国家励志奖学金申请书【精选5篇】
补水面膜哪种好篇一：励志奖学金申请书 篇一
1、我叫xx，来自xx，一个农村家庭。我在学习上勤奋努力，积极配合老师工作，按时完成作业，不旷课，成绩优异，学习成绩班级第一名，但我并不满足。因为我一直坚信一个信条：要么不做，做就要做到最好。在思想上，我积极进取，乐于助人。课余时间，我积极参加社团活动，在这些活动中得到了锻炼，扩大了视野，为今后发展打下了基础。由于我出生于农村，家庭贫困，我希望通过自己的努力减轻家庭负担，为父母减轻压力，我不希望父母因我辛苦万分，但事实是，因为我，他们都有着巨大的压力，每次想到这些，我便万分难过。所以在生活上，我勤俭节约，由于父母均为农民且年老体弱，故劳动力不足无固定收入，一直接受政府和亲友的援助。虽然我是贫困生，但我并不郁郁寡欢，我希望用积极开朗的生活态度去学习、去生活。也希望这次能申请到国家励志奖学金，为自己的家庭减轻一点负担。
2、本人虽家庭经济困难，但生活上的困难并没有消磨本人的意志，而是激励本人更加刻苦努力学习，成绩也很突出，在上一学年的专业成绩中也名列前茅，这都充分表明本人是一个
勤奋努力的学生。此外，本人除学习上勤奋努力外，工作上、生活上也都很积极进取，乐观向上。在思想方面，本人积极进取，思想觉悟高。本人觉得一个人的价值体现，不在于他有多么成功，而在于他对社会贡献的多少。学校给予了本人知识的蓓蕾，学习的舞台，让本人得以尽情展现自己，让本人学会感恩，本人能做到的最真的回报就是更加刻苦努力学习，更加拼搏进取，让自己变得更加强大，未来为社会、为学校做贡献。另外，本人闲暇时会去图书馆学习，以提高自己的思想素质，扩大自己的视野。由于家庭经济困难，本人特向学校申请国家励志奖学金，望领导审核。
3、我是xx学院xx的学生xx，在这一年里我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，一年多的学习生活，是我人生中极为重要的阶段。这一年中，我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在个人学习方面，专业成绩获得第x名。各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。在工作上，身为班级的学习委员，一直致力于班级的学风建设，为同学营造一个良好的学习氛围，并协助班长和团支书管理班级，以先进班级作为我们的奋斗目标。同时我也是xx部
的副部长，作为一名志愿者，xx的活动不仅小朋友获得了许多课外知识，我们也从中得到了许多乐趣。我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。
篇二：励志奖学金申请书 篇二
尊敬的院系领导：
你好！
我是x系x级x专业的一名大三学生，20xx年和许多同龄人一样怀着对大学的憧憬我踏进了xx学院。
许朝军虽然理想与现实之间有差距，虽然我看到的与我想象中的有点不一样，但经过一段时间的学习生活，我发明我所在的大学里有很多的人与事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老师同学朋友的帮助吧！
我不是一个来自生活贫困山区的孩子，只是来自一般农村的学生，我的家庭很一般，父母都是普一般通的工人，靠着他们一双勤劳踏实的双手养家糊口，供我和弟弟读书。兴许也因为这样，家里爸爸‘妈妈’身体健康状况不太乐观，‘妈妈’的咽喉炎长期发作，整夜咳嗽。如今我虽成人，但仍然不能为家里做点什么，总想着自己读完大学后自己挣钱了可以为家里减轻点负担，但是父母并不这么想，只要我能学会在这个社会怎么为人处事，怎么踏踏实实去行动，他们就已经满足了。
安七炫女友上了大学后，建于我多方面的成长与进步，我想申请国家励志奖学金，以下是我进入大学以来的各方面表现。
陈紫函聊天记录学弈原文第一，学习方面。第一个学期，虽然我的≤≥成绩排名只是班里的中等水平，但是经过我下半学年的努力，成绩有所提升，直至此刻成绩排在班里的第一。虽然成绩不能说明我的一切，因为这里也有我们专业老师的一份辛勤付出，不过我知道自己是一个具有学习能力的人，所以我期待自己能不断进步。
第二，工作方面。进入大学后我竞选了班干部班长这个职位，虽然我信心百倍地出发，但在工作中我仍然遇到了些许经济困难挫折，渐渐地我也明白了，在工作中有信心还不行，
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得踏踏实实地为同学们做办实事，惟独踏踏实实去做了，我这个班长之名才有意义，而我一直朝着这个方向努力。在辅导员办公室担任辅导员助理的那段时间，虽然我做得不是很好，但是我一直努力让自己做得更好，让自己能积极主动完成本分工作，帮助老师减轻些许工作负担。但我在办公室里学到的不仅仅是基础操作知识，更多的是老师们教会了我为人处事的做人道理，以及我更理解了老师们对我们学生的爱护与宽容吧！