法律知识讲座心得
通过这次的法律讲座学习，自身的法制不提高将会造成严重的后果，对于我们这些执法干部来说，严格自身的法制学习，必须放在一个重要的地位，作为一件大事来抓。下面是作者带来的有关法律讲座2000心得，期望大家爱好
法律讲座心得1
4月25日下午三点，我们学校邀请了苏州市政纬律师事务所的主任律师——谈海圣给我们作了“安全在我心中”的法律知识讲座。谈律师通过一些生动的事例并结合我们教师工作的实际给我们作了一场杰出的讲座，使我更加了解了《教育法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规。
谈律师讲到在处理一些学生在校伤害事故时，应坚持事实清楚，责任明确，弄清事故之间是否有因果关系。如学校产生了学生伤害事故，应如何做呢?第一，在第一时间送学生到医院，同时联系家长。第二，查清事实真相。第三，做人性化处理，不要过早的去分清是谁的责任，可能在学校出了一些事故，孩子遭到伤害，家长心里也不好受，所以应当先缓一缓，
冷却一下。第四，如果学校处理不当而造成的这一部分缺失由学校承当。听到这里我深有感触，由于在前一阶段我们班正好出了类似的事情。有一个学生上厕所回班级的路上由于自己不慎摔了一跤，为了这件事折腾了好些天。
听了谈律师的讲座，给我们以后在教育教学中处理一些学生伤害事故指明了道路。期望以后多听听类似的讲座，更好的为以后的工作服务。
其翼若垂天之云法律讲座心得2
在这个星期二的下午，学校组织了一起法律讲座知识普及进校园的活动，我们怀着一颗激动的心，走进了阶梯教室。开始，警察叔叔先问了我们一个问题，说:“同学们知道我们国家有多少种法律吗?”
我们回答完后，警察叔叔说我们还回答的不够全面，之后还给我们讲了很多有关法律的知识。
通过今天所学习的法律知识，我知道了，
1:不能触犯法律，触犯法律就要付出一定的带价。
2:看见他人正在犯法，一定要冷静，然后拨打报警电话。
3:还知道的，0-14周岁的未成年人与14-16周岁的未成年人如果犯法索要发出的带价。
通过今天的学习我认识到了法律的重要性。
所以，我们一定要知法、遵法
法律讲座心得3
学校组织了一次别开生面的《法制教育讲座》，辅导员深入浅出的分析了《未成年人保护法》《青少年如何维权》等法律法规的实行，举证了大量的案例，充分说明了少年儿童如何正确利用法律来保护自己的合法权益，全校师生受益匪浅。
作为教师，学习《未成年人保护法》《青少年如何维权》等有关内容，知道执法是重要的权益义务，学法是重要的必修课，护法是重要的基本职责。教师在现实教育工作中充当重要角。
教师要有教师的职业道德，要知法、懂法、遵法，按法律法规去规范教育学生。教师是作
为社会成员，应具有社会公德，作为家庭成员，应有家庭美德。由于教师这一职业的特殊性，有人称教师是：“太阳底下最光辉的职业”。同时对教师的刻薄与批评也日益增多，这就要求做教师的不仅要有较高的文化素养，有系统的理论知识，有较强的责任感和事业心，有高尚的道德情操，有博大宽广的胸怀，还要有甘于清贫的孺子牛精神，有退一步海阔天空的境域。而忽视了教师面对成千上万性情各异的、情绪不同的学生时所承当的庞大的精神压力和心理压力之下可能产生的心理反应。不过这种压力也造就了教师百折不挠、勇于奉献的青松般的性情。
但教师究竟是人而不是神，老师的言行也不是放之四海而皆准的真谛，我们提倡教师要讲求职业道德，要摒弃那些功利的、腐朽的思想，简单粗暴的方法，既要教书，又要育人，把培养社会主义优秀接班人的责任大胆的承当起来，在教育教学工作中充分推敲到学生的个性差异，用多样化的、积极的方法调动学生的积极性，避免与学生产生冲突，多鼓励，少批评，多夸奖，少讽刺、讥笑学生，不体罚或变相体罚学生，使学生感到家庭的关爱，从而迸发出学习的热情。同时根据《未成年人保护法》的规定，加大对未成年人的保护力度。对一些侵害未成年人合法权益的行动要及时、有力的打击惩戒。要在以人为本的理念下，根据未成年人的特殊心理、生理特点，因材施教，因人而异，有的放矢，教育工作方
式方法要适应时期发展的要求，不能用老套套，要重视改进方式，不断创造一些新的教学方法，把学校、家庭、社会教育结合起来，把社会各方面的气力整合起来，将一些本来形成的工作机制、工作做法规范化，用规范化建设来提高保护未成年人合法权益工作的整体水平。
法律讲座心得4塞翁失马文言文
学习法律知识的心得体会/r/n韩国自杀明星
在大学3年级的第二个学期，很荣幸地，我有机会学习到《法律基础》这门课。学习这门课后，让我对“法律”这个熟悉而又陌生的辞汇有了深一层的认识和知道。/r/n
从这一门课，我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识，使我更加识法、懂法，相信在将来，这些认识也能够带给我实实在在的意义!我们一直提倡建设法治社会，不论是作为一位普通的公民还是当代大学生，贯彻国家主旨，我们也应当提高法律常识，为祖国建设法治社会作奉献。因此，我在学习专业知识的同时，也努力修读《法律基础》。做一个懂法，遵法，用法的好学生，好公民/r/n作为新时期的大学生对自由的期望和
