百年大计，教育为本；教育之重，师德为基。高素质的教师队伍是教育的生命源泉，师德师风建设是教育的灵魂所在。师德兴则教师兴，教师兴则教育兴，教育兴则民族兴。因此，作为一名教育工作者，我们一定要站在适应新形势、应对新挑战、实现新目标的高度，深刻领会进一步加强师德师风建设，对于做好本职工作的重要意义。本文对加强师德师风建设的重要意义及策略谈几点粗浅的看法，以期抛砖引玉。
徐婕儿 一、加强师德师风建设意义重大
所谓师德师风，即教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。
大象英语 首先，加强师德师风建设，是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。以德治国、
依法治国和科教兴国构成一个密不可分的有机整体。学校是人才成长的摇篮，是知识创新的基地，也是精神文明的阵地。教师是以德治校的主力軍，是素质教育的实施者，是人才成长的引路人。因此，加强师德师风建设，是落实以德治国方略和推进以德治校的重要组成部分。一方面，教师作为公民道德主体，自身修养和职业实践的状况，是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度；另一方面，通过教师的言传身教、率先垂范，能够带动广大学生乃至全社会响应和落实“社会主义核心价值观”提出的公民个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，以及《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德规范，进一步推动众性的公民道德实践活动，提高全民族的道德水平。所以，落实以德治国，加强师德师风建设，是学校责无旁贷的使命，也是教师义不容辞的任务。
其次，加强师德师风建设，是加速实现学校办学目标的迫切需要。古人云：大学者，在明明德，在新民，在止于至善。意思是学校应该彰显公道正义，启迪人民大众，追求和谐进步。所有这些，只有通过教师的一言一行、一举一动得以实现。所以，师德师风并不是空泛抽象，它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关，并在教师的教学、科研等各项工作中具体地显示出来。随着社会的发展，教师的责任更加突出，
教书育人工作的标准更高，对师德素质的要求更加严格。这样才能保持学校的创新能力、竞争实力和不断发展的生命力。游泳好处和坏处
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