“《汤姆索亚历险记》名著阅读专题分享”教学设计
教学目标
通过分享、交流,逐步了解汤姆在历险过程中的成长,激发学生的阅读兴趣。
教学过程
一、分享阅读体验,初识汤姆的快乐和自由
1、同学们最近在读名著《汤姆索亚历险记》,这是一本关于一个男孩的冒险经历的故事。
在同学们读过的1到8章里,你最喜欢的故事情节是什么?为什么?
——第一章里,“游戏,打架和逃跑的汤姆”汤姆与“姨妈”的斗智斗勇,体现出他的调皮,淘气,聪明。
他与“新人”打架:看不惯他的穿戴整齐,想教训他。厌恶所谓的模范儿童。
第二章里,“辉煌的粉刷匠”粉刷匠的聪明机智,成功的变惩罚为快乐,让所有的小伙伴心甘情愿的争先恐后的为他刷墙,而他却因此收获了许多的东西。并自以为发现了“人类行为的伟大准则。”——“要让大人或孩子渴望一个东西,只要让那东西难于到手就行。”
第三章,“”忙于战争与爱情他看到了心仪的女生,他的丰富的感情世界。他曾经喜欢的另外一个女孩——爱梅。劳伦斯。现在已经“消失”,正说明了他的孩子气的天真。
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在窗户底下的等待,也印证了他多情。他渴望得到这个女孩的回应。无果。
第四章,“在主日学校大出风头”用9张黄票,9张红票,10张蓝票换来一本圣经。
第五章里,“铁鳌甲虫和它的手下败将”在小教堂里,“铁钳甲虫”与那只流浪的狮子狗的战斗,令人忍俊不禁。“他认为只要神圣的布道活动能有点变化,多少也可以令人满意”
第六章里,“汤姆遇见蓓琪”周一不想上学,他为了不上学,出一个“疼痛的脚指头”作为借口,结果反被姨妈拔掉了“痛的要命”的牙齿,并因此获得了男孩的“羡慕”。与哈克贝利的相遇,两人讨论死猫如何可以治好瘊子,并用自己的真牙换得了哈克的扁虱。好奇,天真。向蓓琪示爱,并因此“翻江倒海的快活”。
第七章里,“扁虱之战和伤心之事”“两个灵魂浑然忘却了其他的一切”沉浸在扁虱之战里,被老师揍了。和蓓琪玩“订婚”的游戏,结果却说漏了嘴,引起蓓琪的不满,两人不欢而散。
第八章里,“彼大胆的未来海盗”汤姆和贝琪闹了别扭,来到了密密的丛林里,幻想着自己要去当海盗,可以凯旋归来。接着又与乔哈伯玩起来了“绿林好汉罗宾汉”的游戏。
第九章里,“墓地惨案”汤姆半夜与哈克贝利来到了坟场,想按之前的方法来用死猫治瘊子,结果目睹了来盗窃棺材的三个人:印第安乔,波特老头以及医生鲁滨逊,结果鲁滨逊与印第安乔起了冲突,印第安乔杀死了医生,嫁祸给了喝醉的波特老头。
2、刚才同学们一起分享了自己喜欢的故事,老师也和你们一样,感受到了阅读的乐趣。在
同学们的讲述里,汤姆的生活是快乐无忧的。
板书:快乐
3、老师在读的时候呢,发现汤姆身上还有一点特别的东西,是什么呢?我们一起来读读第
8章里的这几段文字。请同学们自由朗读。
“现在”,乔·哈珀站起身来说,“你得让我杀死你一回,那样才公道。”
“那不行,我不能那么做,书上没那么说。”
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“你这就太小气了——就那么回事。”
“行了,我说,你可以当一回塔克神甫或是磨坊主人的儿子玛齐,拿棍子揍我一顿。或者,让我当一回
诺丁安市市长,你当几分钟罗宾汉,把我杀死。”
这倒可以接受,于是他们又表演了几场冒险故事。然后汤姆又扮演了罗宾汉。
阴险的女修士不理会他的伤口,使他血流不止,伤了元气。最后,乔·哈珀代表一大哭哭啼啼的绿林好汉,悲伤地扶起他来,把弓箭递到他手上。这时汤姆说道:“飞箭落下去的地方,就是不幸的罗宾汉在绿林里的埋骨之处。”说完他射出箭,往后一倒。他原本是要死的,可他却倒在了一颗荨麻上,又蹦了起来。作为死人,他太有趣了一点。
两个孩子穿上衣服,埋藏好全部“行头”后走掉了。两人心里都很遗憾:当今世界再没有绿林好汉了。他们不知道现代文明有什么值得称道之处,对他们的损失能做出什么弥
补。两人都说,宁可在歇伍德森林里做一年绿林好汉,也不愿在美国当一辈子总统。
(第八章·彼大胆的未来海盗)汤姆和乔哈珀在丛林里玩假扮绿林英雄罗宾汉的游戏。虽然只是个游戏,但是他们却做的有板有眼,可见他的偶像就是绿林好汉,他想做海盗。同学们看过加勒比海盗吗?你眼中的海盗是怎样的?汤姆的做海盗有什么不同吗?
