蒙太奇作文ppt
【篇一：备受青睐的蒙太奇作文结构模式】
备受青睐的蒙太奇作文结构模式
龚洁
概念
姚晨和凌潇肃为什么离婚 电影艺术中有一种手法叫“蒙太奇”，就是把许多镜头剪辑组织起来，使之构成一部前后连贯、首尾完整、主题统一的影片。高考作文中，我们也可以借鉴这种艺术手法，将那些时间或空间跨度大、线索或头绪纷繁的材料，穿插组织起来，灵活地演绎话题，显示考生组织材料，结构文章的才气。 请看《爱是什么》是怎样运用“蒙太奇”艺术创新文章结构的。
例文一
爱是什么
我曾经走进生活，体味不同的人对爱的诠释。
公园里
草地上，一个小宝宝正在学走路。他蹒跚地向不远处正伸开双臂的妈妈走去。一不小心，宝宝跌倒了，妈妈飞快地跑过去，将宝宝紧紧地抱在怀中，轻轻地揉着他的痛处，轻声地安慰着他。不久，宝宝还挂着泪珠的小脸冲着妈妈乐了。妈妈将他抱得更紧了……
也许，在妈妈看来，爱是一种无私的给予，全心全意的奉献。
捐款处
1998年洪水来势迅猛。前方的人民抗洪抢险，后方的人们通过捐款捐物来尽自己一份绵薄的力量。一大早，我就来到捐款处，谁知门口已经排起长长的队伍。这其中有白发苍苍的老者，也有天真活泼的孩子；有“大款”，也有下岗职工。大家为了共同的愿望，走到一起。只愿我们的心意能够快快到达远方受灾的亲人手里。
准备跨年的句子 也许捐款的人们认为，爱是一种及时、无私的援助。
深夜里
灯下，妻子正不停地织着毛衣。她的眼睛里布满了血丝，连续熬了几个夜晚的她，想赶在丈夫走之前，为他织好御寒的衣服。丈夫心疼她，让她不要织了，旧的还能穿。可妻子却依旧坚持，她要把无尽的关怀和浓浓的思念织进衣服里，伴他远行。
也许，丈夫认为，爱就是妻子手中织就的密密的关怀和不舍。
我顿悟，正是各式心怀脉脉温情的人们用各爱的丝线织就出这美好的人间。
结构优势：
1、取材广泛自由，不受时空约束
2、省去了承上启下的过渡句或过渡段，可以把构思与表达的时间和精力集中于若干相对独立的片段上，以便快速而更臻完善地成文
王一淼 3、明快、简洁、大气，有排比段式的外在形态和内在韵律，符合现代读者的审美需求
三种模式：
一是用小标题，概括画面内容；
二是用“一、二、三”的形式排列；
马渝捷 三是什么都不用，只让画面一个接着一个的展示出来。
技巧要求：
1、首尾园合
要求开头用一二句话总领全文，结尾用一二句话总结全文，扣住标题，揭示主题。
2、要求有三个画面。可以写三个生活场景，三个故事，三个人物，三个不同的时空段
3、要求三个画面从不同的侧面，不同的角度指向主题。（意合）
4、每个部分段数基本相同，而且在相应位置的段，有的字数相当，有的字数相同且句式一致 。（形合）
5、可以综合应用记叙、描写、议论、抒情各种表达方式。但应该以继续和描写为主，在细致的记叙和描写中体现浓厚的抒情性。
6、可以在每一个画面之后，做点睛式的议论，要求每一段议论句式基本一致。
运用“蒙太奇”式结构法，须注意三点：
一、画面的展现不能只停留在一个层面上，选材须多角度，具有代表性，力求立体的、全方位的反映主题。
三、表现技巧要避免单一化，善于加以综合运用，力求使行文富于变化，摇曳多姿。例如，《选择三叠》中的表现手法就富于变化，各有侧重：写夸父重在背景烘托，写屈原重在反面衬托，而写岳飞则重在内心独白，如此，则使人物形象产生了独特的艺术效果。（此点因为难度太高，不做硬性要求） 例文二
选择三叠
一 烈日在高空中嘲笑。
夸父拖着疲惫的身躯，跑呀跑呀。金黄的尘埃被激荡得飞扬起来。“太渴了，即便是渭河的水，我也能一饮而尽，该歇歇了。”夸父抬起头，刚才还在头顶上的太阳早已落到西山了。
“可是，太阳，万物之主，是我的爱！我怎能让他弃我而去！”夸父慢了下来，终于訇的一声，夸父倒了。望着金黄的尘埃缓慢落定，夸父在他生命的尘埃落定之前，奋力的扔出了手杖，沿着他追寻太阳的轨迹，在西天，化着一片桃花盛开的邓林。
