好幼儿先进事迹（多篇）
第1篇：幼儿教师先进事迹
该教师能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业、
做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
翁帆第一任丈夫图片 该教师在教育教学活动中能认真的领会新《纲要》精神，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每周撰写教育反思，以提高自身教学能力与写作能力。她能处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。
从1999年至今，该教师已经在幼儿园第一线奔忙工作了14年，由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，她积极学习各种教育理论、听专家讲座，不断充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学；此外，她还珍惜一切学习、锻炼
机会，积极参加园内组织的各种比赛活动、到其他妹园进行活动观摩，这种种的一切使她受益非浅。
2007—2009年期间，该教师担任园团支书工作，认真按照团委工作要求，制定工作计划，组织青年团员开展各项工作，不断学习，加强思想建设，她还光荣地被评为07—08年度“优秀团干”。
2007年12月，该教师的认真撰写案例反思《我的大鞋会唱歌》，并参加区案例汇编。
2011年12月，该教师承担了区级公开观摩课——诗歌仿编《借伞》，取得了在场教师和领导一致好评。
速度快 2012年2月至今，该教师还担任年段长工作，定期集中年段教师认真做好年段例会工作，活动中鼓励老师们积极参与交流、学习和讨论，彰显教师的个性，发挥教师的才能，通过年段事务讨论等多种形式进行有针对性地研讨交流，并做好年段会议记录。每学期组织年段新老教师教师进行互听互评活动，在观摩教学活动中，吸取别人的教学经验，取长补短。 结合园部工作计划组织开展各种年段活动，如童声安全小广播、大班年段家长开放日、大班毕业典礼、小班年段庆三八活动等。
玛利亚 莎拉波娃哈林 吴莫愁 2012年9月该教师担任班级主任工作，指导配班教师组织开展各项班级工作，关心、爱护每一位幼儿，注重与家长的沟通，认真做好幼儿成长档案，及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见；向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园共同做好保教工作。
玩飞鱼是什么意思 第2篇：幼儿教师先进事迹
__年8月，__从幼师毕业分到幼儿园。初为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。
所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，她注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。这些知识的补充，让她对自己的工作又有了挑战，她懂得了，做一名好的幼儿教师，应该是科研型的教师，这样才会使幼儿园的工作有提高，才会提高自己的水平。慢慢地她的教学活动有了突破，在幼教中心组织的优秀半日活动观摩竞赛中连续两年获得二等奖。
在实际工作中，薛老师注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫__的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。通过电话了解这一情况，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展范围，并鼓励孩子多交往小朋友，请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比，看谁讲文明、懂礼貌”、“朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对于晓迈在活动中的点滴进步都进行表扬和鼓励，使晓迈充满信心。在一个阳光明媚的早晨，“老师早！”耳边传来了童稚的声音，她抬头一看，原来是晓迈和雨洁手拉手一边跑一边向老师问好。晓迈的母亲无限感激地说：“老师，晓迈现在真的变了，你可为她们操了不少心，她真不知怎样感谢你”。
工作十多年来年，她由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，在幼教中心“六一”汇演中，她编排的操节能根据幼儿年龄特点及动作发展特点，充分调动幼儿积极性，并能具备一定观赏性和游戏性，得到园领导和家长好评。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛她班都能居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。还曾多次被幼教中心评为优秀教师、公司先进教师、公司先进班组„„
一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光，是一种难得的幸福。每一个孩子都是一个希望-----民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时，都将幸福地说：“她得到了人世间最博大的爱。”
花的使者
爱的乐师
武警幼儿园的教师队伍和幼儿园一样的年轻，当年的她已经算是园内最老资格的教师了。在开园初期，繁重的工作和艰苦的条件让年轻的教师纷纷落泪，不理解、抱怨常常挂在脸上，情绪波动很大。而当时的谢林娇为了适应新的环境，丈夫又远在山区的军营，她只好把不满周岁的女儿寄放在母亲家，和园内年轻的教师一起挤在集体宿舍里。面对新的环境和年轻的同事们，在日常工作学习、生活中，她处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，不求最好但求更好。无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿能力等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分地发挥老教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带领着组内老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中，她始终奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系，
珉豪徐贤无论是青年老师，抑或是代课老师、生活老师等，谢老师都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动地给予建议；当园内老师承担园方任务时，她会密切地关注，注重过程中的指导，给老师以温暖的感觉。在她的带领下班组的老师们相互协作、相互扶持、相互帮助。正是她的“真诚”，使得她所在工作中充满了生机与自信，在幼儿园的各项活动中都勇挑重担，得到领导和同事的一致好评。2000年，幼儿园成功地举办了全国武警幼儿园的教玩具制作学习的现场会，2003年幼儿园参加市里一级园评估，2005年幼儿园参加了省示范园的评比，在这期间，谢老师和年轻的教师一起投入了紧张和繁忙地准备工作中，中午不休息，晚上加班加点，每一次她都带领她班组的老师，超额地完成了领导交付的任务，获得了园领导和部领导的高度评价，在武警幼儿园这几年当中，她年年被评为“优秀班主任”，所带班级多次评为“优秀班集体”，并被记功一次！
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