浙江省“七彩阳光”2021-2022学年新高考研究联盟返校检测语文试题
学校_________   班级__________  姓名__________  学号__________
一、选择题
1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（    ）
A．除了加速线上线下融合、走进居民社区，供（góng）销系统的菜市场还加快升级改造，5G智能监控与测温探头、菜价公示屏、扫码支付等各类设备一应（yīng）俱全。
B．在“学党史、体农耕、知农辛”的实践中，众人捋（luō）起袖子，拿起秧苗，来到各自负责的片区，在泥泞（níng）的田地里插下一棵棵秧苗，感悟“粒粒皆辛苦”的真谛。
C．《平凡的世界》从原著小说到改编影视都遵循了文艺创作最根本的方法——扎（zhā）根人民。人民生活的大树万古常青，我们栖息于它的枝头就会情不自禁（jīn）地为此而歌唱。
D．曲（qū）奇饼干作为风靡（mǐ）世界的零食之一，入口即化，伴着丝丝入鼻的香甜气息，瞬间抚平味蕾，非常诱人。松脆酥软的口感，满足了你对甜食的所有幻想。
二、选择题组
2. 阅读下面的文字，完成下面小题。
随着普通话的推广，方言日渐式微。【甲】我国正在形成“多语分用”的语言态度，即明确各种语言在社会生活中的地位、作用，形成了主体与多元、公共与私人、正式与随意等教师爱岗敬业并行不悖、和谐共处的语言生活观。
近年来，海派音乐人林宝用上海话演绎了多首流行歌曲，如《上海谣》用吴侬软语将上海的历史变迁和上海人的喜怒哀乐娓娓道来，【乙】改编自陆游的《钗头风》通过方言独特的韵律平仄再现了宋词的细腻唯美，在新媒体平台上累计点击量破亿，颇受好评。
新媒体极大地推动了方言文艺娱乐的创作和传播。“方言梗”频上热搜，这是方言仍然活跃于语言生活的表现，有用总比无用强，无须过分担心。然而，【丙】梦见很多坟墓面对这种红极一时的网络文化现象，应注意避免盲目追求流量而裹胁着方言与低级趣味挂钩，要塑造高端、典雅、文化气息浓郁的方言形象。
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【小题1】文段中的加点字词，运用不正确的一项是（    ）
A．并行不悖
B．娓娓道来33d剧照
C．无须
D．裹胁
【小题2】文段中画线的甲、乙、丙句，标点不正确的一项是（    ）
A．甲
B．乙
C．丙
三、选择题
3. 下列各句中，没有语病的一项是（    ）
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A．在大多数聚会中，我们结交的是一完全陌生的人或者关系不太熟的人，你如果自身没有足够的实力，这些关系都是无效人脉，因此我们不需要通过参加聚会来获得自我认同。
B．拉萨至林芝的铁路正式建成通车，这结束了藏东南地区不通铁路的历史，弥补了既有交通方式易受高原气候影响，进一步完善了区域综合交通运输体系。
C．中国愿为斐济抗击疫情继续提供疫苗，并同斐方加强战略对接，共建“一带一路”，深化贸易投资、基础设施、交通通信、旅游等领域合作，助力斐济经济社会发展。
D．推进青少年党史学习教育，离不开方法创新。由于采用了青少年熟悉的话语和喜闻乐见的方式，让党史学习教育更接地气，可以带动更多人铭记光荣历史、坚定理想信念。
4. 下列各句中，表达不得体的一项是（   ）
A．与客人暂别：贤弟暂且歇了，愚兄还要到东村商量小事，回来再得奉陪。
B．会议主持人串词：感谢领导的精彩发言，抛砖引玉，发人深省，接下来请大家各抒己见。
C．送朋友的生日礼物中所附贺卡的留言：一点薄礼，不成敬意，望君惠存。
D．给编辑回信：承蒙错爱，拙作得以在贵刊发表，一孔之见，还望老师多多批评指正。
四、选择+简答
