名句赏析
当代音乐２０１９年第８期
河南一本大学ＭＯＤＥＲＮＭＵＳＩＣ
我国民族乐器存在的问题与改革策略范冰冰王思聪
王立源
[摘㊀要]我国地域辽阔ꎬ民族种类繁多ꎬ拥有不同的生活习惯和民俗风情ꎬ尤其是民族乐器备受世人喜爱ꎮ对于民族乐器而言ꎬ它是各少数民族灿烂文化的重要组成部分ꎬ具有较高的文化传承价值ꎬ但是其发展始终处于低迷状态ꎬ不利于民族乐器的可持续发展ꎮ因此ꎬ本文首先介绍民族乐器的特征ꎬ然后分析我国民族乐器存在的问题ꎬ最后研究新形势下民族乐器改革的基本策略ꎬ以供相关人员借鉴ꎮ
林依晨图片[关键词]民族乐器ꎻ问题ꎻ策略[中图分类号]Ｊ６０７㊀
[文献标识码]Ａ㊀
[文章编号]１００７－２２３３(２０１９)０８－００９６－０２
致生活不易的自己说说
[收稿日期]２０１９－０５－０２
[作者简介]王立源(１９７６ ㊀)ꎬ女ꎬ山西省太原师范学院音乐
系讲师ꎮ(太原㊀０３００１２)
㊀㊀中国是一个文明古国ꎬ历史悠久ꎬ各民族勤劳又智慧ꎬ凭借自己的聪明才智ꎬ筑成了灿烂的中华民族文化ꎬ突出体现为丰富多彩的民族乐器引人注目ꎮ作为我国民族的优秀文化瑰宝ꎬ民族乐器蕴藏着深厚的文化内涵ꎬ不仅种类较多ꎬ而且形式各异ꎬ它反映了一定的风土风格和民族审美情趣ꎬ还充分展现了５６个民族文化的独特魅力ꎬ一举成了国人的骄傲ꎮ当然ꎬ社会不断向前发展ꎬ万事万物都在变化之中ꎬ再加上古今文化相互融合ꎬ有的文化失传ꎬ有的文化幸存ꎬ诸如民族乐器就难免受其冲击ꎮ例如：乐器种类明显减少ꎬ甚至有的失传ꎬ再加上乐器演奏人员也大不如以前ꎬ直接造成乐器演奏作品贫乏ꎮ究其原因ꎬ这一切都是因为民族乐器教育得不到重视ꎬ久而久之ꎬ将会陷入民族乐器失传的危机ꎮ鉴于此ꎬ本文着重研究我国民族乐器存在的问题与改革策略ꎬ以便更好地发扬民族乐器ꎬ促进音乐艺术事业的进步ꎮ
女巨人阿尼
一㊁民族乐器的特征
作为我国优秀的传统文化艺术品ꎬ民族乐器独具特ꎬ深得古今中外音乐爱好者的青睐ꎬ它主要包括三种：第一种是吹管乐器ꎬ该乐器又可分为笛子㊁箫㊁唢呐等ꎬ特别是笛子最具有代表性ꎬ直至现在许多人都在演奏笛子ꎻ第二种是弹拨乐器ꎬ又可分为古筝㊁琵琶㊁二胡㊁三弦等几种ꎬ比如：古筝的音比
较婉转㊁悠扬动听ꎬ民族特十分鲜明ꎻ第三种是打击乐器ꎬ又可分为锣鼓㊁京钹等ꎬ其声音具有易辩性ꎬ节奏感强ꎬ引人入胜ꎮ[１]从整体上讲ꎬ我国传统民族乐器的种类多ꎬ表演形式多样ꎬ感染力强ꎬ具有显著的民族特性ꎮ首先ꎬ民族乐器弹奏的乐曲实用性强ꎬ适合多种伴奏需求ꎬ比如：在«春节序曲»«扬鞭催马运粮忙»«新喜结良缘»中ꎬ这些民族乐器的运用都起到了烘托气氛的作用ꎬ远远超过了西洋乐器的艺术表现力ꎮ其次ꎬ民族乐器弹奏的乐曲写实性极强ꎬ比如：在«百鸟朝
凤»的乐器伴奏中ꎬ民族乐器表达出了 鸟叫 的美妙声音ꎻ在«高山流水»的古筝乐曲中ꎬ民族乐器表达出了美好的风景ꎻ在«赛马»中ꎬ民族乐器也表达出了模仿 马儿奔跑嘶鸣 的二胡乐曲ꎬ音乐极为独特ꎮ最后ꎬ民族乐器还具有极强的写意性ꎬ比如：在«梅花三弄»«二泉映月»中ꎬ弹奏人员合理地运用了民族乐器ꎬ演奏出了 借景生情ꎬ情景交融 的乐曲ꎬ耐人寻味ꎬ魅力无穷ꎮ
二㊁我国民族乐器存在的问题
(一)民族乐器面临的阻碍
民族乐器之所以能够走到现在ꎬ主要在于它具有深厚的艺术文化底蕴ꎬ能够影响每一个时代的音乐作品ꎬ并且引发观众共鸣ꎮ作为一种传统的音乐伴奏工具ꎬ民族乐器的发展并不是一帆风顺的ꎬ其在前进途中举步维艰ꎮ现阶段ꎬ在综合类大学音乐系中ꎬ许多大一学生根本学不到声乐知识ꎬ由于学校主要以钢琴和美声教学为主ꎬ忽视了民族声乐的重要性ꎬ自然就用不到民族乐器ꎮ[２]同时ꎬ电视中开播的 中国
器乐大赛 ꎬ台上演员一味地ꎬ炫技得奖ꎬ整个参赛平台变成了炫技舞台ꎬ没有任何音乐艺术表现力ꎬ缺乏情感表现ꎬ音乐失真ꎬ更不具有流传度ꎬ严重阻碍了民族乐器的可持续发展ꎮ尽管中央电视台音乐频道在民族乐器传播方面做出了巨大贡献ꎬ并且开设了«国乐飘香»等栏目ꎬ但是收视率不高ꎬ甚至走到了停播的境地ꎬ令人惋惜不已ꎮ由此可见ꎬ我国民族乐器要想取得突破ꎬ映入现代人的眼帘ꎬ并不是一件容易的事情ꎬ其困难重重ꎬ阻力巨大ꎮ
(二)民族乐器存在问题的原因分析
目前ꎬ我国民族乐器的发展现状不够乐观ꎬ受到的阻碍力比较大ꎮ首先ꎬ在教学方式方面ꎬ我国音乐类院校主要采用西洋教学ꎮ在音乐学习的过程中ꎬ乐理会使演唱者与音乐进行接轨ꎬ但是我们学习乐理时ꎬ一开始受到的是西洋教学方式ꎬ直接导致后期的民族乐器学习深受西洋审美影响ꎬ学生很难在短时间内转变ꎬ甚至从内心感觉民族音乐古怪离奇ꎬ难以接受也在情理之中ꎮ其次ꎬ由于民族
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