小学优秀教师主要事迹材料
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了冷制皂
自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业
精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一
种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
我是20__年由五和乡调来怀安乡任教的一名普通教师，刚上任，我
主要担任的是小学三年级的语文及班主任，从一个地方换到另一个地方，
曾经有过很多的梦想，很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师
请教，慢慢适应了自己的角与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作。
一、爱岗敬业
我是一位很普通的小学教师，可是我将这一工作看成自己的生命。我
以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求自己，努力提高自己的
道德修养，我的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。
我所担任的班级有学生26名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留
守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多
弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教
育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，
不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、
“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为
规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了
良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研，不断提高综合素质
1、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身
体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每
一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、
学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每
现在什么游戏好玩点周一小评，一月一大评。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗
目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实
虎踞龙盘今胜昔是哪个城市际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞
争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地
面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
2、狠抓学生的转化工作。
(1)我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就
不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动
中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予
他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与
其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希
望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长
都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课
堂上没解决的，课余再补。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩
子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己
的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。一
次有两个学生打架，我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番，让
他们明白打架的坏处和弊端，我认为这一次教育对全班同学来说是十分深
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刻的，但没过两天，又有另外两个学生打架。我很气愤，但我认为如果再
批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学生叫到跟前，让这两位学生
将当天打架的情形和感受与他们分享。这两位同学很留心听他们说，听后
深有感触，并互相道歉，许诺以后不打架，使这两位同学确实受到深刻的
教育。
三、爱心育德，引领学生健康成长
这20年来，我一直担任班主任工作。我的班主任工作具有艺术性，
许多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平时的工作中，我主
动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活
关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用
心去塑造他们健全的人格和良好的品质。我所取得的点滴成绩，源自于对
教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又
一级的台阶，让我接近太阳的光芒；我所做的一切都是一名教师应该做的。
四、我取得的成绩
20__年上学期统考中六语第二名，六英第二名，下学期统考中一语第
二名，年终考核为优秀。
20__年上学期统考中一语第三名，下学期统考中二语第三名，年终考
国旗旗杆标准核为合格，在幼教转岗培训中评为优秀班干部，在小学教师音乐班培训中
评为优秀学员。
20__年上学期统考中二语第二名，下学期统考中三语第三名，年终考
核为优秀，于20__年_月_日至20__年_月_日，参加教育部、财政部“国
老师像春蚕培计划(20__)———甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目学习，成绩
突出，被评为”优秀学员"。
五、学习党的众路线教育实践活动心得
结合本次党的众路线教育实践活动的深入学习，让我明白了，党的
全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使众得利，党员要真心实意
当好人民众的服务员，我就是其中一员，在解决众的问题上实实在在
使众得到好处，而不是为了“路线”而搞形式，作为基层一线教师，应
该做到全心全意为学生服务，根据教育的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生
树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感。
其次要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才
能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不
图虚名，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处，把教学的任务
落到实处。
应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的
感情。党的众立场是真心为众着想，教师的教授对象是学生，在平时
的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和
学生沟通，了解学生内心的真实想法。要在与学生的互动过程中加强自己
的业务学习，不断改善自身的服务能力以便更好地满足学生的需求。尽量
抽出时间进行家访，同时参与到学生举办的活动中去，深入课堂实际，解
决学生中的问题，增进同学生之间的感情。
要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系，而不是
把自己当成高高在上的老师，才能得到学生的支持。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自
己的合法的正当的权益，但当个人利益与学院、系部利益发生矛盾时，作
为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义
信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要
在科学发展观的指引下，围绕学院中心工作，以实施素质教育为宗旨，以
推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
转眼间她已经在教育第一线上工作了四年。四年来，作为一名年轻教师，凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负都倾注在她所热
爱的教育事业上。工作中，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下
的感人故事，她只是不忘自己是一名教师。在这条道路上践行着母亲当时
的教诲：教师，更是要对得起自己的良心，诲人不倦!
一、爱岗敬业，无私奉献
把自己的全部热情和精力奉献到教学中来，是她一直遵循和实践的信条。多年来的工作中，从不迟到早退，认真遵守学校的一切规章制度，绝
对服从校领导的安排，坚持个人利益服从集体利益。处处为学校的大局着