课文《草原》仿写片段
在统编版教材六上第1课《草原》中，有这样一段文字：
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
文字品析屋：
《草原》这篇课文是一篇写景散文，是著名作家老舍先生首次来到草原，访问陈巴尔虎旗时写的一篇散文。 最大邮轮
以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的自然风光，深情讴歌
了蒙汉同胞的民族情谊。 乔丹-卡佛
本文语言优美，写景文字诗情画意，叙事部分娓娓道来，情景交融，景中含情。尤其是课文的第一段，是名篇中的经典段落。这段话将草原上的美景写得具体可感，“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，简洁凝练的语言，却将草原的特点写得生动可感。
在表达上有以下特点：情景交融，写景的同时插入自己的心理感受，情因景生，景因情美，将读者代入情境中。想象画面，运用比喻和拟人将画面写得形象生动，充满画面感，增强了草原风光的感染力。
那么情景交融、想象画面，有什么方法可循呢？
一、情景交融
在家就能做的兼职将景和自己的感受融合起来，从“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗”，写出了草原天空的美景，再到“使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快”，来抒发自己的愉悦之情。中心句“一碧千里，而并不茫茫”描写了草原的碧绿和辽阔，既有对小丘、平地的静态描写，又有羊的动态描写，动静结合，将草原的绿写得具体可感。最后
又过渡到自己的感受“既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”
二、想象画面
通过丰富的想象，将草原的美景再现给读者，运用比喻和拟人的修辞手法，将绿的小丘比作只用绿渲染的中国画，让人赏心悦目，把草原比作无边的绿毯，把羊比作白的大花。结尾运用拟人化的手法，写出了静立的牛马似乎都被陶醉了，回味着此时此刻的美景，充满无限趣味。
创意写作林：
我们来看看小的创作吧。
1. 晚上，我又来到了故乡扬州的东关街。那里的小巷比别处的更热闹，门门户户上都挂着红灯笼，是那么绚丽。美食的香味从四面八方飘了过来，是那么迷人。我真想把里面的小吃给吃个遍，来表示我对古古香的大街小巷的喜爱。
在小巷里，热热闹闹，而并不繁乱。四面都有红灯笼，红里透黄，黄里透亮。我来时正是春节，这大大小小的红灯笼，就像一个个可爱的福娃，给冬日的夜晚添上了几分喜气洋洋的感觉。从小街边走过，香气纷纷地溢了出来。
那热气腾腾的小圆烧饼围躺着一圈，泛着金黄，如同几个圆头圆脑的小胖。那四喜汤圆翻滚在热锅里，散发出淡淡的糯香，雪亮雪亮的，精美极了！望着这车水马龙沸沸扬扬，人来人往的小巷，既让人心情愉快，又叫人感到暖心，既愿摘下一盏红灯笼，又想吃一口小汤圆。
直到现在，我依然回味这古古香的小巷——东关街！（濮楷人）
2. 这一次，我见到了巴特农神庙。那里的天空很明朗，空气中也有着一丝丝神秘感，使我总想唱一唱喜欢的歌曲来表达我满心的激动心情。
在这里，雄伟的神庙一座又一座，来自世界各地的游客一片又一片。虽然拥挤，但是每位游客的脸上都带着激动和期待的表情。他们穿着不同彩，不同风格的衣裳，穿梭在一座又一座的神庙之间，无论走在哪儿都像给一望无际的神庙增添许多的光彩，一切就像用油彩勾勒的油彩画一般。
