中国足球d级教练员教案(精选7篇)
中国足球d级教练员教案(精选7篇)1
  活动目标:
  1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
  2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。
  活动准备:
  1、《足球》画面
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  活动过程:
  一、好玩的足球
  1、出示足球.:小朋友看看这是什么?
  2、足球和别的球有什么不一样?
  3、足球怎么玩呢?
  4、今天又一人正在玩足球,我们一起去看看。
  二、观察画面
  1、你看到了什么?
  2、还有谁看见了和他不一样的?
  3、足球是什么形状的?像什么?
  4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么?
  5、抢到了球的人是抱着它吗?
  6、为什么又人会睡到地上?
  7、踢足球一个队友几个人,主要规则有哪些?(教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于11名球员,最少亦要有7名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜之球衣。踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。除了守门员其他球员不可以故意用手抱球,接球,否则就是犯规……)
  三、欣赏儿歌
  1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌,儿歌的名字就叫《足球》,请小朋友听一听儿歌里说了些什么。
  2、教师完整朗读儿歌:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?
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  再次欣赏儿歌,提问:圆圆的足球像什么?大家喜欢足球吗?喜欢有时还可以怎么说?踢球的时候大家都在干什么?抢到了球要干什么?
  四、我们也爱踢足球
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  1、你们觉得踢足球好玩吗?
  2、踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。
中国足球d级教练员教案(精选7篇)2
  活动目标:
  1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。
  2、体验和小朋友共同游戏的快乐。
  活动准备:
  1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
  2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带若干。
  3、足球人手一个。
  活动过程:
  一、开始部分
  1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。“今天的天气真好,妈妈带宝宝一起出来玩吧。”
  2、热身运动。下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动
  3、搓球动作。
  二、学习用小棍运球“宝宝们真棒,今天妈妈给宝宝带来了许多小棍,请宝宝们用小棍把球运到家里去。”
  1、教师示范用小棍运球动作。
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  2、幼儿自由练习。
  三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球,现在我们不用小棍了,请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。”
  1、幼儿自由探索运球。
  2、请个别能力强的幼儿来示范。
  3、教师示范正确运球动作:用脚内侧轻轻地运球。
  4、师幼一起学习脚内侧运球动作。
  四、比赛“小刺猬运球”
  1、幼儿分四队纵队站好。(红、黄、蓝、绿队)教师交代游戏规则。
  2、示范讲解游戏玩法。规则是:幼儿必须用脚运球,不能用手。运到家后,跑回来拍后面一个幼儿手,继开始。
  3、幼儿集体游戏2至3次。
  4、给胜利的一组奖一面红旗。
  5、放松运动后。结束活动。
中国足球d级教练员教案(精选7篇)3
  活动目标:
  1.培养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
  2.培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
  活动准备:
  足球与幼儿数量相等,小球门4个、U盘及其播放器、音乐
  活动过程:
  1、引导部分:
  (1)师生问好计算机专业香到什么程度?
  (2)介绍足球
  (3)即兴带动
  2、主体部分:
  (1)球感练习:小朋友分四组,在操场上随意踢球、玩球(听到哨声马上要回到自己的位置)
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  (2)罗纳尔多射门:小朋友分四组,每组前面摆个小球门,让小朋友把球踢进球门,则算胜利,踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。(给不同的距离小朋友选择射门的难度)