5. 何谓收纳整理师？追溯职业历史就会发现，收纳整理师发端于美国，日本整理师近藤麻理惠凭借一本《怦然心动的人生整理魔法》的畅销书，让收纳整理进入公众视野。作为2021年人社部新增职业工种，这一行业进入我国已有十几年时间，随着消费升级，人们越来越看重生活品质，收纳整理师成为适应新需求的必然。其不菲的收费价格更受关注。网上也出现一种声音，认为整理收纳师“月收入过万”“叠叠衣服就能赚到钱”。这吸引了不少年轻人想入行“赚大钱”“赚快钱”。实际上，就工作时长和劳动强度而言，现阶段不少高端家政
服务人员都能月入上万，一些金牌月嫂、育婴师，月入数万仍“一嫂难求”。高薪的背后，是市场对家政人才专业化肯定、对高素质人才的渴求。因此，单看整理收纳“月入上万”，年轻人就扎堆盲目入行并不可取，必须理性评估吃苦耐劳和热爱整理的天性，苦练内功才能坚持下去。近些年来，人社部不断增补新职业的种类，不少网红职业得到认可，想要实现行业良性发展，离不开专业规划和精细化分类，踏踏实实“择一业，成一事”，才能在新赛道上行稳致远。
【小题1】（1）给上文拟一个“吸引眼球”的标题，不超过10个字。
【小题2】（2）“新兴职业之路”如何走得更远？请从个人和国家两方面简述。
五、论述类文本阅读
6. 阅读下面文字，完成下面小题。
《儒林外史》中存在多重讲述现象，指的是《儒林外史》通过人物谈论的方式，对小说相关人物或故事情节进行同质或异质复述的现象，即不同的人物谈话重复讲述，多次交代；这些讲述，有的互相印证，有的互相抵牾。作者通过小说人物之“谈”，在某种程度上扩展
了读者对人物认知的维度。有学者用《史记》的“互见法”类比多重讲述现象，认为《儒林外史》中刻画人物，除了在他们各自的单传中有精彩表演之外，其人其事交互叙于其他叙事单元或章回中，使作品情节前后勾连、百脉俱通。但总体来看，两者还是有很大区别的，“互见法”强调在不同的传记中展现同一人物的不同侧面，这些侧面实际上是通过人物本身的行动来加以表现的。但在《儒林外史》中，这部分内容往往通过他人的言谈评论传达出来。谈论者身份的加入，使这些信息并非完全是对事实的确切反映。
从某种意义上来说，小说人物一方面呈现出人物原型的部分精神面貌，另一方面承载着吴敬梓对人物原型的认知和判断。然而，读者很难窥见作者内心所想。《儒林外史》行文一个突出的特点是，作者吴敬梓善于让笔下的人物各行其是、自说自话，通过人物自发的言行举止表现其性格特点和作者对人物的隐性评判。“卧闲草堂”评点《儒林外史》第四回回末写道：“才说‘不占人半丝半粟便宜’，家中已经关了人一口猪，令阅者不繁言而已解。使拙笔为之，并且曰：看官听说，原来严贡生为人是何等样，文字便索然无味矣。”可以说，多重讲述现象加强了小说这方面的特点。
小说中的多重讲述现象，主要通过人物言谈加以呈现。《儒林外史》中，人物塑造得活灵
活现，其人物语言极其恰当地符合说话人的知识结构与人生阅历。然而，其中的部分人物谈论，似乎并非都与作者的思想态度直接对应，有时甚至会存在显见差异，甚或是传递全然相反的信息或者价值观。面对这种情况，吴敬梓并不会使用作者的特权给出一个权威的断言，而是让各种矛盾在整部小说不停激荡蔓延，在不同的讲述中间造成无数个阅读理解的缝隙，留给读者去揣摩，造成小说中人物众声喧哗的现象。从这方面来看，《儒林外史》中的多重讲述现象，展现出突出的“复调”属性，其原因大体可以从以下几个方面进行讨论。
第一，“复调”属性是对清代文人的生活状态和当时文人聚会现实场景的复现。在清代，好友之间诗文酬唱，分享身边的轶事新闻，是极为日常的事情。在《儒林外史》中，作者关注文人集会，描绘文人宴集交谈场景，小说中人物相聚时，也乐于向对方讲述一些士林传闻。或许是因为当时的特殊时代背景，文人们的创作趋向呈现类似特点。
第二，“复调”属性或为在创作这部小说过程中，作者个人认知发生的变化在艺术世界的投射。据相关研究可知，《儒林外史》的写作并非一蹴而就，而是经历了一个相对漫长的过程，中间也有较长的一段时间，作者甚至可能一度搁笔。在不同的写作阶段，作者写作的态度、倾向性，甚至是写作的方式都会发生变化。