选择梦想，生命因梦想而伟大！
二江水在无奈中东逝。
白衣飘飘的屈原行吟泽畔。举世混浊而我独醒。此时的屈原颜憔悴，形容枯槁，心系楚国万千百姓之水深火热怎能不憔悴，心忧楚国江山社稷之何去何从又怎能不形容枯槁？可屈原是痛苦的，他的痛苦正源于“燕雀乌鹊”窃据着朝中要位而自己却忠而被逐。听到渔父劝慰“举世混浊，何不随其流而扬其波，众人皆醉，何不甫其糟而啜其吃 ？”时，屈原有过一丝疑虑，可志存高远的雄鹰又怎能选择同燕雀为伍？遂怀石投江。留在汨罗江上空的是那句响彻千年的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
选择志洁，生命因志洁而不朽！
三 枯叶在空中哀鸣。
秋天的地牢除昏暗潮湿，多少笼了层寒气，正如岳飞此时的心境。“爹，明知是秦桧那老贼设计陷害。此时君昏臣佞，朝中一片乌烟瘴气，这朝廷我们保它何用，不如反了！”这话隐约刺痛了岳飞，背上的“精忠报国”也隐约作痛。“孩子，佞臣当道，为父并非不知，可自古父为子纲，君为臣纲。身为人子，理应尽孝；身为人臣，理应尽忠，这责任乃男人顶天立地之本，吾儿切记！”
风波亭上大义凛然的身影站成了一座永远的丰碑。
选择责任，生命因责任而厚重！
例文三 沉默的父爱
6岁。
是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是
那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。
父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。 沉默的父爱―――我将用一生去感悟、铭记。
例文四 与你为邻
人，是思考的树；树，是不语的人。
—— 题记
你是一位智者，樗。
二千七百年前，居陋巷、以织屦为业的他，种你在广漠之野、无有之乡。所有人，甚至学富五车的惠施都说你是无用之木。是啊，樗，树干臃肿，细枝斜逸的你能成什么大器？你长在路边，最差的木匠都会对你不屑一顾。
正方体的表面积公式是什么只有庄子懂你。远离杀人如麻血流成河的国度，他徜徉游在你的身侧，逍遥卧于你的足下。你成不了雕花的酒器，成不了帝王的棺椁；他视楚国相位为腐鼠，视万钟之粟为粪土：你远离了斧斤的戕害，他长成为人类精神史上一棵郁郁葱葱永不老去的大树。
跨越时间的鸿沟，智者樗，让我与你为邻，在熙来攘去的红尘幻影中，拥有一份清洁清醒。
你是一位勇者，松。
天寒地冻时，为天下苍生奔走、累累如丧家之犬的他，种你在历史的册页。仅仅是一场风雪，所有的花都凋谢，所有的叶都飘零，所有的草都狼狼籍。唯你，风愈大，根愈壮；雪愈重，干愈直；寒愈深，叶愈茂。黄山连绵耸立，留给你的舞台只是几尺悬崖；四季风物日新，记得你的时间只有数
九严寒。松，生贫瘠之壤，历风雪之摧，而枝叶永不苍白。你不是生命的勇者，又是什么？
仲尼，他像你。故国君王的荒淫，卫国民众的嘲笑，陈蔡兵士的围困，都不能阻止他行走
的脚步。为着一个“仁”的理想，他披星戴月，栉风沐雨。当历史的车轮远去，当帝王的伟业灰飞，当将相的功名烟灭，屹立在中华民族魂魄之巅的正是这样一棵顶天立地的松树——孔子。
迎着岁月的风雪，勇者松，让我与你为邻，在坎坷崎岖的生命历程里，拥有一份无畏无惧。小小瑜
你是一位仁者，菩提。
哀鸿遍野时，弃王者显赫之位、离妻儿温柔之乡的他，种你在圣洁的恒河岸边。你静默的肃立，献一方浓荫给那片痛苦中挣扎的土地。无论老者少者，无论富者贫者，无论壮者病者，你摇动枝叶，微笑接纳他们。死是什么，生又何为，你从不解答，只默默关注，默默陪伴，默默呵护。
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