提前批专科
意的拼音作者：田伟伟 孙静 李辉
因法之名凶手是谁来源：《法制博览》2018年第11期
摘要：“推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容”。十八届四中全会将法治教育的重要性提上了新高度。我国在进行社会主义法治国家建设过程中，不断的提高法治教育的地位，作为重要的组成部分，高校法治教育成为全面贯彻落实普法教育工作，提高大学生法律素养的关键一环，对于我国社会主义建设事业长期发展具有极为深远的影响。
关键词：高校法治教育；法治理念；法治秩序
台湾旅游必去景点 中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2018）32-0135-01
作者简介：田伟伟（1983-），女，汉族，硕士研究生，山东中医药大学，助教，研究方向：行政法学。
马思纯个人资料
“推动全社会树立法治意识，深入开展法治宣传教育，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容”。十八届四中全会将法治教育的重要性提上了新高度。我国在进行社会主义法治国家建设过程中，不断的提高法治教育的地位，作为重要的组成部分，高校法治教育成为全面贯彻落实普法教育工作，提高大学生法律素养的关键一环。一、高校法治教育的作用有以下三个方面
（一）高校法治教育最直接的作用是传播法治理念。在高校普法教育过程中，教育内容包含法律基础知识、社会主义法治理念和法治精神。学生不仅仅是通过课程学习到法的概念、渊源、各部门法的基本理论等基础知识，也能通过学校营造的法治环境让直观感受到每一个法治建设环节，从而增强了法治观念，加深了对社会主义法治理念的理解与体会。
（二）高校法治教育具有对学生思想观念与行为的引导和规范作用。高校法治教育主要以向学生传递法律基本知识和法治理念为主要方式。而具体的法律知识与理念更多的强调的是规则和规范意识。学生通过对权利义务等内涵和外延的深入学校，会更加深刻地理解法律对于公民行为作出的允许或禁止规定的意义。与道德教育相比，法治教育给学生提
供了具体的行为准则，更强调规则意识的培养，使得学生逐渐养成良好的自律意识。最终实现对学生思想观念和行为的引导与规范。
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