七年级下册政治青春的情绪知识总结
第一课：悄悄变化的我
1：身体变化的三个表现?
身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟
2：青春期带给我们什么?
旺盛的生命力让我们精神饱满，精力充沛，思维敏捷，成长欲望强烈，感觉生活充满无限可能。
3：身体发育不同的原因?
遗传 营养 锻炼
4：心理矛盾产生的原因?
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些
变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑
5：如何让排解青春期心里矛盾?
参加集体活动 向他人求助 培养兴趣爱好转移注意力 自我调节
6：心里矛盾自我调节的方法?
把自己的想法写下来 参加体育活动 自我暗示 自我解嘲
第二课：成长的不仅仅是身体
1：什么是独立思维?
独立思考:不等同于一味追求独特，而是不跟随别人的意见，有自己独到的见解，接受别人合理正确的意见。
2：思维的批判性?
表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢
于向权威挑战。
vivo5G3：思维批判性的好处?
帮助发现问题，提出问题。从不同角度思考问题，探索解决方案，调动自身经验，激发学习动力，解决问题，改变现状。
4：批判性思维的要求?法罗力电热水器
有质疑的勇气
有表达自己观点和提出合理化建议的能力
考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题
5：批判的技巧?
对外部事物的质疑、批评和对自己的反思
就事论事，不攻击他人
有一定建设性，不是一味否定
6：青春的我们有什么特点?
思想活跃 感情奔放 朝气蓬勃 对未来充满美好憧憬 ，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动 勇于创造
7：怎样开发自身的创造潜力?
打破常规，追求生活的新奇与浪漫
关注他人与社会，注重创造的意义与价值
创造离不开实践，社会实践是创造的源泉
第三课：男生女生
1：男生和女生的差异?
性格特征 兴趣爱好 思维方式
2：性别角的认识对我们有什么好处与弊端?
了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的开发。
3 : 怎样对待性别角?
在接受自己生物性别的同时，不要太受性别刻板印象的影响。
4：面对男女生的各自的性别优势，应该怎么做?
发现和欣赏对方优势，认识自身优势，取长补短，不断完善自己。
不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑，男女生之间相互理解
相互学习、相互帮助、共同进步。
第四课：青春萌动
1：青春期心里萌动的表现?
有自我表现的欲望，更加在意自我的形象，渴望得到异性的肯定与接受
2：与异性交往意味着什么?
有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能看到对方优秀品质
是我们成长的重要方面，也是对我们的考验，我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
3：怎样对待青春期情感?
慎重对待 理智处理
4：什么是真正的爱情?
爱情需要爱别人的能力，这包括自我成熟，道德完善，对家庭负责。
爱情需要彼此的深刻理解，需要一定的物质基础，需要共同的生活理想。是一种强烈、稳定、专一的情感。
真爱包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。
第五课：青春飞扬
1：自信的作用?
火车票起售时间 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，才能有坚定的信心和希望，才能开始伟大而辉煌的事业。
qq个人轨迹在哪里自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发恰能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
2：自强的作用?
自强可以让我们更自信
让青春的步伐永不停息
3：自强的内容?
不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己
快乐大本营angelababy4：自强依靠什么?
坚强的意志 进取的精神 持久的坚持
蚂蚁夫妇第六课：青春有格
1 :行己有耻的意思?
单独行动，就不会做自己认为可耻的事。
2：行己有耻需要我们怎么做?
(1) 需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。
行动前考察欲望，行动中监督调解，行动后反思效果和影响。
(2)用行动证明和创造自己，树立底线意识，坚决拒绝做触及道德和法律的事情。
(3) 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。