林志颖老婆照片一起连连一起成长 【摘要】声乐表演艺术主要依赖于演唱者歌唱化的性格，演唱者的性格倾向，对于选择定位、剖析感知、演绎描绘、刻画作品内在的艺术形象以及演唱风格具有重要的相关性和制约性。
【关键词】外向性格；内向性格；声乐
经过二十几年的教学和艺术实践，本人逐步认识到一个问题，在教学中传授学生声乐技能、演唱方法固然重要，但是要想使声乐演唱者能够很好的进行二度创作，准确地再现曲作者们第一创作所包含的作品内涵，除了必须掌握一定的音乐基本功、演唱技巧、文化底蕴、生活经历、歌唱能力以外，更重要的要使自己的歌声能够打动人心，给人以真正美的享受，要达到这个目的，那就是要根据学生的性格，在演唱风格上选择适宜他们性格的演唱曲目。
目前，心理学上有关性格的分类方法有多种，目前最常用的是荣格提出的性格理论。他
根据个体心理能量的活动倾向把人分为内倾型和外倾型，即内向型与外向型[1]。下面，我们就内向型性格和外向型性格对声乐表演的影响做以下的论述。
旧空调多少钱 一、对声乐作品的选择
《乐记》中有“凡音之起，由人心生也。人心之动，物之使然也，感于物而动，故形于声。”对声乐作品的选择上，大多数外向型与内向型性格的学生对声乐作品的喜好没有明显的趋向性，他们受其年龄、环境和情绪的影响，对声乐作品的选择有不确定性，有时喜欢热情奔放的歌曲；有时候是忧愁悲伤的歌曲；有时是安静的古典乐曲；有时还会是疯狂的震耳欲聋的歌曲。
一般说来，外向性格的学生心理活动容易受外部世界的影响，他们对当前流行的音乐趋势非常关注，常被一些收视率极高的音乐栏目所吸引，比如：浙江卫视的夜宴最后是谁杀死了皇后“中国好声音”、湖南芒果台的“我是歌手”节目，并且对参赛的歌手，比如：刘欢、那英、汪峰、韩磊、李健、黄绮珊、韩红等歌坛知名人物，如数家珍般的了解，对他们代表作及翻唱的歌曲也是耳熟能详，经常陶醉其中，或浅吟低唱或纵情高歌；内向性格的学生也像外向性格的学生一样，喜欢看这类节目，但内向性格的学生注重自己内心的情感体验，比较慢热，
不擅长表达自己的真情实感，他们一般喜欢感情比较抒情，细腻的歌曲；有些内向性格的学生由于内心压抑，有时也会喜欢一些富有激情的快歌，想借奔放激情的快歌来释放心头的压抑。秦皇岛北戴河
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