部编版六年级下册毕业复习词语运用选择题
班级姓名
A.巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
B.蜜蜂整日下卧手首地劳动着。
C.她的歌唱得非常动听，限心即胡。
D.尊叫不目。
2、下列句子中画线的成语使用不正确的一项是..........................（）
A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
3、下列句子中加点字的成语运用恰当的一项是........................（）
A.健儿们争先恐后地向前奔跑，突然一号运动员丁明不振。
B.教育工作者们在会上膏谈帼诊，提出了许多宝贵的意见。
C.在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天馅之乐。
D.许多人必须将车子停在远处，步行好一段路才能抵达会场，活动盛况可见了理。
4、下列带点的词语运用，不正确的一项是..............................（）
A.林达说自己不想出国旅行，但我认为这不过是他因去不成而聊以自源的话。
B.这两个男生都是篮球爱好者，他们黑味相修，一下课就立马抱着球跑向操场。
C.面对自己犯下的一个又一个的错误，他不再胡作非为，而是邢事其事地审视每件事。
D.第一次投稿到杂志社就成功，使我欣喜荐萼，从此我就对写作产生了浓厚的兴趣。独资企业所得税
5、下列成语使用正确的一项是........................................（）
A.他写的文章如膏少派水般自然流畅，受到人们一致好评。
B.在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，卷俊下琴地大笑起来。
C.这一刖县匡心的设计，赢得了评委的一致好评。
D.为了让学生取得好成绩，老师们处心积虐地为他们辅导。
6、下列句中加点词语使用不恰当的一项是................................（）
A.做作业十分认真，她丁宇丁倾地书写着。
B.之所以长篇大论地去博根枣等，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。
C.无独有偶，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。
D.同学们专心致志地听老师讲课。
7、下列句子中加点的成语使用不恰当的是...........................（）
A.我竞争合唱团的男声领唱落选了，但聊以自眼的是男声二重唱已确定由我和小强唱了。
B.在与其他班的激烈辩论赛中，我们班同学策力，终于获得了年级段总冠军。
C.弟弟买了个新玩具，但新鲜劲一过，他就把它扔在一边置之不理了。
D.因为这里的渔业资源已经到了调浮而淳的地步，所以环境专家试图用向湖里放鱼。
8、下列句子中加点的成语使用有错误的一项是..........................（）
A.功夫不负有心人，两年后，叔叔终于理娘或钢，成为博学之士。
B.昨天我们观看了一场时装表演，标断毛异的服装让我们大饱眼福。
C.小明思维敏捷，老师每讲完一题，就能触关方谭，灵活应用。
D.我现在把这件事情告诉你了，你可以各野早见，不要拘束。
9、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是............................（）
A.翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是耳奇天工。
B.专家指出，日常体验式活动更能漕移默也地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。
C.在科学领域有所建树的人都善于从司穹址慎的现象中发现问题。
D.高县长说：“全县就你一人被评为了全国劳模，无论怎样说也是炫韦麟角。”
10、下列划线的成语运用有错误的一项是.................................（）
A.元宵节的晚上，村里的孩子们秉烛夜游，处处欢声笑语。
B.他的书法，博采众长而自成一家，达到了绝世独立的境界。
C.某公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
D.外国朋友深有感慨地说：“中国发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平有了很大的提高。”
11、下列句子中加点词语运用有误的一项是..............................（）
A.小林下约而同地反对我的意见。
B.回想此前和此后截终不同的生活，我不能不感慨万分。
C.节日的大街上强灯早形，人声鼎沸。
D.在外边做事的人，除非万不得*必定赶回家吃团圆饭。
12、下列句子中加点的成语使用正确的一项是..........................（）
A.等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还打扮半天，让她深眉箪审真不容易啊！
B.古人中不乏学习的楷模，悬梁刺骨者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛宠栋。
C.为了给失学儿童筹建“希望小学”，他咽心叫皿，新学校落成时，这位钢铁般的汉子也潸然泪下了。
D.当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步胃半，跋涉一个多小时赶到了大坝。
13、下列句中加点的成语运用错误的一项是..............................（）
A.每天，我们都在忙忙碌碌：为工作奔波，为生活操劳。总有搓了连二的事情让我们无法停下忙碌的脚步。
B.人民监督员与检察官的意见完全一致，这绝对不是随声附那，而是从另一个角度说明检察官秉公执
法。
C.反复思量后，王振耀辞去了国家民政部救灾救济司司长一职，他解释这只是为了一心做慈善。人们赞扬他是一个不可救药的人。
D.叙利亚发生藜人听厕的惨剧，国家安全总部遭到自杀爆炸袭击，国防部长达乌德•拉杰哈以及国防部副部长阿塞夫•舒卡特被炸身亡。
14、下列句子中带点的成语使用不恰当的一句是........................（）
A.学习不能钻牛角尖，要多方面思考问题，这样才能触关旁谭，收到良好的效果。
B.我对各式各样的奥数题早已司穹址慎，才会让我今天的数学一帆风顺。
牧童的诗意C.这位母亲在危急关头抬起了压在孩子身上的巨石，无理有胡，美国的一位母亲也在孩子身陷危险时展现了神力。
D.青年歌手大赛上，有些歌手面对常识性的考题一筹莫展，默默无厕，令人失望。
15、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是.........................（）
A.在逆境中还能笑对人生，他是多么的尊咨乐观啊！
B.他从小养尊处优惯了，这些生活上的小事难不倒他。
C.中国杂技团在加拿大的每场演出不仅座无圆帝，还得增加数以百计的临时座位。
D.酒驾酿出的惨祸，令人触目博心，严惩酒驾势在必行。
16、下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是.........................（）
A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。
C.大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。
