幼儿在老师的关心下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。
2.节日父母带孩子外出的时候，关心孩子发觉在节日里正在工作的人。
3.幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心愿卡交给孩子。〔家长依据自己孩子的特点可以关心孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战〕
4.节日过后，孩子将心愿卡带到幼儿园。大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母关心完成。
四、教学反思
活动来源于中班的主题活动《四周的人》，教育活动从孩子最亲近的父母长辈开头关怀四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并敬重他们的劳动，体验社会成员之间的互相关怀和友好交往，情愿向他们学习。
五一劳动节班级活动策划方案2
活动目的：
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的熟悉，引导幼儿熟悉四周的劳动人民，萌发幼儿喜爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最荣耀”的主题活动。盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长
大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。
活动内容：
一、介绍“五一”国际劳动节
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品
介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
三、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
四、组织幼儿义务劳动
如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
五、手工
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制作“秀丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。
就这样被你感动>番茄炒蛋的做法与步骤六、学唱歌曲《劳动最荣耀》
教学反思：
为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动盼望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本事，长大了用自己的劳动去制造更多的奇妙，用自己的力气为祖国为社会服务。
五一劳动节班级活动策划方案3
活动目标
知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
了解各行各业人们的.劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
勿活动预备
阅历预备：假日里，布置幼儿去四周的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
课件预备：挂历插图，工人、农夫、缝纫师、厨师、捕鱼者、司售人员、服务人员的工作实拍图，理发店、医院动画视频。
活动过程
出示日历图，向幼儿介绍“五·一”国际劳动节。
——大家想一想日历上的字为什么是红的？这是什么节日？
谁的节日？
小结：这是五一劳动节。全世界劳动、工作的人都过的一个节日。是全部劳动人民的节日。
播放图片，熟悉进行不同劳动的人，初步了解他们做的工作。
1.边看图边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务。
——你在这些地方看到了些什么？都有谁？他们是怎样劳动的？
2.让幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈的工作。
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3.引导幼儿进行思索。
——我们说了许多的劳动者，还有哪些劳动者是你想到但是没说到的呢？
请幼儿观看理发店、医院情景视频，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事，发觉他们的工作和小伴侣生活的关系。
——理发店的叔叔阿姨都做些什么事？
——医院里的医生都做些什么？每天给病人看病辛苦吗？
——这么辛苦为什么他们还要做这些？
——你觉得他们的心情怎样？为什么？
——假如没有他们会怎样？
带着幼儿参与幼儿园劳动〔捡石子、捡树叶、扫地〕，并观赏劳动后场地的干净环境，启发幼儿与同伴沟通，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
五一劳动节班级活动策划方案4
一、活动目标
1、让同学了解五一节的由来、意义。
2、让同学了解五一劳动节。
3、让同学了解并关爱各年月的劳模，并树立向他们学习的思想。
4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活。
5、培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，主动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
三、活动主题
劳动荣耀，奉献最美。
四、活动对象
全体同学。
五、活动设计
〔一〕召开主题班会
薛佳凝微博向同学宣扬五一节的由来及意义。
〔二〕举办手抄报竞赛
各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够表达劳动节的内涵，提倡同学们喜爱劳动，从我做起，
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