第三，原型思维构成小说多重讲述的基本逻辑，其中产生的变化因素促使小说形成“复调”彩。《儒林外史》并不聚焦某个或者某几个人，描绘他们生命的长河，而是只展现他们人生的横断面。小说还会在某个人物退场之后，再次提及这些人物。有的人物会再次出场，有的则以传闻的形式交代了他们当时的状况，类似的处理方式在其他小说中似并不多见。同时，作者与人物原型关系的变化，也会造成小说人物性格突然的转变。吴敬梓在写作过程中，还不时根据素材原型的发展，而在小说中加以更新、补写或改写。这就可能造成了同一人物形象在前后形成较大反差。
最后，从结构上看，多重讲述发挥了情节走向上的承接与突转两方面作用。在这些前后衔接的叙事中多存在矛盾，有时是人物故意说谎，有时是人物明明不清楚却信口胡说，反映出小说的讽刺内核。在这种情况下，多重讲述就成为了作者安插在小说中“讽刺的钉子”。
（张梦笔《“谈”言微中，名士风流》，有删改）
【小题1】下列对材料中对“复调”属性的相关理解，正确的一项是（    ）
A．在《儒林外史》的人物塑造过程中，作者并不会用作者特权给出定论，而是通过人物自发的言行举止来表现其性格和作者的隐形评判，这使作品展现出突出的“复调”属性。
B．清代文人聚会风气很盛，宴集交谈，聚会赋诗，谈论逸闻趣事、士林传闻，因为这种特殊的时代背景，当时的文人的创作趋向呈现出类似的“复调”属性。
C．《儒林外史》呈现“复调”属性与作者的创作经历了一个漫长的过程必然有关，在不同的写作阶段，作者写作的态度、倾向性、写作方法都会发生变化，并投影在艺术世界里。
D．《儒林外史》描写了众多人物的人生的横断面，而非一生。某些人物退场后，会再次出现，同时作者与人物原型关系会变化，这些变化因素都会促使小说形成“复调”属性。
【小题2】下列说法不符合原文意思的一项是（    ）
A．吴敬梓在创作时并不满足于一锤定音的讲述方式，而用多重讲述，通过不同的人物谈话重复交代，有的互为补充，有的互相抵牾，让情节在矛盾中激荡蔓延。
B．《史记》的“互见法”不同于《儒林外史》的“多重讲述”，前者强调在不同传记中展现同一人物的不同侧面，后者通过他人言谈传达的评论往往并非全是事实。
C．《儒林外史》中的人物既反映了人物原型的部分精神面貌，也包含了作者对人物原型的认知判断，这造就了人物形象的复杂多面，因此读者很难窥见作者内心所想。
D．《儒林外史》并不是几则短篇小说的简单串联，而是在前后衔接的叙事中往往存在着自相矛盾的地方，这些由人物故意说谎或信口胡说的矛盾，是暗藏的讽刺的钉子。
【小题3】分点概括《儒林外史》中多重讲述现象的作用。
六、文学类文本阅读
7. 阅读下面文字，完成下面小题。
蒙眼的鱼
阮文生
（1）妻子回太平看母亲，带回6条大鲫鱼。小舅子晓得我喜欢吃鱼，专门去湖里钓的。我奇怪，鱼的头部都用卫生纸白乎乎地包了一截。这不堵了呼吸吗？妻子的解释挺新鲜，蒙住鱼眼，鱼可以活得更长些时间！是最新的保鲜方法，还是太平的地方发现？
（2）蒙眼的鱼装进塑料袋，随便车子怎么晃，太平到屯溪这段路就对付过去了。妻子到家后，急吼吼地对我说，快去拿桶把鱼养起来。在清水里，6条大鲫鱼有着乌玉一样的光滑莹润，背上的鳍，竖琴一般直立、拨动，清波在桶里歇不住，一圈圈地漾开了。鱼游得好看又欢快，乘车的事好像没发生过。
（3）二十多天过去了，鱼在桶里依然游得风生水起，清韵里的飘动，像是带节奏的黑牡丹。
（4）这个景象的到来，挺不容易的。
（5）我仿佛看到小舅子站在湖边，拿着钓竿，一脸认真的样子。湖是阔大的，目光散开了，又时时聚焦一条水痕一朵浪花。站久了，腰有点吃不消，原地扭两下，感觉好些，也
许被什么转移了。浮标往上拱了，又向下沉去。心紧了紧，手在竿子上更带劲了。松松紧紧，收收放放。水底的世界想看清些，却不是想就能想到的。一道碧波一根水草，能让心跳，或许什么都没有，波涛就是波涛，水草就是水草，和其他东西半毛钱关系都没有。时间是不透明的，都在站立里滑溜掉了，或给湖边的小风吹远了。这就是生活，好多层次在那里堆叠着、涌动着，希望和关爱都有。心思被安放了，垂钓的境界就开阔了。竿子光滑，钓线纤细。组合起来可以趣味无穷，也可以索然无味，就看什么心态在操作了。