17、下列语句中，加点的成语运用不恰当的一项是......................（）
A.运动会的时候，运动员们，满怀信心地进入场地进行比赛。
B.我们的班主任谴事心长地说：“只有劳动，才能创造财富。”
C.客家民居在设计方面理县匡心，被誉为“世界民居奇葩”。
D.正因为他有自命不如的崇高理想，才在工作中取得了突出的成绩。
18、下列各组句子中，划线的成语使用恰当的一项是....................（）
A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
B.一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
C.法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人爱不释手。
D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
破案片电视剧19、下列句子中，加点成语使用不正确的一项是........................（）
A.如果我们不充实内容，只在包装上下功夫，就显得舍本逐术了。
B.在晚会上，大家都表演唱歌，只有他俩别出心载，表演了一段逗趣的相声。
C.每当我犯下了错误，爸爸批评我时，我总会谱里心长地说：“爸爸我会改正的。”
D.她虽然生活在一个弄尊处优的家庭，但是待人接物却非常平易近人。
20、下列句子中加点的成语运用恰当的一项是...........................（）
A.近年来，种种食品安全问题络尊不籍地出现在公众面前，令人惶恐不安。
B.这篇小说故事情节跌宕起伏，理物倾理，具有很强的感染力。
C.小明同学在老师的点拨指导下终于写成了一篇好文章，可谓是才，罟、敏犀。
D.许多同学读完《学生危机自救手册》后忧及穴惜：学会自救可以躲过许多灾难。
21、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是...........................（）
A.如果我们掌握了科学的学习方法，就会收到事僮助半的效果。
B.特小吃街上的各种美食，让我们这些吃货们大饱口福，吃得津津乐谆。
C.一位姑娘因节食减肥而晕倒，这种牺牲健康的美，是舍夺遂木的表现。
D.我每次遇到问题，总是WTl'nJ，向老师虚心求教。
22、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是..........................（）
A.他一面佩佩而谈，一面让我们传看一个颅骨。
B.她丁孕呵成，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。
C.化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在中搅拌着锅里的矿渣。
D.实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵事以缝目地苦战攻关。
23、下列带点的成语运用有错误的一项是............................（）
A.博物馆里的鸟类标本大到鸵鸟，小到蜂鸟，不丁而足，令人大开眼界。
B.每当我看漫画书，读到幽默的俏皮话时，我时常会哄掌大竿。
阿修罗加点C.周六，我把作业完成了，剩下的时间我就可以在网上限心即胡地遨游了。
D.台风过后，这棵大树仍安终无卷地矗立在广场中央，令人啧啧称奇。
24、下列句子中成语使用正确的一项是................................（）
A.弟弟今天身体很不舒服，才上车没几分钟就情下目琴地吐了。
B.按照事实写历史，是太史的本分，哪能捏造事实，黑自不分呢？
C.同学们经常向老师请教，这种不汁下间的精神值得提倡。
D.在夏日酷烈的阳光下，牵牛花便摩昌鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。
柯震东为什么25、下列句子中带点的词语运用不恰当的一项是.........................（）
A.启发学生思考，使学生能够举一反三，触粪寿谭，这是很重要的教学艺术。
B.广大职工第力，努力缩短工期，保质保量地完成了任务。
C.如果你不接受别人的正确建议，做事理审心截，那么等待你的只有失败。
D.化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在裕零火燎中搅拌着锅里的矿渣。
26、下列带点的成语运用有错误的一项是..............................（）
A.东东出生在贫困山区，爸妈外出打工，他一个人在家由年迈的奶奶照顾，过着乔尊处优的生活。
B.老师语里心长地说：“读书时不求甚解，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”
C.当我路过邻居家的门口时，一条大黄狗向我扑来，吓得我不知所辑。
D.春姑娘刚迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，大地上的植物就焕发出劫劫生机的景象。
27、下列带点的词语运用，正确的一项是...................................（）
A.我的爷爷是一个退休工人，是工厂为了精兵简政，买断了工龄，所以就提前退下来了。
B.逃难的人在这个小村庄安顿下来了，只要能在这儿活下去，他们就别无即枣。
C.夏天悄悄地来临了，池塘里开满了荷花，美不胜收，那荷叶上晶莹的水珠更动人。
D.以前我家网速很慢，现在重新安装了宽带，上网速度犹如自婀过障一样快。
28、句子中画线部分换成词语。.....................................................（）我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。
A.风平浪静
B.留连忘返
C.连绵不断
D.迫不及待
29、下列词语中与其他三项不属于同一类的一项是........................（）
A.深入浅出
B.舍本逐末
C.志同道合
D.扬长避短
30、下列各组词语中搭配没有错误的一项是.............................（）
A、改良土壤改进技术改善生活改正缺点
清明寄语简短B、端正目的明确态度响应号召养成习惯
C、身材坚毅土楼坚固信念坚定意志坚强
D、发挥特长发扬作用发现问题发布消息
31、可以与“左冲右撞、行匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是.............（）
A.清风朗月
B.大步流星
C.一生一世
D.骄阳似火
32、下列各组词语与“勤勉一一勤奋”形式相同的一组是..................（）
A.丰富——丰饶
B.矜持一一大方
C.偶尔——经常
D.稚嫩一一老练
33、下列词语搭配不正确的一项是......................................（）
A.雄浑的歌声雄伟的气势
B.鲜明的特点鲜艳的颜
C.神秘的笑脸神妙的景象
D.美好的姿态美妙的音乐
34、下列句子中关联词运用不当的一项是................................（）
A.每天上学，不是小丽约我，就是我去约小丽。
B.桑娜宁可自己吃苦，也要照顾西蒙的孩子。
C.虽然狐狸再狡猾，但是也斗不过好猎手。
D.只有不畏劳苦的人，才能攀登科学高峰。
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