长沙民政职业技术学院学报
2012年
关于高职院校社会工作类专业设置的思考
杨婕娱
(长沙民政职业技术学院,湖南长沙410004)
[摘要]高职院校社会工作类专业设置的科学性和合理性直接影响到社工类人才的培养质量、毕业生的就业与发
展。文中以英国知山大学社会照顾类专业设置为例,对如何有效设置高职院校社会工作类专业进行了探索。[关键词]高等职业院校;专业设置;社会工作[中图分类号]G710
于济玮
[文章标识码]A
[文章编号]
1671-5136(2012)03-0062-02
[收稿日期][作者简介]2012-09-17
演员王茜
杨婕娱(1979-),女,湖南郴州人,长沙民政职业技术学院社会工作学院讲师、
社会学硕士。随着我国经济和社会事业的快速发展,高等职业教
育的地位和作用也迅速提高。高职专业设置是高职教育的前提条件,高职院校必须依据经济和社会事业的发展
状况确定和设置专业。比重瓶
目前,社会需要大量的社会工作人才,高职院校担负着培养一线社工人才的重要责任。高职院校社会工作类专业设置的科学性和合理性直接影响到
社工类人才的培养质量、
毕业生的就业与发展。因此,笔者以英国知山大学社会照顾类专业设置为例,对我院社会工作类专业设置问题作粗略的思考。
一、英国知山大学社会照顾(SocialCare)类专业设置的特点
在英国知山大学(EdgeHillUniversity)访学的三个月期间,笔者仔细研究了知山大学社会照顾类的专业设置,有以下特点:
1、
社会照顾类专业直接对口具体岗位,专业设置领域小,专业化程度高
各种小吃的制作方法英国的社会工作专业一般设置在健康学院或者法学院。设置在健康学院的社会工作专业强调的是健康的社会照顾,设置在法学院的社会工作专业更注重致力于社会公正,如利物浦希望大学(LiverpoolHopeU-
niversity)
。知山大学的社会工作专业设置在健康与社会照顾系(FacultyofHealthandSocialCare),他们认为
社会工作和护理一样,是照顾人的专业。
金钟国和宋智孝该系社会照顾类的专业设置得非常细致,领域很小,直接对口具体的
岗位。
桃花诺歌词我们的一个专业方向可以成为他们的一个专业,相对而言课程的对口度非常高,适用性较强,如学习障碍者护理与社会工作(LearningDisabilitiesNursingandSocialWork)
、儿童护理与社会工作(Children’sNursingandSocialWork)、家庭与社区工作(WorkingwithFamiliesandCommunities)。每个专业的人数10到50人不等。
2、专业设置灵活、程序简单,可由学校直接设置我们访学的目的之一是促进长沙民政职业技术学院社会工作专业与知山大学社会工作专业对接,给学生提供学业进升的渠道。不过,英国的社会工作专业只是培养英国的社会工作者。因为现在英国的经济比较萧条,外籍学生即使拿到本科文凭无法在英国就业,而知山大学又没有国际社工的专业,学生也无法获得国
际认证,所以专业对接的意义不大。对此,
健康与社会照顾系的领导提出,学校可以根据我们的要求专门开设新的专业,甚至可以根据我们的要求开出60%健康
学院的课程、
40%社会学院的课程。他们的专业设置如此灵活、程序如此简化,令我们非常吃惊。
3、在专业化程度较高的基础上,社会照顾类的专业设置体现专业融合
社会照顾类的专业融合首先体现在专业理念的融合上。知山大学的社会工作专业设置在健康与社会照顾系,因为政府认为:应该把人看成一个整体,人的健康包括身体的健康和精神上的健康。社会工作和护理作为照顾人的专业,有一些共通之处。知山大学护理类专业的学生也会有社会工作的课程,在护理类专业融入一些社工理念,强调护士在面对病人时多一些微笑。
社会照顾类的专业融合集中体现在一些专业的设置上,例如知山大学健康与社会照顾系有一个护理助
理专业(AssistantPractitioner)
。英国的护士分为执照护长沙民政职业技术学院学报
JournalofChangshaSocialWorkCollege第19卷第3期2012年9月
Vol.19No.3
Sep .2012