六年级下册语文阅读理解题冷酷的近义词
一华山的路
经过四个小时汽车的颠簸bǒ bō，我们来到了西岳太华面前。啊!雄伟的华山，真是天造地设的奇观!悬崖绝壁，怪石突兀，路在何方?
入山以后，我们似乎来到了一个石头的世界，山崖陡立，砾石堆积，峡谷幽深，华山
的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。行了二十余里，路愈来愈险了。忽遇绝境，只见一道
铁索斜挂长空，迎面陡崖立壁“回心石”三个大字使人触目惊心。我们侧身擦壁攀索而上，转身一望，一条石梯从天而垂。这就是“太华咽喉”千尺幢。
千尺幢有二百六十多个台阶，呈陡槽形，是人工在天然的石缝中凿出来的。槽深三十
多尺，宽只有二尺许。仰望，天开一线；俯视，如掉井中。开始，台阶面有半脚宽，愈向
上愈窄zǎi zhǎi，极窄处只能踏一个脚尖，游人全凭手拉铁链而上。天梯顶端，槽口合拢，只凿出一个洞口，仅容一人出入。真可谓“一夫当关，万夫莫开”。
郝邵文近况
爬完千尺幢，越过百尺天险，又一条更长的望不到尽头的天梯挂在山梁上，宽不盈尺，左右皆是一草不挂的陡壁，真使人望而生畏。传说，韩愈当年在华山上看到山高路窄，白
云缭绕rǎo rào，吓得不敢下山，放声痛哭，给妻子写下了遗书投于崖下诀别，至今岭上
仍有“韩愈投书处”五个大字。
华山险路使人胆寒，然而华山之美就在于险。惟独其险，才召人神往，使人遐想。如
果说沉香劈山救母只不过是人类征服华山的理想，那么在现实生活中则不乏沉香似的英雄。不畏天险，征服天险，是勇敢者的一大特征。我们上山时逢“五一”佳节，游人络绎不绝，其中有未成年的孩子，有白发苍苍的老人。人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登上
顶峰，那身负百八十斤重的挑山工，每天往返八十余里，给游人送去方便。当年的人民解
放军在敌人的严密封锁下，从绝壁处飞上山，创造了“智取华山”的奇迹。我们登临北峰，向下望去，雾气弥漫，使人头昏目眩xuán xuàn，我们的子弟兵就是黑夜从这里上山的，
真使人惊叹不已，肃然起敬。
立于北峰远眺，西岳险径尽收眼底。华山的路由栈道、石桥、铁索组成，盘桓旋绕，
曲曲折折。我想，人生的道路不也像华山的路一样曲折吗?只有那不畏艰险，披荆斩棘，
一步一个脚印的人，才有希望达到光辉的顶点。
1、联系上下文解释词语
奇观：
触目惊心：
望而生畏：
一夫当关，万夫莫开：
2、出下列词语的近义词：
幽深绝境诀别遐想
3、出下列词语的反义词：
仰望勇敢顽强络绎不绝
4、华山的道路由、、、组成，作者是按
顺序来写华山的路的，其中是重点部分。
5、给带点字选择正确读音打上“√”
6、把“我想，人生的道路不也像华山的路一样曲折吗?”改为陈述句。
7、缩句：人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登上了顶峰。
8、联系上下文，理解下列句子：
⑴华山的路就在堆积的砾石和岩坎上跳跃。
⑵人生的道路不也像华山的路一样曲折吗?只有那不畏艰险，披荆斩棘，一步一个
脚印的人，才有希望达到光辉的顶点。
9、问答：
⑴“不畏天险，征服天险”的人是勇敢的人，文中提到了哪些人是勇敢的人?
演员何中华⑵从哪些地方可看出华山的路“险”?
袁巴元恋情疑曝光10、读读画“ ”的句子，说说你读明白了什么?
二一杯牛奶的感人故事
ai换脸赵露思又疼又叫一天，一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正āi jiā āi hù 地推销商品，劳累了一
整天的他此时感到十分jī’è’nán dāng ，但摸遍全身，却只有一角钱。怎么办呢?他决
定向下一户人家讨点剩饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候，这个小男孩却有点bù zhī suǒ cuò 了，他没有要饭，只祈求给他一口水喝。这位女子看到他那十分饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶，不好意思地问道：“我应该付您多少钱?”年轻女子回答道：“一分钱也不用付。妈妈教导我们，施以爱心，应不图回报。”男孩说：“那么，就请接受我由衷的感谢吧!”他深深地向年轻女子鞠躬，说完男孩离开了这户人家。此时，他不仅感到自己浑身是劲儿，而且还似乎看到上帝正朝他点头微笑，那种男子
汉的豪气像山洪一样迸发出来。其实，男孩本来是打算退学的。
若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，
她被转到大城市医治，由专家会诊。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德•
凯利医生了，他也参与了医治方案的制定。当看到病例上所写的病人的来历时，一个奇怪
的念头霎时间闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的大恩人。他回
到自己的办公室，决心一定要竭尽所能来治好这位大恩人的病。从那天起，他就特别地关
照这个病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医院把医药费通知单送到他那里，他在通知单的旁边，签了一段短短的小文字。
当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，因为她确信，治病的费用将
会花去她的全部家当。最后，她还是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字引
起了她的注意，她不禁轻声读了出来：“医药费——一杯牛奶。霍华德•凯利医生”
1、根据第一自然段的拼音写出相关字词。
2、联系上下文，选解释填序号。再把句子意思写下来。
钱枫厦门施：①实行;②用上，加上;③给予;④施舍;
图：①用绘画表现出来的形象;②画;③希望得到;④谋划，计划。
⑴ 施以爱心，不图回报。意思：
⑵ 知恩图报，施恩不图回报。意思：
3、从文中出下列词语的反义词。
富裕失败
4、联系上下文，在后面的解释中选择正确的义项并写出下面词句的意思。
“施以爱心，不图回报”。字典里的意思：施： A、实行;B、用上，加上;C、给予;D、施舍。图：A、绘画的形象;B、画;C、计谋，计划;D、谋取，希望得到。
5、“当一位美丽的年轻女子打开门的时候，这个小男孩却有点不知所措了。”想象
一下小男孩不知所措的样子，并写下来。
6、为什么霍华德.凯利能成为一位大名鼎鼎的医生?