3、汤姆·索亚,是一个受姨妈监护的无父无母的孤儿。但他有自己的追求,他崇拜英雄,想做海盗。
板书:追求
二、品读墓地惨案前后相关情节,体会汤姆的痛苦矛盾心理
1、但是,汤姆的快乐生活在第10章里,似乎有了一个异乎寻常的变化。一起来看一段文字,老师来读一读,请同学们边听边划出最能表现汤姆心情的词语。
附:两人这才心事重重的分了手。。。。这最后的一片羽毛终于压断了骆驼的脊梁。
2、(读完后)交流表现汤姆心情的词语。
板书:痛苦
3、大家能结合相关的故事情节来说说,汤姆为什么会这么痛苦呢?
——墓地惨案害怕被印第安乔杀死即使写了血书,保证不把目睹的事情说出去,依然心事重重。
——姨妈的一席话,让他非常自责内疚
——送回来的铜把手,这本来是给蓓琪的,但她还回来了,表现俩人的关系已经破裂了,这无疑雪上加霜,让他的心都碎了。
——害怕被杀,这件事,除了被他俩看到,还有别人吗?没有了。而且他们为了怕对方说出去,两人
已经写了血书。那么这事似乎不可能再被别人知道了。那么他们还有什么心事呢?——印第安乔将自己的杀人罪名,嫁祸在了波特身上,可怜的波特被认为是杀人犯,他自己也无法证明自己的清白。只有汤姆两人可以证明他的清白,可是他们俩却不敢说出真相来。所以,汤姆为此感到非常痛苦。眼睁睁让一个清白的人蒙冤,这实非正直善良的汤姆所为啊。——如此看来,汤姆的痛苦中似乎包含了这样一层意思,他既怕死,又同时遭受着良心上的谴责。
4、汤姆感到痛苦的最主要的原因是什么呢?这恐怕得和汤姆的追求联系起来。汤姆崇拜的英雄是绿林好汉罗宾汉,罗宾汉是谁呢?在百度上有这么一段资料
顶极厨师投影——英国民间传说中一个侠盗式的英雄人物,相传是他是活跃在1160年至1247年间的英国舍伍德森林(Sherwood Forest)的义贼,人称汉丁顿伯爵。武艺出众、机智勇敢、聪明,仇视官吏和教士,是一位劫富济贫、行侠仗义的绿林好汉。
“宁可在歇伍德森林里做一年的绿林好汉,也不愿在美国当一辈子总统。”
(第八章·彼大胆的未来海盗)
——可是他现在因为害怕受到印第安乔的威胁,眼睁睁看着好人波特被冤枉,这违背了他的追求,这才是让他感到最痛苦的地方。。
4、那么关于这次墓地惨案,波特被当作凶手,面对自己和哈克立下的誓言,最终汤姆做出
了怎样的选择?
