【篇一：幼儿园教案二上】
活动一：幼儿园里真快乐（健康p5）
一、活动目标
喜欢上幼儿园，体验和教师、同伴共同活动的乐趣。
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照片。
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二、活动准备 、物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的、资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。 、幼儿活动操作材料《健康/社会〃幼儿园真快乐》。 三、活动过程 、引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。 ▲提出问题：小朋友在幼儿园里做什么？你最喜欢玩什么？ 〃引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
2、操作《幼儿园里真快乐》。
周焯华儿子周柏豪 ▲中、大班幼儿引导小班幼儿看一看、说一说图片内容。
▲鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。
3、开展“大带小”活动，鼓励幼儿和中大班的哥哥一起玩音乐游戏。 ▲音乐游戏：朋友。
四、活动延伸
家园共育：引导家长经常和孩子说说幼儿园的趣事，激发幼儿高高兴兴上幼儿园的愿望。
七年级上册语文练习册答案 活动二：老师早（语言p37）
一、活动目标
1、配合形体动作学习儿歌。
2、体验和教师之间的感情。
社保卡怎么激活 二、活动准备
材料配套：教育挂图《领域活动?语言?老师早》。
三、活动过程
1、教师出示教育挂图，引导幼儿观察并讲述图片的内容。。
▲结合挂图朗读儿歌。
▲帮助幼儿理解儿歌内容，启发幼儿思考是什么事让“太阳笑”“鸟儿叫”。
2、师幼朗诵儿歌。
▲幼儿学习朗诵儿歌，教师注意帮助幼儿发准“走”“师”“早”的读音，并让幼儿掌握礼貌用语“老师早”。
▲教师和幼儿一起朗诵儿歌。
3、教师指导幼儿分角表演儿歌。
▲结合儿歌内容表扬有礼貌的幼儿，激发幼儿做有礼貌的好孩子的愿望。
四、活动延伸
生活活动：在幼儿早晨入园时，引导幼儿用“老师早”向教师问好。
活动三：玩具（科学p93）
一、活动目标
1、喜欢玩玩具，感知玩具的特征及玩法。
2、知道有各种各样的玩具。
二、活动准备
1、经验准备：幼儿已熟悉自己带来的玩具。
2、物质准备：幼儿自带一个玩具；电动、手动玩具的标志图各一个。
3、环境创设：布置成玩具城场景。
4、材料配套：亲子手册《领域活动?玩玩具》。
三、活动过程
1、“玩具展览会”：幼儿自由观看所摆好的玩具。
2、“我的玩具朋友”：幼儿介绍自己带来的玩具。
▲鼓励幼儿大胆地同伙伴交流。
3、“玩具真好玩”：幼儿自由玩玩具，交流分享玩具的特征及玩法。 ▲
【篇二：幼儿园教案模板】
幼儿园教案模板，教你如何写好幼儿园活动方案 幼儿教师，或者即将成为一名幼儿园教师，能在短时间内写出一篇完整的教案是必须具备的能力。下面就用最简洁的语言教大家写一篇完整的幼儿园教案。 一、拟定题目
qq怎么发闪照 题目要注明活动主题和班级类别（如：小班语言活动小猫的生日）。活动内容的选择要符合幼儿年龄特点，在幼儿能接受的范围内，并能激发幼儿参兴趣。
二、设计意图
这步写你这样设计活动的意图，结合幼儿的什么特点，和能让幼儿学习到什么等。字数在100到200字为宜。
三、活动准备
分为经验准备、教学设备准备、材料准备。经验准备指在上这堂课之前幼儿已经具备的经验。教学设备指音像播放设备、投影仪等。材料准备指绘本、塑料瓶、卡片等上课需要的材料。撒贝宁照片
四、活动目标
幼儿园的活动目标分为三类：知识目标、技能目标、情感目标。目标的拟定要以幼儿为主体，符合幼儿发展水平，避免抽象和宏大。
五、活动过程
这步应该写详细的上课流程，在格式上可以用到1、（1）进行过程排序。中间可以插入课堂中教师会用到的激发性语言，以及设想幼儿会作为反应并想好应对措施。
第一点先写导入
导入方式有很多，比如游戏导入，故事情节导入，音频动画导入等，方式多种多样，你可以设想出自己的独特创意。下面介绍一下几种常见导入方式。游戏导入，先设计一个联系活动主题的游戏调动幼儿的积极性，通过游戏引出活动主题。故事导入，幼儿总会对各种各样的故事着迷，在活动之前为幼儿创编一段小小的故事情节会让幼儿在整个活动中充满探索欲。如果语言活动的主题是讲述我们如何过新年，那么在活动之前先播放一段过年时热闹喜庆的音乐一定会是一个不错的导入方法。
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