到处都有人们的欢声笑语和发自内心的对神庙的敬畏和惊叹之情，这种境界既让人开心，又让人期待，既有神庙的庄严感，也有人们的欢乐感。这儿的小猫小狗也有时静立不动，好似也被这神庙的端庄严肃感染了一样。(谈青田)
蚂蚁森林浇水 3. 这次我看到了大海，海上的天空比别处更加明澈，空气更加清新，让我忍不住深吸一口新鲜空气。
波光粼粼的海面一望无际。海边到处是金黄的细沙，让人忍不住在上面踩踩，还有不少孩子在上面堆沙堡哩呢。连小螃蟹也住在这软绵绵的细沙中，不想出来呢！人们穿着五颜六的泳衣在水中漫步，好像为无边无际的蓝围巾绣上了各式各样的图案。那海浪的波纹是如此优美，仿佛是宝蓝的绸带在随风飘舞。
张海燕个人资料简介这种境界既让人放松，又叫人愉悦，既令人心旷神怡，又想躺在沙滩上迎着和熙的海风。在这境界里，连海鸥都是而不时的发出鸣叫，好像赞叹着海边的无限美好与时光。（胡怡然）
4. 这次，我看到了海滩。那里的天空比别处的更加湛蓝，沙滩是那么金黄，海水是那么清
凉，使我总想奔向大海，在海水中畅游，表示我愉快的心情。青蓝的海水碧波荡漾，时不时翻出白沫般的浪花。在天底下，大海闪闪发亮，人嬉戏在沙滩上。
海边的人可真多啊！那个戴着小草帽的女孩拿着一把小铲子，从这儿跳到那儿，把细软的沙子翻开，寻着那些害羞的贝壳，让它们在阳光下大放光彩。眼前，一个年幼的小男孩正用沙子堆一个小城堡，是那么认真，那么可爱！远望过去，在那一望无际的大海上，一个浪头掀起，勇敢的冲浪手们也高高跃起，他们多像那一条条鲤鱼，一次次挑战自我，跃上龙门！
碧蓝的海水冲上金黄的沙滩，两相溶，形成一道亮丽的风景线。此情此景，既使人心旷神怡，又叫人赏心悦目；既愿在沙滩上沐浴阳光，又想奔去感受大海的呼吸。在这境界里，就连轻风都陶醉了，久久徘徊于我们身边，不愿离去。（魏莱）
5. 这次，我看到了大海。那里的天比别处的更蓝，蓝得那样纯粹，那样梦幻。海边的空气是那么清新、湿润，到处都弥漫着一股咸咸的、海的味道。使我总想轻哼一段最喜欢的旋律，表示我满心的愉快。
放眼望去，水天一，令人恍惚，分不清从哪里开始是天，又从哪里开始为海。海水一会儿涌到岸边，轻轻抚摸着细软的沙滩，一会儿又恋恋不舍地退去，在沙滩上画出一道道银边，像是为这幅出自大自然之手的海景画，镶上了闪闪发光的画框，将大海衬托得更加美丽、动人了。平躺在这绵软的沙滩上，仰望天空，迎着耀眼的光芒，眯眨着眼睛，瞬间的眩晕犹如置身于梦境之中。
林心如个人资料这种境界，既使人心旷神怡，又叫人浮想联翩，既听得见由远及近，如万马奔腾的海浪声，又看得到湛蓝的天空中变幻莫测的白云。此刻，任由我天马行空的遐想，连原来飞来飞去的海鸥都停落在礁石上，静立不动，似乎都和我一样被这大自然的魔力所沉醉。（刘子琪）
6. 这次我看到了海滩，这片海滩的沙比别处的更细腻，空气也格外清新。头顶的天空是那么蔚蓝，让我忍不住想狂奔起来，以表达我满心的兴奋。而天底下，放眼望去波光粼粼，水天一。
四周都是细沙，沙滩是白的，海螺、贝壳也是白的。小螃蟹一会儿爬上海滩，一会儿溜进海里。爬来爬去的就像在一张白纸上洒满鲜红的颜料，十分显眼。混合着黑砂砾的沙滩
纹路显得十分优美，就像只用白打底，黑线勾勒的素描一样，虽然没有任何颜的渲染，却给人以自然柔美的感觉。
这种境界，即使人心如止水，又叫人心旷神怡，既愿极目远眺，又想低头抚摸那一颗颗细小的沙粒。来游玩的大人、孩子都不禁闭上了眼睛，回味着沙滩的无限乐趣。 （王若涵）
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