——汤姆站出来指认真正的凶手,。。。
5、我们一起来看看第23章里《拯救玛伏波特》,有一段段精彩的描写。(指名读资料)——汤姆开始讲了,起初有点迟疑,但是话头一开,他就越来越轻松了。转瞬之间一切声音都静了下来,只听见汤姆在叙述。每个人的眼睛都盯在他身上,屏声静气,听着他的叙述,忘记了时间。他那引人入胜的恐怖故事听得大家欢天喜地。(第23章·拯救玛伏波特)
5、汤姆终于勇敢的站上了法庭,像一位真正的绿林好汉一样,为波特伸张了正义。那么这之后的汤姆,真实的心理又是怎样的呢?我们一起来看这段文字。(学生齐读资料)在白天,坡特的感谢使汤姆因为自己说了真话而高兴;可一到晚上,汤姆又懊悔自己没
有闭紧嘴了。
汤姆有一半的时间在害怕会永远抓不住印第安乔,可在另一半的时间里他又担心印第安乔被抓回来。他深信,不到那家伙死掉,让他看见尸体,他是吸不到一口安全的空气的。
(第24章·辉煌的白天和恐怖的夜晚)汤姆的心情似乎陷入了两难的境地。
板书:矛盾哈尔滨市旅行社
三、梳理《洞中历险》情节,领会汤姆沉着勇敢有担当的品质
1、汤姆虽然是很勇敢的指认,但当自己的生命受到威胁的时候,他感到害怕是人之常情。同样是生命受到威胁,在第31章,汤姆和蓓姬洞中历险的时候,汤姆的表现似乎又和之前有所不同。我们一起来读书本77页的“洞中历险”一文。请你在读的时候,从文中看,汤姆面临着哪些困难?他是怎样做的?结果怎样?(立足文本,梳理情节,寻关键词句,分析汤姆的行为,感受他的机智勇敢沉着的品质)
——困境:经历了在山洞里迷路之后,黑暗,饥饿,死亡的威胁,没有出路,疲惫不堪,日渐消沉绝望的蓓姬。
——汤姆的果敢行为:他嘴里还在说“你放心”,但他的心里却慌得像铅一样沉。
“我很高兴你睡了这么一觉,蓓姬,现在觉得精神好多了吧,我们会到出路的。”
“振作起来,蓓姬,让我们再试试。”
过了一会儿,汤姆拿过蓓姬的蜡烛来,把它吹灭了。这样的节省十分重要!
汤姆那一半儿蛋糕还剩下一点儿;他们又分着吃了,但是觉得比先前更饿了。
他从口袋里掏出了一根放风筝的线,把它系在一个突出的地方,他和蓓姬就此出发,汤姆领头,边摸索着走边放着线。
他手拿着风筝线,手脚并用地在一条通道里往前爬,饥饿使他备受煎熬,而大限将至的预感则使他心如刀割。
(第31章·洞中历险)
板书:沉着勇敢
2、我们一起来读一下板书。(将三组板书分别用三颗心圈起来,并用箭头一一串联)请同学们围绕这六个词语,选择一个句型,结合你本节课上的阅读体验,来造一个句子,说说你的感受。
投影:这最后的一片羽毛终于压断了骆驼的脊梁。(第10章·狗嚎发出的悲惨预言)每个人的眼睛都盯在他身上,屏声静气,听着他的叙述,忘记了时间。
(第23章·拯救玛伏波特)在白天,坡特的感谢使汤姆因为自己说了真话而高兴;可一到晚上,汤姆又懊悔自己没有闭紧嘴了。(第24章·辉煌的白天和恐怖的夜晚)他手拿着风筝线,手脚并用地在一条通
道里往前爬,饥饿使他备受煎熬,而大限将至的预感则使他心如刀割。(第31章·洞中历险)句型一:我眼中的汤姆……
句型二:我读懂了汤姆的……
句型三:从汤姆的……,我想到了……
3、汤姆并不是完美的孩子,随着他的经历,他却变得越来越勇敢,尤其敢于战胜自己内心的恐惧,这种变化其实就是汤姆的成长过程。这本书既是写了一个男孩的冒险史,也表现了一个男孩的成长史。汤姆始终是在用行动坚守着他最初的追求。
“宁可在歇伍德森林里做一年的绿林好汉,也不愿在美国当一辈子总统。”
4、留悬念:从第9章墓地惨案,汤姆背上了良心的拷问,一直到第23章,他才真正站出
来指认真正凶手,这中间又有哪些新奇的经历呢?在洞中历险,汤姆幸运脱逃以后,印
中国黑社会排行榜第安人乔的命运又将如何?同学们可以循着这些疑问继续去阅读这本名著。
附:1、板书:
快乐痛苦沉着
→→
自由矛盾勇敢
2、片段选读:
(一)“现在”,乔·哈珀站起身来说,“你得让我杀死你一回,那样才公道。”
姓氏的由来“那不行,我不能那么做,书上没那么说。”
“你这就太小气了——就那么回事。”
“行了,我说,你可以当一回塔克神甫或是磨坊主人的儿子玛齐,拿棍子揍我一顿。或者,让我当一回诺丁安市市长,你当几分钟罗宾汉,把我杀死。”
这倒可以接受,于是他们又表演了几场冒险故事。然后汤姆又扮演了罗宾汉。阴险的女修士不理会他的伤口,使他血流不止,伤了元气。最后,乔·哈珀代表一大哭哭啼啼的绿林好汉,悲伤地扶起他来,把弓箭递到他手上。这时汤姆说道:“飞箭落下去的地方,就是不幸的罗宾汉在绿林里的埋骨之处。
”说完他射出箭,往后一倒。他原本是要死的,可他却倒在了一颗荨麻上,又蹦了起来。作为死人,他太有趣了一点。
“宁可在歇伍德森林里做一年的绿林好汉,也不愿在美国当一辈子总统。”
(第8章·彼大胆的未来海盗)(二)两人这才心事重重的分了手。汤姆从寝室的窗户翻进屋时天已快亮了。他非常小心地脱掉衣服睡去。他庆幸自己偷偷出逃没有被人发现,可他并不知道那位轻轻打着酣的西德其实醒着,而且已醒了一个钟头。
汤姆醒来时西德早已穿好衣服走掉。光线和气氛里都有一种时间很晚的感觉。他吓了一跳,为什么没人来骚扰他,叫醒他,要他起床呢?平时可都是那样的呀。这念头给了他一种预感。不到五分钟他已穿好衣服下了楼。他感到全身又酸痛又疲倦。家里人还在饭桌上,不过已吃完早饭,没有斥责的声音,但是目光却回避着他。那沉默和庄严的气氛使闯祸的人心里一阵冰凉。他坐了下来,努力装出快活的样子,却很吃力,既没法引起谁笑,也没法引起反响,只好不做声,让自己的心往最低的地方落去。
吃完早饭,姨妈把他叫到了一边。汤姆想怕是要挨鞭子了。可事实并不是那样。姨妈对着他哭了,问他怎么能那样乱跑,伤害她这老迈的心呢。最后,她叫他去继续胡搞,毁灭自己,也让她带着满头白发和悲伤到坟墓里去,因为她再怎么劝也没有用了。这一席话可比一千鞭子还厉害。汤姆的心里比身
上痛苦多了。他哭了一场,请求姨妈原谅,而且一再保证会痛改前非,然后姨妈就叫他走掉了。他觉得只获得了部分的原谅,建立起来的信任也十分微弱。
他离开姨妈时非常痛苦,连报复西德的情绪都没有了,所以西德大可不必从后门匆匆忙忙逃掉。汤姆悲伤抑郁地来到了学校。因为前一天逃学他跟乔哈珀都挨了鞭子,可写在他脸上的表情却是心里正忙于更沉重的灾难,并不在乎那区区的惩罚。然后他便在座位上坐了下来,双手搁在桌上托着下巴,眼睛盯着墙壁,仿佛内心承受的痛苦已达到了极限,无以复加了。这时他的手肘碰到了一个硬邦邦的东西。很久以后他才缓慢地换了个姿势,抑郁地叹了口气,把那东西拿了起来。那东西用一张纸包着,他打开一看,原来就是那柴架上的铜把手。随着一声沉重悠长的叹息,他的心碎了。
这最后的一片羽毛终于压断了骆驼的脊梁。
(第10章·狗嚎发出的悲惨预言)(三)汤姆开始讲了,起初有点迟疑,但是话头一开,他就越来越轻松了。转瞬之间一切声音都静了下来,只听见汤姆在叙述。每个人的眼睛都盯在他身上,屏声静气,听着他的叙述,忘记了时间。他那引人入胜的恐怖故事听得大家欢天喜地。在孩子说到下面的话时,积蓄已久的情绪紧张地达到了高潮:
“——医生抓起附近那块木板砸了过去,玛伏·波特倒下了,印第安乔抓住刀子跳起来,扑向……”
(第23章·拯救玛伏·波特)(四)在白天,坡特的感谢使汤姆因为自己说了真话而高兴;可一到晚上,汤姆又懊悔自己没有闭紧嘴了。
汤姆有一半的时间在害怕会永远抓不住印第安乔,可在另一半的时间里他又担心印第安乔被抓回来。他深信,不到那家伙死掉,让他看见尸体,他是吸不到一口安全的空气的。
(第24章·辉煌的白天和恐怖的夜晚)
(第8章·彼大胆的未来海盗)