部编版六年级语文下册 第六单元达标检测卷
时间：90分钟 满分：100分
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
得 分 | ||||||
一、基础训练营。(31分)
1. 看拼音，写词语。(5分)
一年级时，稚嫩的我tǎn tè bù ān( )，地跨进校门，方老师用温暖的大手握住我的小手，我望着qiǎn xiào yíng yíng ( )的她，一字一顿地念着“方——老——师”。写字课上，我急于模仿，一笔一画却是wāi wāi niǔ niǔ( )的，方老师yǔ zhòng xīn chánɡ( )地对我说：“zì rú qí rén ( )，写字不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构。”
2. 按要求选择正确的答案。(12分)
李欣照片(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )
支付宝会员A. 承载(zǎi) 友谊(yì)
B. 脸颊(jiá) 颤抖(zhàn)
迈克尔杰克逊 布兰妮C. 琴弦(xuán) 俯下(fǔ)
D. 轨道(guǐ) 时间轴(zhóu)
十二点(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 朝西相处 依依不舍
B. 桃里满门 尾尾动听
C. 戛然而止 寂静无人
D. 身临其镜 迫不急待
(3)下列各句中的加点词没有使用其比喻义的一项是( )
A. 是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子。
B. 老师，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
D. 我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部。
(4)下列不适合用于赞美教师的精神品质的诗句是( )
A. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
D. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
(5)同学请你在毕业纪念册上留言，下列诗句中最适合用来表达你们的深情厚谊的一项是( )
A. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
B. 海内存知己，天涯若比邻。
C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
D. 至今思项羽，不肯过江东。
(6)一位同学想用一副对联来表达对母校的感激之情，下列最适合的一项是
( )
A. 花香馥郁今日情 春光洋溢赤子心
B. 不舍青青校园草 难忘款款恩师情
好莱坞明星下载C. 树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红
D. 花草逢霖示我心 书案载语传深情
3. 在横线上填入合适的成语或名句。(6分)
(1)“________________”比喻所栽培的后辈或所教的学生很多，各地都有。
(2)“_________________________，________________________”比喻一心想做成一件事却没有做成，不经意做的事情反而顺利地取得了好的结果。
(3)六年的小学时光一晃而过，真是_______________，________________，我想用“___________________________________________”来告诫自己，使自己在今后的日子里，珍惜时间，勤奋学习。
4. 按要求完成句子练习。(8分)
(1)老师把我带到座位上，对我说：“我是方老师。”(改为转述句)
_______________________________________________________________
(2)老师，您帮助我们提高了知识和能力。(修改病句)
_______________________________________________________________
(3)老师的爱犹如冬日的阳光，温暖着我们的身心；老师的爱犹如春天的细雨，__________________________；老师的爱犹如_________________，_____________
__________________________________________。(仿写)
二、综合展示厅。(16分)
5. 时光荏苒，六年的小学时光转瞬即逝。在这六年里，我们经历过风雨挫折，我们收获了真挚友情……为了给小学生活画上一个完美的句号，六(1)班计划开展一次活动，请你积极参与，并完成下列练习。
(1)[忆往昔感慨万千]回忆六年的小学生活，仿照例子，将下面的“成长之藤”补充完整。(3分)
(2)[做策划细致周到]假如你是活动的策划人，请开动脑筋，把下面的策划书补充完整。(8分)
毕业联欢会策划书
活动名称_______________________________________________________
活动地点_______________________________________________________
活动时间_______________________________________________________
活动分工
整体统筹人：___________________________________________________
会场具体布置：李晴和金晶负责悬挂气球与彩带；___________________
_______________________________________________________________
邀请嘉宾人员名单：_____________________________________________
活动主持：_____________________________________________________
秩序维护：_____________________________________________________
(3)[写寄语畅所欲言]请任选一位老师和同学，给他(她)们写几句毕业赠言。
(5分)
清代皇帝顺序写给( )老师：______________________________________________
_______________________________________________________________
写给( )同学：______________________________________________
_______________________________________________________________
三、课本直通车。(4分)
6. 选择正确的答案。
(1)《老师领进门》说明了( )
(2)《作文上的红双圈》说明了( )
(3)《给老师的一封信》表达了( )
(4)《聪明在于学习，天才在于积累》告诉我们( )
A. 要善于吸取失败的教训，总结已有的经验，再继续前进。
B. 才华横溢的田老师循循善诱的教学方式对学生的影响非常大。
C. “我”对方老师深深的敬爱和感激之情。
D. 老师的激励能开启学生文学创作的大门。
四、阅读检阅台。(19分)
(一)材料阅读。(8分)
7. 节目《高山流水》出自一个典故，讲述的是
____________和___________的故事。后来人
们用“高山流水”比喻_____________________
_________________________________。(3分)
8. 下列哪位同学的说法有误？( )(2分)
A. 白玲：晚会的节目种类真丰富，有歌舞表演、相声、小品、互动游戏等。
B. 蒋佳：晚会以大合唱开场，以师生互赠寄语收场。
C. 秦南：晚会后半场的诗朗诵和相声表演节目，会惹得全场师生一会儿哭，一会儿笑。
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