大学英语四级“新闻听力满分解题技巧解读
今年6月起,大学英语四级听力张震确定出演沙丘题型将产生变动,新闻听力将闪亮登场。新闻听力这个题型,曾经是英语专业四级考试中的一种题型,现在出现在大学英语四级的考试中,听力难度会有很大幅度的提高。现在就剩下一个多月的时间,为了帮助大家更好更快的地拿下新闻听力,小编今天带我们会对四级听力新题型进行一个全面的分析,帮助的加快速掌握并熟悉新闻听力,在最快的时间把他拿下!
1.把握主旨,注重首句
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主旨类题目考查我们对文章主旨大意的概括理解能力。由于主题句
一般出现在文章的开头,所以其开头部分往往是考查的重点。新闻报道一般将最重要或者最吸引人的信息集中在首句,而该句就是我们所说的导语(the news lead),换言之,听到新闻的首句,就可以对新闻内容有一个总体的把握。
2.新闻特点
(1)注重实效性:新闻听力在原文和选项中都体现出刚发生的感觉,偶尔也会涉及将来发生的动作。
(2)新闻六要素:When——新闻发生的时间;Where———新闻发生的地点;What———新闻描述的具体事件;Who——事件中涉及的人物;Why———事件的起因;How———事件的相关背景、经过以及结果等。这六点串联在一起便是一篇新闻报道的主线,所以要重点记录这几处的相关信息。
3考点解读
新闻题材十分广泛,大体可分为政治、经济贸易、科技能源、社会问题(宗教纠纷、军事冲突、武装)、体育赛事以及灾难灾害等。近年来,国际活动频发,对世界各地造成巨大的影响,因此这方面的新闻层出不穷。一般说来,数据和灾难新闻,是听力最易考查的内容(比如询问死了多少人之类的)。下表对新闻听力常考题材一一做了解读:
1.听力预测要点
听前预测要和备选项有机结合起来,预读选项时,不要平均分配精
力,预读选项的目的是预测,包括预测文章大意、出题方式和文章的考点等。因此预读选项时要重点关注意。
(1)关注选项关键词。出各选项之间最重要信息的不同,并加以区分。可用标记备注各选项中的关键词,这样在听音的时候能迅速与选项对应。
(2)预测文章主旨或大意。题目选项中有正确项,也有干扰项。但干扰项一般也是根据文中出现信息所设置出来的,如果我们能把几个题目的选项内容综合起来,这对于预测文章主旨大有助益。
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(3)预测出题方式。选项本身是问题的回答方式,我们可以由问题的回答方式来预测问题的提问方式,从而在听到对应的录音信息的时候能马上与之对应。
2.扩大相应词汇量
(1)尽管新闻报道中所使用的词汇量很大,但是常用词汇还是很稳定的。如VOA广播听力中的 special English 常用词汇约为1500个,而这些常用词汇的重复率是很高的。考生在平时复习时,应注重对常用词汇的累积。
(2)专有名词众多:人名、地名、组织或公司名称等是新闻听力中的常客。在发布的样题中,SectionA的新闻报道中就出现了不少这样的专有名词,如kenyan,nairobi,Ugandan,Woolworths,Cairo等。很多考生为这些陌生且拗口的词汇头疼不已。平时复习时,可根据下文讲述的方法注意累积,不过在实际考试时,应该注意从这些词中延展出来的信息。因为出题人一般不会针对这些名词本身提问,听音时只需根据发音大致还原该词的拼写即可。
(3)新词层出不穷。众所周知,新闻具有时效性。每当有新鲜事物出现时,媒体都会争
千姿百态的近义词相报道,而与这些事物相伴产生的新词自然会出现在新闻中。如visual pollution(视觉污染),non-aligned country(不结盟国家),selfie(自拍)等。
(4)缩略词很常见。正如前文所言,新闻中的专有名词很多,这其中就包括组织、机构、条约等。这些名词的全称可能较长,为了保持新闻的简洁性,人们习惯使用它们的缩略形式。如UN=united nation(联合国),EU=European Union(欧盟),EC=European Community(欧共体),APEC=the Asia-Pacific Economic Cooperation(亚太经合组织),IMF =International Monetary Fund(国际货币组织),ASEAN=Association of Southeast Asian Nations(东南亚国家联盟)等。
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(5)需了解新闻词汇的其他特征。例如,前置修饰词高度浓缩:新闻文体为了使句子结构紧凑严密,大量使用前置修饰语修饰名词,如missile defend shield。此外,VOA新闻具有特定的新闻彩,会经常使用小词(多见于单音节的词汇),专有词汇众多。比如表示“爆炸”时,经常会用到“blast,crash,smash”等。另外,新闻中还会出现字典上查不到的组合词,对此要特殊记忆并听懂。比如:technology-heavy Nasdaq等等。
3.原文语音特点
(1)语调:播报者往往会根据新闻的内容调整自身语调,以吸引听众的注意力。一般而言,播报者会通过升调来强调新闻中的关键信息;而播报的语速越慢,语调的变化也越明显。
(2)连读:与其他题型相比,新闻的播报速度略快,所以出现连读的几率会更高。所谓连读是指前一个词以辅音音素结尾,后一个词以元音音素开头,辅音和元音则拼在一起,构成一个音节,如stand up,a cup of tea等。当然除了这种情况,元音与元音、辅音与辅音间的连读现象也存在。
(3)重读和弱读:新闻播报者倾向于将含有重要信息的单词读得略长、略重,非重要信息则读得略短、略弱,很显然重读的地方是考查的重点。
(4)浊化和失爆:这两种语音现象的使用给人以跳跃、活泼之感,为新闻的听音增添了趣味性。浊化是指当一个清辅音前为辅音[s],则将其读成相应的浊辅音。常见的有[st],[sk],[sp],[str]四种情况;失爆是指当[b]、[p]、[t]、[d]、[k]和[ɡ]这6个爆破音中的同一个音连续出现或任意两个音相连时,前一个音会失去爆破,如upsi(de)down,bla(ck)bike等。
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新闻听力句法特点
新闻报道中以简单句为主,但是当信息量较多的时候,可以通过定
语、同位语、状语等的运用对简单句进行适当地扩展,也可以通过合并句子(并列句或者主从复合句)的方式来表达更多信息,但后者难免给人以复杂且信息密集之感。在发布的样题中,SectionA的第3篇新闻就含有“The  goverment  pays  about  900  for  old ones  to be discardedand  sdvertising  on  the  new  vehicles  helps  cover    repayments.”这样一个典型的并列句。