莲花小学校园心理情景剧展演活动总结这是莲花小学第一次举行校园心理情景剧活动。本次剧前准备主要由二年级六班学生负责,剧本内容丰富,表现形式也非常丰富。本次活动受到广大同学的喜欢,在这个平台中,同学们充分发挥各自的创作与表演能力,一个个小小的心理变化,搬上舞台。他们的表演提醒了同学们要关注自身的心理健康。
通过这次活动,同学们了解到心理健康的深层含义,了解达到心理健康的方式。而这些信息,不是通过那种“一传一受”的方式传播,而是同学们通过交流互助而取得的成果。
情景剧剧照
本次活动中各班级在活动现场中秩序井然,班主任维持纪律效果明显。
由于是第一次举办,也是有一定的不足。
1.宣传力度不够。刚开始的时候很多人都不清楚这是一个怎样的活动。不知道应该做些什么。应该扩大宣传,让大家都知道这一活动。
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2.缺乏经验。刚开始我们应该讲清楚明白,告诉他们应该怎么做。心理情景剧不同于其他的小品剧,它要有一定的教育和启发意义。
有了一次经历,我们整装待发,下次活动会办得更好。
《从现在开始》心理剧剧本
如何在网上推广人物:老虎、猫头鹰、袋鼠、猴子、狐狸、兔子、黄莺、熊(旁白)
杨丽青三级老虎(刘褚君)猫头鹰(曾楚涵)袋鼠(李盈)猴子(曹诗磊)狐狸(王若涵)兔子(胡艺昕)黄莺(吴诗淼)熊(易家俊)
背景音乐1《鸟鸣声》响起。
旁白:天亮了,森林里的动物们都起来啦,森林王国又热闹起来了!(动物们出场)(健康操)除了老虎,其他动物站成一排跳,音乐结束,退场。(老虎上)
老虎:(坐在椅子上,拿一本书)唉,年纪越来越大了,精力大大不如从前了,看一会儿书就头昏眼花。这么大的森林,这么多的动物(动作:左手扬起,然后右手往上扬起),管理起来力不从心。看来得再一个德才兼备有才能的人来做新的万兽之王了。可是,谁来接替我呢?(转来转去,想)(手一拍)对,就这么办。
老虎:来人哪!炒豆腐
狐狸:到,大王,你有什么吩咐?
老虎:你去告诉黄莺,让它召集森林里所有动物,明天上午九点来森林广场集合,本王有重要事情宣布。
狐狸:是,大王。(面向大家)看来森林里又要发生什么事情了。(左跑,右跑)(大叫):黄莺,黄莺,大王有令。
黄莺出场(展翅飞出)
黄莺:小伙伴,小伙伴,快来呀!
众动物:来了.
音乐2《春天在哪里》大家手牵手,跳起快乐的舞蹈。一起唱:
春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在我们的森林里,这里要干嘛呀,我不告诉你,和我们一起走进大森林!
众:谁知道大王叫我们来干什么呀?黄莺妹妹,是你通知大家的,你肯定知道。
黄莺:我也不知道,是狐狸让我通知的。
吴尊照片其他动物齐说:大王叫我们来干什么呀?
兔子:是呀,小黄莺,快告诉大家吧。你看大家都急得直跳了。
黄莺:诸位无可奉告,等一会儿大王来了,不就知道了?
猴子:大王驾到!
音乐3《进行曲》响起
老虎:(很神气地出现在宝座旁):大家好!
众动物:好,很好,非常好,耶!(手势)
老虎:今天把大家召集起来,是要看看大家的本领,我快要退休了,要选一个品德高尚,有才能的人担任新的万兽之王。
(众动物开始小声地议论:真的吗?那我不是也有机会了?)
什么是nc老虎:安静,从现在开始,你们轮流当万兽之王,每个动物当一个星期,谁做得最好,谁就是森林里的新首领。(拿起自己手中的权杖)我将亲手把权杖传给它。大家说好不好呀!
众动物:好呀,好呀,大王英明。(跳起来欢呼)
老虎:那么谁第一个上任呢?
众动物争:我来,我来。
猫头鹰:我来,我来,谁都别抢,我第一个来。
袋鼠:大王,让我来吧,猫头鹰个子那么小,怎么当万兽之王?我个子这么大(拍胸脯),那才够份量。
猫头鹰:个子大有什么用,拿破仑个子小吧,照样打胜仗当皇帝,我告诉你一句话吧:浓缩的就是精华。
猴子:别吵了,别吵了,
众动物争:我来,我来!
老虎:不要吵了,好了,大家都有机会。我让猫头鹰当第一个星期的万兽之王,接下来是袋鼠,聪明的小猴子。你们好好干,接下来,第一星期,大家要听猫头鹰的话.
众动物(点头):是
猫头鹰:(得意)哈哈
狐狸:猫头鹰大王,请您发布命令吧.