寻求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生 生命诚宝贵，爱情价更高;若为自由故，两者皆可抛 的共同心声。但是，历史和现实告知我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就遭到来自两个方面的制约：一是自然规律;二是社会规则。逾越这两者的行动，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类挑选、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相干。/r/n
对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过： 为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出： 自由是做法律所许可的一切事情的权益;如果一个公民能够做法律所制止的事情，他就不再有自由了，由于其他人也同样会有这个权益。 马克思对此则论述得更为明确，他说： 法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。 可见，人们要获得真正的自由，就应当学习法律，掌控法律，以法律来规范自己的行/r/n
。法律基础课正是一门帮助大学生掌控法学的基本观点和法律的基本知识的课程/r/n 我们
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周文武贝>孙红雷结婚国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法治在线”、“本日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素养的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，大学生，不管什么专业，学习法律基础，提高法律素养，是社会主义法治国家的必定要求，也是社会发展的必定产物。/r/n
同时，由于社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此，我们必须具有基本的法律素养，使自己可以充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保证市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们必须努力提高自己的法律素养。/r/n
而且，由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素养提高的知识。而这门课很好的补偿了我们专业所缺少的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在兼职做的时候，能够更好的保护自己的利益等。/r/n 在
这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。我觉得自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策，也更坚定的确立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让我更加明白了入党的积极意义。 我们大学生，是国家现在和将来的主人，应当以主人翁的姿势积极参与国家的政治、经济和社会生活。而由于法律是社会主义法治国家保证这些得以正常运行的基本准则，因此，通过这门课的学习，我了解了依法正确参与国家政治经济及社会生活的意义。/r/n
学完这门课，我更加了解了自己的合法权益，和保护这些权益的程序和方式。也初步具有了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。并在一定程度上提高了思想
道德修养水平。/r/n
此门课程不止让我们具有了一定的自我保护能力，同时，也使我们大学生的知识结构完善，适应新时期对大学生的要求。提高了我们自身的综合素养。让我们更能适应现代科学技术的发展。/r/n
近年来，由于我国的经济体制、社会结构、价值观念都发觉了重大变化，大学生的思想观
念也随之产生了庞大变化。据调查，我国大学生犯法有逐年递增趋势。这个时候，正是《法律基础》这样的课发挥作用的时候，我认为，即便这样的课不能挽救所有犯毛病的人，也一定会对一部分人有作用的吧。/r/n