小学生庆国庆活动方案
2021最新小学生庆国庆活动方案(通用6篇)屋里一座亭
  小学生庆国庆活动方案1
  一、活动目的
  以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放xx周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。
  二、活动主题:祖国发展我成长
  三、活动安排
  1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)
  2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)
  3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)
  4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。
  朗诵内容 1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
  2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。
  诵读形式:集体诵读 各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。
  活动时间及地点 赛前准备:9月1日-9月29日
  比赛日期及地点:东校区 9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)
  西校区:9月29日(周二)12:00分开始 (多功能教室)
  比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。
  活动步骤:
  1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。
  2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。
  3、诵读要求:
  (1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)
  (2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)
  (3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)
  (4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)
  (5)自创诵读内容。(5分)
  (6)上、下场静、齐、快。(5分)
  评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)
  协助配合:
  1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
  2、烦请金老师在比赛时全程摄影。
  小学生庆国庆活动方案2
  一、指导思想求佛原唱
  时值中华人民共和国xx华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案。
  二、领导小组
二手房转让营业税  组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。
  副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。
  组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。
  三、活动措施安排
  1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
  2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。
  3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。
  4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。
  5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。
  6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与对联的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。
  7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一!
  小学生庆国庆活动方案3
  活动宗旨:
  在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。
  一年级:
  主题活动:“唱经典,颂祖国”歌咏比赛
  一、初步方案:
  1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
  2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;
  3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特;
  4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一。
  二、三等奖并给予一定的奖励。
  二、时间及场地:
  1、地点设在学校文化小广场;
  2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
  二年级、三年级:
  活动主题:“我的青春我做主”风采展示
  一、活动方案:
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  1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
  2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;
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  3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的'汇演;
  二、活动时、地及要求:
  1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;
  2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;
  3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。
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优秀教师个人主要事迹材料
  一、活动内容
  1、聚焦一个点:开展“寻祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。
  2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。