7、读了这篇短文，你得到什么启示?
三深夜，那盏灯付东流
那一年的春天，我被一场飞来车祸轧断了双腿，造成粉碎性骨折。医生说，治愈的希
望很渺茫。整天除了瞪着天花板挨着以泪洗面的日子，还能做什么呢?
在小学教音乐课的给我抱来了高中课本。她把课本默默地放在我枕边。我怒气冲冲，一古脑儿地将它们撒了一地。弯下腰，一本一本地拾起来，泪水从她眼睛里涌出来。我忍不住失声痛哭。
一天夜里，突然推门进来，把我扶起，指着对面那栋黑黪黪的楼房，激动地说：“弟弟，瞧见那扇窗户了吗?三楼，从左边数第二个窗户。”她告诉我里面住着一个全身
“弟弟，拿出勇气来呀!”
打那时起，那扇窗口的灯光时时陪伴着我。只要能看到那束柔和的灯光，我就不由自
主地拿起枕边的课本。
在一个大雨滂沱的下午，为救一名落水儿童，竟不幸牺牲了!噩耗传来，全家人
悲痛欲绝。
夜幕降临，凉风习习，我躺在床上，辗转反侧，泪流满面。突然，一束灯光柔和地射
在我脸上，我心里亮地起了个念头：我想见见那姑娘，把的故事讲给她听，还要、还
要感谢她夜晚的灯光，伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐，跌跌撞撞地爬上那幢楼，轻轻地叩响了门。
没有回音，我使劲敲了敲它。这时，对面的房门打开了，一位慈眉善目的老太太上下
打量了我说：“小伙子，别敲了，那是间空房间。”
我呆住了。
“……从前我儿子住在这儿，后来他调走了，这间房子一直空着。两个月前，一个长
辫儿姑娘凭下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我晚上把电灯拉亮，第二天早
上再把灯关掉……”
我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来。耳畔似乎又想起那叮咛的声音：
“弟弟，拿出勇气来呀…… ”
1、结合上下文解词。
相依为命：
辗转反侧：
滂沱：
2、第一和二段写了我遭遇车后的表现，能概括这些表现的成语有?至少三个
3、“两个月前一个长辫儿姑娘租下了，可说也奇怪，她并不在这儿住，只是吩咐我
晚上把电灯拉亮，第二天早上再把灯关掉……”这个租房的长辫儿姑娘是谁?她为什么要
吩咐房东老太那样做?
4、“我突然扔了双拐，跌倒在那扇门前，失声痛哭起来……”文中的“我”为什么
会有这样的举动?体会一下“我”此刻的内心世界，然后写下来。
5、联系短文学习和对生活的感悟，说说所你对题目“深夜那盏灯”是怎样理解的。
6、假如你在生活中遇到挫折会怎么做?
四敬重卑微
我偶然读到过一篇英文课文，讲的是蚂蚁.
蚂蚁家庭和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家.他们在草原、荒地上搬运食物，建
设家园，没想到这小小的生灵却活的如此滋润，如此有秩序、有意义，尤其让我震惊的是
它们面队灾难是做出的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁们是怎样逃生的吗?
它们不是非常慌乱，乱跑乱撞。也不是无动于衷，而是迅速聚拢，抱成黑团，然后像
雪球一样，飞速滚动，逃离火海。
每读到这段文字，我就泪眼模糊，深深被它们的行为所感动。我仿佛看见烈火在燃烧，一团黑风正沿着山脊jí jǐ流动。我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层蚂蚁在用
躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层蚂蚁的牺牲，渺小的蚂蚁家族将全军覆没。生命的渺小、体力的单薄卑微微薄并没有什么可怕，甚至命运的单薄卑微微薄也不能
决定什么，可怕的是看不到单薄卑微微薄的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看的严肃，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精
神穿过我的外表、刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自
暴自弃、玩世不恭?
世界上最伟大的东西往往体积，精神。“千里之堤dī tí，溃于蚁穴”，这就是卑
微者的威严和挑战。
1、将短文中正确的拼音或词语用“√”标出。在最后一个自然段的括号里填上恰当
的关联词。
2、联系短文内容理解句子，然后回答问题。
1短文有三个问句
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